2022～2023中学教师招聘考试题库1000题第18782期（含答案解析）

20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题：以直观为主的教学方法包括（）。多项选择题A、练习法B、演示法C、参观法。D、实习法E、实验法答案：B,C解析2. 试题：广义的教育：泛指一切_地增进人的知识和技能、_人的智力和体力、_人的思想和品德的社会活动。填空题 答案：解析广义的教育：泛指一切有目的地增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的社会活动。3. 试题：卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）。单项选择题A、社会本位论B、社会需要和人的发展同一轮C、个人本位论D、伦理本位论答案：C解析个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，这属于个人本位论的观点。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)4. 试题：使用最广泛的课堂观察方法是（）单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法答案：A解析5. 试题：教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（）判断题对错 答案：错误解析教师的地位教师的地位一般是指教师的社会地位,它是由教师在社会中的经济地位、政治地位和文化地位构成的。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)6. 试题：美育是全面发展教育的重要组成部分。判断题对错 答案：正确解析全面发展教育包括德智体美等几个方面，所以说“美育是全面发展教育的重要组成部分。”(本解析由张恩凯提供)7. 试题：简述学习的实质。简答题 答案：解析答：学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久地变化。(1)学习表现为行为或行为潜能的变化；(2)学习引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的；(3)学习是由练习或反复经验而引起的；(4)学习没有价值标准与对错之分；(5)学习是指过程而非结果：(6)学习是人和动物所共有的一种对环境的适应行为。8. 试题：尊重家长的道德要求有（）多项选择题A、主动与学生家长联系B、认真听取家长的意见和建议C、尊重家长的人格D、虚心向家长请教E、教育学生尊重家长答案：A,B,C,E解析9. 试题：以道德情感为主线的道德教育模式是（）。单项选择题A、道德认知发展模式B、体谅关心模式C、价值澄清模式D、完善人格模式答案：B解析10. 试题：常见的兴奋剂有（）多项选择题A、苯丙胺类B、咖啡因C、摇头丸D、尼古丁E、可卡因答案：A,B,C,D,E解析11. 试题：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育基本规律。简答题 答案：解析答：(1)品德的发展是由知、情、意、行四者构成的，因此培养学生品德的过程就是对学生进行知、情、意、行四种品德因素培养使其协调发展的过程。知即道德认知，是人们对是非善恶的认识和评价，包括道德认知和道德判断。道德认识是品德形成的基础。情即道德情感，是对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，是知行转化的催化剂。意即道德意志，是为了实现道德行为所作出的自觉而顽强的努力，是调节品德行为的精神力量。行即道德行为习惯，是衡量一个人品德水平的重要标志。(2)思想品德形成是沿着知、情、意、行的内在顺序，以知为开端12. 试题：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台，提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌答案：A,B,C解析13. 试题：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）判断题对错 答案：错误解析14. 试题：如何培养学生的学习动机?简答题 答案：解析答：(1)利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机。学习动机的性质一方面决定着学习的方向和过程，另一方面也影响着学习的效果。学习动机之所以能影响学习效果，是因为它直接制约学习积极性。学习效果也可以反作用于学习动机。因此，教师应掌握评分的艺术，使学生保持学习上的成功感。为此，教师在实际教学中应注意：A学生的成败感与他们的自我标准有关，教师应当注意这种个别差异，使每个学生都体验到成功。B课题难度要适当，经努力可以完成，否则，总不能正确完成，就会丧失信心，产生失败感。C课题应由易到难呈现。D15. 试题：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性答案：C解析16. 试题：中华人民共和国教师法的制定机关是（）单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门答案：B解析17. 试题：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）单项选择题A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程答案：B解析综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为广域课程。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)18. 试题：简答影响问题解决的主要因素。简答题 答案：解析（1）问题的特征；（2）已有的知识经验；（3）定势与功能固着。19. 试题：灰色的对象放在红色的背景上，看上去有绿色的感觉，而放在绿色的背景上又有红色的感觉，这就是（）单项选择题A、感觉对比B、感觉适应C、后象D、联觉答案：A解析20. 