桌子有多长教学反思

桌子有多长教学反思在讲过研讨课后，我再次审视自己的课堂，把自己的一些想法与大家交流。我的设计理念：本课“桌子有多长”属于“空间与图形”的学习内容，教学活动开展要注意两 点：突出究性活动使学生亲历“做数学”的过程。倡导“动手实践、自主 探索、合作交流”的学习方式。因此本课教学设计框架是：问题情景建立模型解释、应用与拓展、反思桌子有多长统一长度单位、认识尺子 估测与测量实物动手实践 合作交流 独立探究在整个教学活动中学生是操作与感悟的主人，教师是学生教学活动的组织者， 学生实践的合作者，问题思考的引导者，师生之间形成一种平等、和谐、相互 促进的关系。我的设计思路：1、数学活动从生活中来，到生活中去。小学数学知识与学生有着密切的联系。教学时要让学生感到生活之中处处有数 学。认识厘米的教学，就是从学生解决实际问题的矛盾中引入的。由此教师引 导学生学会用数学的眼光观察周围的事物，想身边的事情。在学生获得新知以 后，教师又要求学生运用所学知识去估测周围事物的长度，去调查厘米在生活 中的运用。这样，既有利于学生对知识的掌握，也可诱发学生的创新意识，拓 展创新空间。2、合作探究，发现知识，形成技能。教学不仅要重视知识的最终获取，还要重视学生获取知识的探究过程。本课教 学注重引导学生以合作探究为主要的学习方式。首先，要求学生通过在尺上找一找1厘米是从哪儿到哪儿，用手比画 1厘米的长度，闭眼想一想1厘米的长 度以及找一找生活之中I厘米长的物体等活动来建立1厘米的表象。在此基础 上引导学生了解2厘米、3厘米等几厘米的具体长度，进一步认识厘米。其次， 在探究用厘米量活动中，引导学生充分发挥主体作用，尝试用不同的方法解决 问题，使他们在发现知识、形成技能的同时获得创造性解决问题的成功体验。3、加强估测，发展空间观念。估测在日常生活中应用非常广泛。加强估测能力的培养，有利于学生正确建立 厘米的概念，增强其空间观念与学习兴趣。教学时，教师通过让学生找一找生 活中哪些物体的长度大约是I厘米以及对周围物体的长度先估计、再量一量的 活动，使学生在比照中积累经验，形成初步的估测能力。4、适当加入一些和数学有关的历史小知识，丰富学生的文化情感。每个单元的起始课，或某个知识的起点往往都有一些生活的原型，或者历史发 展的变迁。教师可以利用这些契机，收集一些简单的历史小知识，介绍给学生 丰富学生的文化知识，拓宽学生的视野思维。所以我在课堂中加入了古人身体 上的尺子、关于“度量衡”统一的故事。我的执教感受：1、课时的重新划分。课堂上我和学生的互动较好，也一直在以学生为主体，在学生充分观察、发现、 尝试、操作的基础上，我给予适当的引导，帮助学生认识厘米、感受估测的策 略、掌握测量的方法。但是课堂上只是把教学任务完成了，没有再进行知识的 巩固和练习，没能处理一些书上的练习。所以我在想，本课是否可以作为两个 课时，第一课时只讲到认识尺子、认识 1厘米。第二课时再感受几厘米、测量 方法、估计有趣物体长度、感受估测的测量。2、更多的活动帮助牢固建立1厘米的表象。在建立1厘米表象的时候，我只是让学生找身边的物体，手比划 1厘米的长度, 是否可以增加让学生用手在纸上画 1厘米的线段，是否可以增加剪出1厘米的 纸条等。甚至利用自己剪的厘米小段，让学生合作在白纸条上作出自己的“小 尺子”，画刻度，标数字。小升初数学模拟试卷、选择题1. （）时整，时针、分针、秒针重合在一处.C. 12A. 9B. 62. 甲数的与乙数的30%相等，则甲数（）乙数.（甲、乙均不为 0）A小于B.大于C.等于D.无法判断3圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的（）一定和高相等.A.直径B.半径C.底面周长4. 一个长4dm,宽3dm,高5dm的长方体鱼缸，倒入水后量得水深3.5dm，倒入的水是（）升。A. 60B.52.5C. 42D.705. 在一个三角形中，一个角的度数等于另外两个角的度数的和，这个三角形是（）三角形.A.锐角B.直角C.钝角D.不确定6. 下图中，一共有（）条线段。A. 5B. 10C. 47. 两个大小不同的圆.如果这两个圆的半径都增加3厘米，那么，它们周长增加的部分相比，（）A.大圆增加的多B.小圆增加的多C.增加的同样多D.无法比较）年后我的年龄是你的 2倍。D. 11C. 900&小冬今年12岁，妈妈说：“现在我的年龄是你的3倍，（A. 10B. 8C. 129. 从+里面连续减去 个兄币后得0.（）A. 700B. 800D. 100010. 一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况，应该选择（）统计图。A.条形 B .折线 C .扇形二、填空题11 . 一种大豆每千克含油约务千克，舟千克大豆约含油 千克.12. 有16个形状大小相同的小球， 其中有15个合格，另有1个次品，质量不足.