做优秀班主任

做优秀班主任参加“中小学班级管理方法创新及心理健康教育培训”有感每一次学习就是一次实践，每一次实践就是一次挑战，在学习中成长，在成长中实践，在实践中挑站。这次我有幸参加了成都市“中小学班级管理方法创新及心理健康教育培训”活动。正如专家所说学习培训是对老师的最大福利，所以，我充分利用这次机会来提升自己班主任工作水平。通过两天的学习，我感受很多，同时也收获很多。一.“工作是基础，表述讲技巧。”佟德首先给我们讲课的是佟德老师，他是班主任杂志主编，大兴区教师进修学校副校长兼教科所所长，他讲得题目是“工作是基础，表述讲技巧”。他主要给我们讲解了撰写文章应注意的问题，因为平时写东西是让很多教师纠结的问题，针对这个问题，佟德老师给我们讲解了撰写，投稿需要注意的几个问题，怎样提高投稿的针对性，他们班主任杂志对教育故事的一些要求，还有编辑眼中的好故事等等。他强调，对于我们班主任来说，写文章与工作是分不开的，只有工作干出彩儿，才可以写出好文章。一个优秀的班主任一定有故事，她（他）的故事一定对同行有所启示。佟德老师给我们举了很多的例子，比如说种子的故事，打翻的鱼缸，一次巧妙失误的背后，这些都可能是我们教学生活中会遇到的故事，采用的方法不同，取得的效果也不同。通过他的讲解，我也知道了怎样从我们的教学生活中去寻找故事，那就是自己要养成收集信息的好习惯，不管是听课，报告，讨论，还是别人的一句话，一个观点，只要自己觉得有用，就把它收集起来，以学生为本，从我们日常的生活中去总结，去提炼那些给人留下深刻印象的真人、真事、真感情，写我们最真实的，具有时代感的，具有教育性和典型性的故事，那么我们撰写出的文章才有可读性，发表的几率也会大一些。二“打造魅力班会课”丁如许第二位是丁如许老师，丁如许老师是上海晋元高级中学德育主任，特级教师。全国著名德育教育专家，中国班会第一人，丁老师首先向我们介绍了他就职的两所学校概况，一所是胡锦涛总书记的母校泰州中学，一所是现任职的上海市晋元中学。丁老师对两所学校的热爱及自豪感溢于言表。他说他在班主任工作中体会最深的是“做教师，就要做班主任，要做优秀班主任。要终身学习，不断创新。”他把他自己做班主任的成功，归纳为十六字“人无我有，人有我优，人优我特，人特我久”。班会课是班主任的抓手；班会课是班主任工作的主要载体。所以班会课对于班主任工作的重要性便不言而喻。丁老师给我们解读了班会课，并且给我们讲解了怎样上好班会课，他给我们举了很多的事例，这些事例对成为优秀班主任很有帮助。针对不同的班会课，他是怎样上的，一张张精美的幻灯片，一个个丰富生动的课堂案例，这些案例折射出了他独特的教育理念、教育智慧以及个人魅力，丁老师的报告很生动，诙谐幽默的语言，以及他执着的精神，深深折服了在场的每一个老师。听了丁老师的讲座，我真正认识到班会课无论是例会课、活动课、还是主题教育课，都应该贯穿在整个班主任老师的教育过程中。三 “班主任日常质量的追寻顶点”王立华王立华老师，他是山东省临沂十二中的老师，也是一位基层的一线老师，他的报告很精彩，既具有高屋建瓴的理论性，又具有极强的可操作性，他给我们讲解的是班主任日常成长质量的追寻顶点，班主任工作的目的是为了服务于学生的成长，不是服务于班主任的工作开展的。然而班主任的专业成长是个永无休止、持续不断的过程，所以要关键一跃，他给我们阐述了什么是 “关键一跃”。 为何要促成关键一跃？王老师以对收费事件的反思为例，讲述他是怎样促成了日常成长中的关键一跃。讲座中，王老师还以他日常的班主任工作为例，介绍了自己如何以科学的手段来管理班级，解决班级管理中的实际问题，让我最震惊的是王老师设计开发了大量的调查统计分析表格，这些都是我们在日常生活中忽略了的，他让我们深深的体会到 “学校无小事，事事都育人”这句话的内涵，王老师的科学管理，严谨治学、爱岗敬业的精神很值得我们学习。他让我们相信有付出就有回报，也让我们坚定了要做一个好班主任，要做一个专业化的班主任。四“新时期班主任素养与自我定位”迟希新迟希新老师是北京教育学院校长研修学院博士、副教授。他讲得是“新时期班主任素养与自我定位”问题。他说“好学校优秀校长高素质班主任”，所以班主任要具有高素质是不言而喻的，在新的时代，我们的道德榜样已经出现了异化，他讲了李宇春、姚明、刘德华等一些明星进入了教材，但如果没有班主任的正确引导，榜样所带来的很可能是消极的作用。他还引用了海姆吉诺特的一段话。“作为一个教师，我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具，也可以是给予鼓励的益友，我可以伤害一个心灵，也可以治愈一个灵魂，学生心理危机的增加或减缓，孩子长大后是仁慈还是残忍，都是我的言行所致。”这句话深深的震撼了我，我们老师是如此的关键，可以左右一个孩子的幸福。所以我们在教育过程中采取什么教育方式都要自己通过深思熟虑才可以施行。另外，迟新希还讲到有关迈向未来的五种人，即受过专业训练的人，善于整合的人，有创造性的人，尊重别人的人，有道德的人，这也是让班主任给自己如何定位，我深深的感受到了自己的责任是如此重大，自己要学习的还有很多很多，我以后要学会反思，善于总结，健康快乐，才能更好地给自己创造空间。总之，这次培训收获挺大的，我不仅感受到很多，学到了很多，最重要的一点就是改变了我的心态，让我知道自己的不足，从而可以激励，鼓舞自己努力的把工作做好，做出色。做一名优秀的班主任。