试题：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）单项选择题A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的职业道德答案：A解析作为教师要时刻以人民的教育事业为重，所以教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是忠诚于人民教育事业。(本解析由张恩凯提供)21. 试题：孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的()。单项选择题A、循序渐进原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则答案：D解析22. 试题：我国义务教育应当坚持（）单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主答案：A解析识记性试题。我国义务教育应当坚持以国家办学为主。(本解析由张恩凯提供)23. 试题：心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期答案：C解析少年期是身心变化剧烈的时期，儿童表现出追求独立的倾向。24. 试题：提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）单项选择题A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培答案：B解析“教育即生活”是美国著名的实用主义教育家杜威提出的最著名的论点。25. 试题：学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。（）判断题对错 答案：正确解析26. 试题：注意的功能有（）多项选择题A、调节和监督功能B、维持功能C、抑制功能D、选择功能E、启动功能答案：A,B,D解析27. 试题：动机作为活动的一种动力，具有_功能。（）多项选择题A、激活B、指向C、调节与维持D、稳定E、满足答案：A,B,C解析28. 试题：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 答案：正确解析29. 试题：下列选项中，对教育学发展阶段表述正确是（）。单项选择题A、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育答案：D解析【答案解析】:学记是我国最早专门论述教育问题的著作，A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的实验教育学的作者是德国的拉伊，C错误。杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育。杜威从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。30. 试题：依照法律规定，未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）单项选择题A、14周岁B、年满14周岁不满l6周岁C、年满16周岁不满l7周岁D、不满18周岁答案：B解析依照法律规定，年满14周岁不满16周岁的年满14周岁不满16周岁。因此，本题选择B选项。31. 试题：品德是个（）单项选择题A、自然现象B、生物现象C、个体现象D、社会现象答案：C解析品德是个体现象。32. 试题：根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）多项选择题A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化答案：B,C,D,E解析33. 试题：中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守C、为人师表D、积极进取答案：A解析34. 试题：教学设计的开始环节为（）单项选择题A、教学内容B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析答案：D解析35. 试题：对学习内容的直观不包括（）单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直观答案：D解析知识的直观包括实物直观、模象直观和言语直观。(本解析由张恩凯提供)36. 试题：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）判断题对错 答案：错误解析37. 试题：教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。多项选择题A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用答案：A,B,C,D,E解析38. 试题：教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。（）判断题对错 答案：错误解析39. 试题：_提供了人的全面发展的基础和可能。填空题 答案：解析机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能。40. 试题：“教育不应再限于学校的围墙之内”是_所推崇的理想。填空题 答案：解析非制度化教育41. 试题：班主任评价的作用有（）多项选择题A、目标导向B、反馈调节C、监督促进D、保证作用答案：A,B,C,D解析42. 试题：学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）单项选择题A、花盆效应B、同伴影响C、期待效应D、教学成效答案：D解析微观环境对学生的影响有同伴影响花盆效应和教师的期待效应。43. 试题：教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）判断题对错 答案：正确解析这是关于教师职业道德方面是试题。教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。(本解析由张恩凯提供)44. 试题：所有法律规范都存在于法律条文中。（）判断题对错 答案：错误解析45. 试题：心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。（）判断题对错 答案：正确解析46. 