铁人少年先锋营营员进阶测评表

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资源描述
个人整理精品文档,仅供个人学习使用铁人少年先锋营营员进阶测评表姓名年龄学校班级家长 ID第一部分家长评估:家长对孩子从能力、性格、社会性、行为习惯、体能等方面描述(要求客观实事求是):能力(包括语言、记忆、想像、思维、学习):性格特征:社会性(包括规则意识、团队意识,尊重、合作、分享)行为习惯(包括注意力、自控力,独立性,生活习惯,生活自理)1 / 4个人整理精品文档,仅供个人学习使用情感意志(任务意识、好奇心,兴趣持久性,好胜心,耐挫力)体能(身体素质)孩子长处孩子弱项第二部分老师对孩子评估(在同龄中表现出色3 分,较好 2 分,一般 1 分)考核时注意结合孩子年龄发育特征序号要素评估尺度评分2 / 4个人整理精品文档,仅供个人学习使用语言及思维能力记忆能力1想像创造力能力学习理解力技能规则意识2社会团队意识性注意力自控力3行为 生活自理习惯自主独立性意志恒心任务意识4情感 兴趣持久意志理想动机情绪特征321语言表述清晰, 能清楚地表达自己的思想,思考问题及表述条理清楚,逻辑性好。记忆力好,所看过、通过、感知过的事物记忆清晰想象力丰富,创造力强,不断有一些创新的主意悟性好,理解能力强,学习新事物数度快,接受能力强掌握了一些体育技能,如:单车、滑轮、滑板、游泳、等等能适应各种情境规则,不任意触犯,纪律性好由集体荣誉感, 服从团队首领指挥,并能帮助其他成员,尊重他人, 乐与合作,分享物质和经验注意力容易集中,持久,不容易因外界事物而分散在特定情境中能控制自己的行为和情绪,能独立完成自己的生活自理,不依赖他人,自己的事情自己干有自己的思想与见解,不人云亦云,能独立去完成工作,不怕困难,能持续克服困难,不怕苦,不怕累,坚强有恒心,不怕受挫折对自己或老师安排的工作有责任感,想办法完成,不完成内心会不安对某项事物兴趣持久,有进取心。好胜心强,总希望不断进步,希望并在乎大人的肯定认可情绪稳定,乐观,开朗乐群,积极向上,不爱哭闹3 / 4个人整理精品文档,仅供个人学习使用5身体素质体能好,不容易疲劳或生病,有力量,健康强壮,同龄孩子中突出体能 Y=得分第三部分总体评定说明: 基于对孩子的测评结果,将孩子列入相应的队级。A 超过目前队级要求的能力和素质,向上晋升B达到目前队级要求的能力和素质,合格,留在本队。C略低于目前队级要求的能力和素质,有待进步,向下降级孩子的发展潜力、需改进的方面:考核老师列入队级4 / 4
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