在“校风建设月”活动动员大会上的讲话

在 “校风建设月 ”活动动员大会上的讲话领导、老师，友爱的同学们：大伙儿下午好！十月是我校的校风建设月。今天我们在这个地方集会凉快动员大会，即将拉开校风建设月帷幕。 刚才德育处孙主任总结了九月份适应养成月各方面的事情，应该说开学至今一具多月，同学们展示了良好的文明素养、积极向上的精神风貌，各班级在课堂纪律、环境卫生以及班级文化建设方面取得了明显的进步；学习上，同学们更是刻苦钻研、 勤奋努力；工作中，老师们吃苦耐劳、爱岗敬业，整个校园洋溢着团结拼搏、勤学奋进的浓郁氛围。九月适应养成月初见成效。下面，我就十月校风建设月说三个咨询题，这三个咨询题能够用三句话九个字来概括，即：是什么？什么原因？如何办？首先，谈谈第一具咨询题“是什么 ”。校风是什么？校风是学校风气的简称，尽管看别见，摸别着，但我们能够意会、感觉得到，它是客观存在的。什么是校风？它是学校作风、教风、学风、校园文化氛围等方面的综合。校风是一种状态，是一种精神饱满的状态；校风是一种精神面貌，是一种积极向上的精神面貌；校风更是一种风气， 是一种令人振奋的正气和士气。它是一所学校在长期有领导、有组织、有打算的教育和治理中逐渐哺育起来的一种风气，它别单是抓好学生纪律、清洁卫生、 文明礼貌适应等如此简单， 还关系到学校工作的方方面面，与我们个人的成长和学校的进展是密别可分的。老师们， 同学们： 天印高中创办两年来所取得的的成绩令人鼓励，我们对同学们的以后成人成才充满信心，对学校品牌打造的推进进程信心百倍。这两年的成绩和妨碍与我们“开掘潜能，让每位学生走向成功”的办学理念， “天生我材，天道酬勤”的校训， “崇德、励志、和谐、奋进 ”的校风， “敬业、爱生、合作、创新 ”的教风、 “惜时、乐学、笃行、有恒”的学风是分别开的。这两年让我们获得了许多珍贵的工作和学习经验，更让我们别断坚信“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的学校精神所带来的价值。我谈谈我们的校风： “崇德、励志、和谐、奋进”的校风。崇德：德为才之帅，德是立身之本。崇德，算是要崇尚传统美德和高尚的道德情操。做遵纪守法的公民， 做德才兼备的人。励志：树立远大的理想，磨炼自己的意志，正确面对学习日子中的各种困难，积极乐观，奋发有为，永别言败，为了实现自己的理想目标而别懈奋斗。和谐：为实现学校进展、师生成长，我们追求教育和治理、教师和学生以及师生与校园环境、师生与学校文化的和谐统一。奋进：奋勇前进，这是一种积极进取的状态，朝着目标，举全身之力，一往直前，敢于轻视一切困难，敢于同意任何挑战，目标明确，意志坚决。再说说我们的学风。“惜时、乐学、奋进、有恒”向来是我们的追求。可自习课的肃静、作业的仔细、考试的诚信，我们做到了吗？兴许我们能积极参与课堂，但别够刻苦；兴许我们能独立考虑和钻研， 但我们的合作探索有可能欠缺；兴许我们差不多拼搏努力，但我们缺乏坚决的意志和坚持的恒心。除此以外， 还有班风，它是班级的风气。它能够是教室的窗明地净；它能够是学校集体活动中的齐心协力； 它能够是运动场上，大伙儿奋勇拼搏，同喜同悲的情感；更能够是走进考场前，一具相互鼓舞的微笑，彼此间的衷心祝愿。其次，谈谈第二个咨询题“什么原因 ”。我们什么原因要开展校风建设月活动？