试题：负强化简答题 答案：解析取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程叫负强化。47. 试题：采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）单项选择题A、皮亚杰B、艾利克森C、科尔伯格D、罗杰斯答案：C解析48. 试题：想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有_形式。（）多项选择题A、黏合B、夸张与强调C、拟人化D、具体化E、典型化答案：A,B,C,E解析49. 试题：学习双机制理论的提出者是【】单项选择题A、冯忠良B、林传鼎C、黄希庭D、莫雷答案：D解析50. 试题：在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）单项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊答案：A解析51. 试题：“因材施教”遵循了心理健康教育的（）单项选择题A、艺术性原则B、平等尊重原则C、适应个别差异原则D、教育性原则答案：C解析52. 试题：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、强化激励答案：A,B,D解析53. 试题：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。单项选择题A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会学校D、实科教育答案：C解析在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。54. 试题：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料答案：C解析班级管理主要是对学生的管理。55. 试题：师生关系在教学层面上的特点是（）单项选择题A、授受关系B、民主平等C、相互促进D、教学相长答案：A解析56. 试题：根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：C解析57. 试题：“导生制”简答题 答案：解析19世纪初，英国学校中出现了“导生制”。它是根据儿童的年龄和发展水平划分等级，对进度相同的儿童系统性开设科目，编制班级，实施同步教学；并且除教师之外，还配备“导生”，他们在教师的指导下对低年级的学生进行教学和管理。58. 试题：杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。（）判断题对错 答案：正确解析59. 试题：教师实现教育创新不需要做到（）单项选择题A、更新教育观念B、敢想敢做C、不断探索D、使用网络答案：D解析使用网络只是教师实现教育创新的一种可以利用的手段。而更新教育观念、敢想敢做、不断探索则是教育创新所必备的思想观念。(本解析由张恩凯提供)60. 试题：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）多项选择题A、新知识的获得B、知识的转化C、对知识的评价D、知识的储存E、知识的呈现答案：A,B,C解析61. 试题：经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的（）阶段单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我答案：B解析关注情境阶段的教师经常思考的是一些与教学情境有关的问题。62. 试题：教师的能力包括（）多项选择题A、语言表达能力B、组织教学能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、自我调控能力答案：A,B,C,D,E解析63. 试题：中华人民共和国义务教育法规定义务教育的任务是（）多项选择题A、贯彻落实国家教育方针政策B、实施素质教育C、提高教育质量D、实现适龄儿童、少年的全面发展E、培养合格的社会主义建设者和接班人答案：A,B,C,D,E解析64. 试题：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）。单项选择题A、品德B、道德C、个性D、人格答案：A解析品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。65. 试题：教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件答案：C解析66. 试题：在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。单项选择题A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性答案：B解析学校教育对个体的发展有着特殊的意义，对个体的发展起主导作用。67. 试题：“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的（）手段。单项选择题A、光线表现B、动向表现C、光学表现D、色彩表现答案：B解析“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中常用的动向表现手段。68. 试题：在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是（）多项选择题A、批评违纪学生B、用眼神暗示违纪学生C、突然的沉默D、扣击桌面，以示警示E、提问违纪学生的同桌同学答案：B,C,E解析69. 试题：班级管理法主要有（）多项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法答案：A,B,C,D解析班级管理法主要有：说服教育法、榜样示范法、活动教育法、情境陶冶法。(本解析由张恩凯提供)70. 试题：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）判断题对错 答案：正确解析识记性试题。愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供)71. 试题：构成品德心理结构的基本成分是（）。多项选择题A、知B、情C、意D、行E、态度答案：A,B,D解析品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为.72. 