用天平来称，至少称次才能保证找出这个次品.13. 分母为8的所有最简真分数的和是（）.一个分数，分子与分母的和是48，约分后是+，这个分数 原来是.（）14. 小王休息的时候想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣要21分钟，扫地要用 6分钟，擦家具要用10分钟，晾衣服要用 3分钟。她经过合理安排，做完这些事情至少要花 分钟。15下图中，大正方形的面积是16 cm2,阴影部分的面积是整个大正方形面积的，空白部分的面积16. 八千零三十万五千写作 ，省略万后面的尾数，记作 万.17 .小月的妈妈买了 5000元国家建设债券，定期 5年，年利率为3.42%。至U期时，她可以取出本息共 丿元。18学生学军打靶，每打一发子弹中靶的环数是0,1,2 ,10环中的一种，某学生打了五发子弹，共中45环,那么这个学生五发子弹中环的环数分别是 .(已知无三发子弹所中环数相同 )19. 建筑工人使用的铜锥是一个圆锥体，底面直径6厘米，高10厘米.如果每立方厘米铜重8.9克，这个铜锥重克20. 下面题中的两种量成不成反比例.一批纸的张数一定，每本练习本的张数和装订的本数.三、判断题21. 冬冬比小红高 20%也就是说小红比冬冬矮20%。()22. 同一个平面内的两条直线不平行，就一定相交。()23. 要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况，适合选择条形统计图。()24. 50比40多当.4 25. 个位上是 3、6、9的数- -定是 3的倍数。()四、作图题26. 观察思考，动手操作.(1) 把三角形ABC绕顶点B逆时针旋转90,在图中画出旋转后的图形.(2) 按2: 1的比画出三角形 ABC放大后的图形.放大后的三角形面积是原来的 .五、解答题27. 单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队先独做 2小时，余下的乙队再参加工 作，还需要多少小时完成任务？28. 小明买了一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的 30%已知这本书有180页，小明第二天比第一天多看了多少页？29. 读出下面的百分数.(1) 3%(2) 18%30. 青山果园的苹果树和梨树一共有120棵，其中梨树的棵数是苹果树的25%青山果园的苹果树和梨树各有多少棵？(用方程解答)31. 某商场卖出两部进价不同的手机，都卖了1500元，其中一部盈利 50%,另一部亏损20%在这次买卖中,商场是亏损还是盈利？如果亏损，亏损多少？如果盈利，盈利多少？32. 解方程。(1)6x-4(x-2) = 10(2) x :4 = 1/3: 3100元，不享受优惠；一次性购物超过33. 去年国庆节，某超市的促销活动规定：一次性购物不超过100元，但不超过300元，一律九折；一次性购物超过300元，一律八折。节日期间张阿姨先后两次到 该超市购物，分别付款 80元和225元，如果张阿姨一次性购买这些商品，那么应付多少元 六、计算题34.用简便方法计算。8351(1)+ + +138138577(2)+ +12912372(3)29991484(4)+ - + -+ 179179858(5)+ -9796567(6)+ -+71271235.解方程。x=75%36 : x=:8.5x-0.5x=【参考答案】*-、选择题题号12345678910答案CACCBBCCDB、填空题丄11.12. 3713.64214. 24315. 、 10816. 803117. 585518. 10,10,9,9,7 或 10,10,9,8,819. 3820. 成反比例三、判断题21. 错误22. V23. 错误24. V25. X四、作图题26. 4 倍五、解答题427. 4-小时528. 18 页29. 百分之三百分之十八30 .苹果树有96棵，梨树有24棵31. 盈利，125元432. ( 1) 1(2)933. 264 元六、计算题53； (5); (6) 11 7134. ( 1) 1; (2) 1; (3) ; (4)2 92H 丄35. x=1,x=,x=小升初数学模拟试卷、选择题60岁喽！ ”问：妈妈1女儿今年（1994年）12岁妈妈对女儿说：“当你有我这么大岁数时，我已经 12岁时，是哪一年?B.1970C.1972D. 1974A.19693.计算过程的是（A.4.210 = 2X 3X 5X 7,倍数 B 质因数)2, 3, 5,C 公因数F面是六年级一班某天的出勤情况统计图。已知全班共有40人，请事假的有2人,这一天出勤（）人病假10%5.如果是10+a假分数，9+a是真分数, a是非0自然数，那么a是多少？（A. 9B. 10C. 11D.