小学三年级期中考试家长会1

小学三年级期中考试家长会小学三年级期中考试家长会1第1页/共23页期中考试情况分析 第2页/共23页这个学期，许多家长见了面都问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢？第3页/共23页警钟警钟！3年级的马鞍现象年级的马鞍现象第4页/共23页第5页/共23页第6页/共23页第7页/共23页 孩子们很多事情都出于好奇，似懂非懂，开始有孩子们很多事情都出于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道常在讲的孩子知道“难为情难为情”了，他怕了，他怕“丢面子丢面子”了，了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 第8页/共23页 孩子们的思想从单纯走向复杂，想的事情多了，孩子们的思想从单纯走向复杂，想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算，也开始有自开始有自己的意向，有自己的打算，也开始有自己的心事儿想干什么就干什么，并不是把所有的己的心事儿想干什么就干什么，并不是把所有的事情都告诉老师了。有些家长也说：事情都告诉老师了。有些家长也说：“我们孩子我们孩子很强，不听我们家长的话了。很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要我们经常给孩子一些指示和告诫，经常提就需要我们经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向。醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向。 第9页/共23页考试存在的问题考试存在的问题1 1、基础知识不扎实，错别字多，个别、基础知识不扎实，错别字多，个别同学生字不会写。同学生字不会写。2 2、句子理解能力差，不会举一反三。、句子理解能力差，不会举一反三。3 3、阅读理解能力差，阅读题失分较多。、阅读理解能力差，阅读题失分较多。4 4、作文内容不具体，个别学生篇幅达、作文内容不具体，个别学生篇幅达不到三年级要求。不到三年级要求。第10页/共23页第11页/共23页第12页/共23页第13页/共23页第14页/共23页第15页/共23页第16页/共23页第17页/共23页第18页/共23页第19页/共23页第20页/共23页第21页/共23页第22页/共23页