试题：中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。单项选择题A、食品B、烟酒C、生活用品D、书本答案：B解析根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。73. 试题：按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）多项选择题A、社会化功能B、个体化功能C、内部功能D、群体化功能E、外部功能答案：C,E解析74. 试题：论述建构主义学习理论的基本观点以及理论应用。(可分为两个论述题)简答题 答案：解析答：基本观点：(1)知识观。A知识都是主观的，知识都是自己构建的过程。B知识并不是概括世界的法则，具体问题还得具体分析。C知识不可能脱离个体而单独存在。(2)学习观。A学习是由学生自己构建知识的过程。B学生不是简单被动地接受信息，而是主动地构建信息，这种建构过程无法由他人替代。(3)学生观。A学习者并不是空着脑袋进入学习情境的，都带有原有的认知结构。B教学不能无视学习者的已有知识经验，而应把学习原有的知识经验作为新知识的生长点。C建构主义非常重视个体的自我发展，强调学生的主动性。建75. 试题：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（）判断题对错 答案：正确解析76. 试题：以下教育家中，把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是（）。单项选择题A、韩愈B、朱熹C、墨子D、孔子答案：B解析77. 试题：个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的（）。单项选择题A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权答案：C解析题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国宪法义务教育法等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。78. 试题：自我意识包括三方面的内容：一是_；二是_；三是_。自我认识：即个体对自己的心理特点、人格特征、能力以及自我价值等的了解与评价；自我体验：主要是指个体的感情体验，如自尊、自豪、自卑、自信等；自我监控：属于对自己的意志控制，如自我督促、自我调节等。填空题 答案：解析自我意识包括三方面的内容：一是自我认识；二是自我体验；三是自我监控。自我认识：即个体对自己的心理特点、人格特征、能力以及自我价值等的了解与评价；自我体验：主要是指个体的感情体验，如自尊、自豪、自卑、自信等；自我监控：属于对自己的意志控制，如自我督促、自我调节等。79. 试题：近年来，海洋中的珊瑚虫大量死亡，据研究，这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明地球环境具有（）。单项选择题A、整体性B、地域差异性C、独特性D、表现复杂性答案：A解析自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。这些要素并非简单地汇集在一起。或偶然地在空间上结合起来，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互制约和相互联系的整体。80. 试题：赫尔巴特传统教育的三中心是（）。多项选择题A、学生中心B、教师中心C、教材中心D、课堂中心E、环境中心答案：B,C,D解析赫尔巴特传统教育的三中心是：教师中心、教材中心和课堂中心。儿童中心是杜威的观点。81. 试题：美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是（）。(2015年下半年)单项选择题A、空间站计划B、曼哈顿计划C、阿波罗计划D、星球大战计划答案：C解析阿波罗载人登月工程是美国国家航空和航天局在二十世纪六七十年代组织实施的载人登月工程，或称“阿波罗计划”。82. 试题：提高学生教育质量的保证是（）单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理答案：A解析常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范，优良的校风和学风先从常规管理抓起，是提高学生教育质量的保证。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)83. 试题：课的结构组成部分包括（）多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材E、布置课外作业答案：A,B,C,D,E解析84. 试题：柯尔伯格研究道德发展的方法是_。填空题 答案：解析两难故事法85. 试题：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习是学习。填空题 答案：解析命题学习86. 试题：对个体发展的方向与方面作出规范的因素是（）单项选择题A、主观能动性B、学校教育C、遗传素质D、社会教育答案：B解析87. 试题：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。（）判断题对错 答案：正确解析实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法，因为这样容易造成概念模糊，思维混乱，一旦走了弯路，教师就不易纠正。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供)88. 试题：在课堂上运用讲授法就是注入式教学。（）判断题对错 答案：错误解析讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。在运用讲授法的时候既可以采用注入式的教学，也可以采用启发式的教学，我们提倡的是对学生采用启发式教学。(本解析由张恩凯提供)89. 试题：班主任应具备的基本素质有（）多项选择题A、思想品德素质B、知识和能力素质C、身体心理素质D、较高的综合素质答案：A,B,C,D解析90. 