无法确定6.天气预报“明天下雨的概率是90% ,）这个判断是正确的。A.明天肯定下雨B.明天不大会下雨C.明天下雨的可能性很大7.学校在为联欢会选送节目， 要从3个小品节目中选出一个， 从2个舞蹈节目中选出一个， 一共有（） 种选送方案。A. 5 B . 6 C . 7 &小丽把1000元压岁钱存入银行，整存整取两年，年利率按照3.25%计算，到期她得到的利息列式应是（ ）A. 1000X 3.25% B . 1000X 3.25%X 2 C . 1000X 3.25%+1000 D . 1000X 3.25%X 2+10009. 某商场卖出两个进价不同的手机，都卖1500元，其中一个盈利50%另一个亏本20%在这次买卖中,这家商场（）A.不赔不赚B .赔100元 C .赚360元 D .赚125元10. 图像组合想像。答：（）C - D、填空题11 .如果小红向南走80 m记作+80 m，那么小明向北走 100 m应记作0_12. 1.25=需=4=75 十13. 一个圆形钟，钟面半径是12厘米，钟内分针长 10厘米，分针从3点整走到3点45分，分针的尖端走过的路程是（ ）,分针扫过的面积是（）。14. 化肥厂每天生产 a吨化肥，8天后运走b吨，还剩下（ ）吨。15. 王刚买回一段布，缩水后长2.4米，缩水率4%他买回（ ）米布。16. 我们知道对于糖水来说，如果再往糖水中加入一些糖，它将变得更甜，你能结合这个事实，说明-b（）,（填或 “ = ”；ba0 ）b +m17. 小新和小兵玩掷骰子游戏，掷出点数大于3小新赢，小于3小兵赢，等于3重来，小兵赢得可能性为 这个游戏对有利.18 .将体积为78.5dm3的铁块熔铸成一个底面直径为10dm的圆锥体零件，圆锥的高是 dm.19. 下列各年份 是平年是闰年.（按题中年份的顺序填写）19921997190019842006200020. 50千克增加 %是 80千克；80千克减少 %是 50千克；三、判断题21. a+ b + c=a+ c 十 b（ ）22. 把一个长方形框拉成一个平行四边形后，它的周长和面积都没有发生变化.23. 用4块棱长是1厘米的小正方体就可以拼成一个较大的正方体。（）24. 如果 ax b=1.2 X 乙那么 a： b=1.2 : 7。（）25. 一个三角形中，有一个角是直角，这个三角形一定是直角三角形，有一个角是钝角，这个三角形一定是钝角三角形，有一个角是锐角，这个三角形一定是锐角三角形。（）四、作图题26. 把三角形绕点 O逆时针旋转90，然后把旋转后的图形向下平移2格。画出旋转和平移后的图形。/Lz0五、解答题27. 修路队修一条公路，已修的和未修的比是1 : 3,又修了 300米后，已修的占这条路的50%这条公路 长多少米？28. 一块长方体的木料（如图），如果把它锯成大小和形状完全相同的两个长方体(1) 共有种锯法。(2) 得到的两个长方体的表面积之和最大是多少平方厘米？29. 修一段高速公路，总长45千米，开工10天修了 2千米。照这样的速度，修完这段高速公路，还要多少天?(用比例知识解答)30某学校合唱队与舞蹈队的人数之比为3: 2,如果将合唱队队员调 10人到舞蹈队，则人数比为 7: 8,原合唱队有多少人？31.学校电脑室长6米，宽4.8米，计划在地面铺方砖.瓷砖超市有如图规格的方砖.请你帮学校选一种60 cm方砖，并算一算至少需要多少块这样的方砖?50个，要比原计划晚8天完成；如果每天做 60个，就可以提前 5天完成。原计划多少天完成任务？这批零件共有多少个?33.六一前夕各商场搞优惠活动，银隆百货店宣传册上说“每满80元减20元”；世纪联华店门口海报写着：“全部商品七五折”出售小玲看中了一双500元的运动鞋，去哪里买比较省钱？(写出过程)六、计算题34. 用自己喜欢的方法计算。254551 十 +91 X37 X 1111+7777X 92005十 20067859731-98?784 x974 i II76997 I999iiI1 ! + + * + :：+ + + +35. 计算题4-7+2-75-8-g一8:一 ； -+ 9K5-8【参考答案】*、选择题题号12345678910答案BDBBBCBBDA、填空题11. -10012. 20; 5; 60; 12513. 1cm 235.5cm214. 8a b15. 516. 17. 小新318. 319. 1997,1900,20061992,1984,200020. 37.5三、判断题21. V22. X23. X24错误25.X27. 1200 米28. (1) 32(2) 1472cm29.215天30.45人31.边长为60厘米的方砖80块32.原计划天数：70天零件总数：3900 个33.世纪联华店六、计算题34.1111002004/20051498999599/10135.3 6 14 7 313245835