试题：学校教育的失误问题集中表现在【】多项选择题A、学生素质太差B、个别教师素质差C、心理健康教育薄弱D、法制教育薄弱E、教育指导思想的偏差答案：B,C,D,E解析91. 试题：教学设计的基本要素主要有（）多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学评价E、教学经验答案：A,B,C,D解析92. 试题：教师职业道德依附于一定的生产力基础，所以说它没有自己的相对独立性。（）判断题对错 答案：错误解析93. 试题：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）单项选择题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育答案：A解析终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。94. 试题：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素答案：B解析环境对个体发展的影响有积极和消极之分。“近朱者赤”是积极影响，而“近墨者黑”则是消极影响。95. 试题：教师资格证书适用的地域范围是本地区。（）判断题对错 答案：错误解析96. 试题：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）单项选择题A、注意的指向性B、注意的集中性C、注意的稳定性D、注意的分配性答案：A解析97. 试题：教师的教育思想素养包括（）多项选择题A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观答案：A,B,C,D,E解析98. 试题：_是个体品德的核心部分。道德认识包括三个主要的环节：_、_、_。填空题 答案：解析道德认识是个体品德的核心部分。道德认识包括三个主要的环节：道德知识的掌握、道德信念的确立、道德评价能力的发展。99. 试题：从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有（）单项选择题A、协作性B、个体性C、主动性D、创造性答案：A解析100. 试题：编写教案的基本要求有（）多项选择题A、切合实际，坚持“五性”B、优选教法，精设课型C、重视“正本”，关注“附件”D、认真备课，纠正“背课”答案：A,B,C,D解析教案即课时教学计划，是教师授课的依据之一，教案质量的好坏直接关系到授课质量。为了保证教学质量、提高教师的教学水平，编写教案的基本要求有：切合实际，坚持“五性”；优选教法，精设课型；重视“正本”，关注“附件”；认真备课，纠正“背课”。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)101. 试题：按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）单项选择题A、015B、23C、612D、1218答案：A解析102. 试题：班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈答案：A,B,C,D解析班级常规管理中的反馈方式包括：个别讨论反馈、班干部反馈、班集体反馈和家长反馈。(本解析由张恩凯提供)103. 试题：简述课程的意义和作用。简答题 答案：解析答：(1)课程是实现教育目的，培养全面发展人才的保证。(2)课程是教师教与学生学的依据，是联系师生的纽带。(3)课程是教学方法的选择、教学组织形式的确定、教学手段的应用的根据。(4)课程是国家对学校教学进行检查和监督的依据，是衡量学校教学质量的标准。104. 试题：学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋，这体现了教师的（）角色。单项选择题A、管理者B、示范者C、朋友D、传道者答案：C解析在某种程度上，学生往往愿意把教师当作他们的朋友，也期望教师能把他们当做朋友来对待，希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋。105. 试题：我国古代的学记中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则?（）单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则答案：C解析106. 试题：课程表的安排应遵循的原则是（）。多项选择题A、整体性原则B、可操作性原则C、迁移性原则D、合理性原则E、生理适宜原则答案：A,C,E解析BD两项不属于课程安排的原则。107. 试题：人和动植物结构和功能的基本单位是（）。单项选择题A、分子B、细胞C、组织D、系统答案：B解析【参考答案】B【名师点睛】细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核(或拟核)构成，是生命活动的基本单位。因此本题选B。108. 试题：教师法规定教师享有_基本权利。（）多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、报酬待遇权D、进修培训权E、参与管理权答案：A,B,C,D,E解析109. 试题：人的力量是人的_力量与_力量的综合。填空题 答案：解析身体精神110. 试题：简述现代教育制度发展的一般趋势。简答题 答案：解析现代教育制度呈现出一些共同的发展趋势，主要体现在：(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接；(2)强化普及义务教育并延长义务教育年限；(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；(4)高等教育的类型日益多样化；(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；(6)教育制度有利于国际交流。111. 试题：我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。单项选择题A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动答案：B解析112. 试题：教师职业的最大特点在于职业角色的（）单项选择题A、示范化B、专业化C、多样化D、合理化答案：C解析113. 试题：教育心理学的研究对象定义为：教育心理学是在研究_中，_及其_中产生的_及其_的科学。填空题 答案：解析教育心理学的研究对象定义为：教育心理学是在研究学校教育情境中，学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。114. 试题：把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（）多项选择题A、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化C、弘扬社会主义社会的主旋律D、对教师起到感染和激励的作用答案：A,B,C,D解析根据题干的意思判断，四个选项都是宣传教师的先进典型可以达到的作用。(本解析由张恩凯提供)115. 试题：以下活动属于问题解决的有（）多项选择题A、走楼梯B、研究登山路线C、回忆办公室门号D、慢跑E、走象棋答案：B,E解析116. 试题：特别重视强化作用的教学理论流派有（）单项选择题A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论答案：B解析行为主义教学理论和认知教学理论是两个特别重视强化作用的教学理论流派。因此，本题选择B选项。117. 试题：试述建构主义学生观的基本内容，并谈谈对实际教学工作的指导意义。简答题 答案：解析建构主义者强调，学生并不是空着脑子走进教室的。在日常生活中，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验，而且有些问题即使没有接触过，他们也往往可以基于相关经验，依靠他们的认知能力，形成对问题的某种解释。并且这种解释是从他们的经验背景出发而推出的合乎逻辑的假设。因此，教师应通过提供帮助和支持，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验，使学生对知识的理解能逐步深入；帮助学生逐渐对自己的学习进行自我管理；鼓励学生通过实验、独立探究、讨论、合作等方式学习。118. 试题：我国中小学学生品德评价的常用方法是（）多项选择题A、表演评定B、作品表现法C、整体印象评定法D、操行评定评价法E、操行计量评定法答案：C,D,E解析119. 试题：童话作家葛翠琳的代表作是（）。单项选择题A、神笔马良B、小猪奴尼C、没头脑和不高兴D、野葡萄答案：D解析葛翠琳，儿童文学作家。著有童话集野葡萄、进过天堂的孩子、最丑的美男儿、比孙子还年轻的爷爷、葛翠琳童话集、会唱歌儿的画像、鸟孩儿。神笔马良是洪汛涛的作品；小猪奴尼作者是马际；没头脑和不高兴作者是任溶溶。120. 试题：认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）单项选择题A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论答案：C解析121. 试题：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题对错 答案：错误解析维果斯基强调教学教学应适应最近发展区，不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。因此，本题的观点是错的。122. 试题：影响人格发展的社会因素有（）。多项选择题A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传答案：A,B,C解析影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。123. 试题：一般来说，教师的职业特点包括（）多项选择题A、传道者角色B、服务角色C、父母角色D、管理者角色E、研究者角色答案：A,C,D,E解析124. 试题：下列选项中属于中学德育教育内容的是（）多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育答案：A,B,C,D,E解析125. 试题：极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是（）单项选择题A、语言媒体阶段B、文字媒体阶段C、印刷媒体阶段D、电子传播媒体阶段答案：D解析126. 试题：中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（）判断题对错 答案：错误解析127. 试题：心理健康教育的内容主要分为学习辅导、_和择业指导三个方面。填空题 答案：解析生活辅导128. 试题：班级授课制的优点体现在哪些方面？简答题 答案：解析1）、有利于经济有效地、大面积地培养人才2）、有利于发挥教师的主导作用3）、有利于发挥班集体的教学作用129. 试题：教学起点的确定（）单项选择题A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D、与教学的有效性没有直接的关系答案：C解析130. 试题：教学设计中最先要考虑的要素是（）单项选择题A、教学内容B、教学对象C、教学目标。D、预期效果答案：C解析131. 试题：当前，流生问题与（）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。单项选择题A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学答案：B解析教育目的的实现及教育质量的提高受到现实客观条件的制约在当前市场经济的冲击下，学校生源流失现象和教育乱收费问题严重影响着我国基础教育质量的提高。132. 试题：苏格拉底的“问答法”分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是_。填空题 答案：解析助产术133. 试题：启发既是一种方法。更是一种教学的指导思想。（）判断题对错 答案：正确解析134. 试题：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说答案：C解析135. 试题：使用最广泛的课堂观察方法的是（）单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法答案：A解析教师在课堂上的观察能使教师及时的了解学生的思维活动与学习情况，到目前为止，普遍用到的观察法有目视法和调查法两种。（1）目视法，是大多数场合运用的观察法，主要包括：扫视法、巡视法、盯视法和凝视法；（2）调查法，由于此种方法在使用中需要准备较多的东西而比较少用。因此，本题选择A选项。(本解析