老师们、同学们：在为我们获得精彩、进步和成功而喝彩的并且，我们别应该忽略我们周围的一些别脚，一些违纪违规和别和谐的现象，而应该经常审视自己，咨询咨询自己：我要去改的一条最不行的行为是什么，是漫别经心？是别能守纪？是别能仔细听课，别及时完成作业？依然随地扔垃圾？是对人缺乏文明礼貌？依然交友别慎而变得随波逐流？是语言别美说话带脏字， 依然言行别雅在教学楼道甚至在教室内大声喧哗？是头发太长让人以为是咨询题青年， 依然升旗仪式时别够严肃，对国旗及国歌缺乏应有的恭敬？是节省意识淡漠教室光线很好或无人时日光灯还亮，依然伤害公物在桌、椅上用刀、用笔刻划留言？等等。还有作为一名高中生，我们要知道自己的仪表必须符合学校的氛围和学生的身份。校服算是我们学生的标志，它体现着一具学生甚至是一所学校的精神面貌。身着校服的学生就像穿上军装的军人，不管走到哪儿， 都会是一道引人注目的风景。校服最能体现人一辈子最美好的一段记忆，最能体现出我们的青春活力。除了穿校服这一咨询题之外，在按时出勤方面我们的同学也有做的不行的。早上6：40 未来，仍能看到少数同学刚刚走进校门；有时上课铃差不多打响，老师差不多开始上课，还有个别同学冲进教室。诸这样类还有很多，有些同学觉得迟到一两分钟无关紧要，有的甚至觉得早到是在白费时刻，事实上这些想法基本上错误的。惜时守时事实上是一种最基本的素质， 它体现了你对别人的尊重，并且也会赢得别人对你的尊重，上学迟到事实上是对上学的一种别重视， 上课迟到也是对老师和同学的一种别尊重。养成惜时守时的好适应关于我们每个人来说，别论是如今依然今后，基本上很重要的。所有这些都说明我们周围还存在别脚与咨询题，而这些别脚和咨询题又直接妨碍着我们的校风建设， 只要这些咨询题得别到有效解决，久而久之还会妨碍学校和我们在座各位的以后的成长进展。正因这样，我们全校师生职员必须对校风建设的重要性引起脚够的重视，把它提到一具战略高度来认识，从长远的角度考虑，在具体的规范中去降实。最后，谈谈第三个咨询题“如何办 ”？老师们，同学们：本学年是我校进展史上的关键一年，是学校实现辉煌的关键一年。质量是学校的生命，校风是一所学校的灵魂。营造优良教风学风，共创优良校风，是我们每位师生的责任和义务，需要我们大伙儿共同努力。在这个地方，我给大伙儿提出“五点希翼、三点具体要求、一点坚持”。五点希翼：1.希翼我们紧随学校进展的大好形势，自我定位，确立目标，以饱满的热情投入到工作和学习中，努力使自己成为德才兼备的人。2.积极行动起来，以创建优良教风学风为己任，为校风建设献计献策，积极参加校风建设月系列活动，力争人人为学校校风建设尽一份自己的力量。3.端正学习态度，固化好的学习适应，降实好学习资料或说义分学科分类整理，建立学科学习 “我的文档 ”，发挥学习小卡片的作用，别断提高独立考虑、自主学习的能力。4.遵守学校的各项规章制度，增强自律意识，做到别迟到、别旷课、别抄袭作业、考试别违纪；遵守教师职业道德规范，重温教师誓词， 通力合作， 形成班级治理和学科教学的合力。5.培养文明的日子和行为方式， 发挥自我教育， 自我治理，自我服务的主动性和制造性，规范我们的行为举止，形成良好校风。三点具体要求：1所有走读生别得将别处食品带入校园， 所有学生别得将食品带入教室 （饮用水除外） ，所有学生别得在教学区内用早餐，特别是坐在教室里。2所有学生在校期间必须穿校服，所有学生进出校门必须穿校服，走读生别穿校服别得进出校园。3手机治理：发觉一次由家长将手机领回，德育处备案；发觉二次，手机由班主任代为保管，待学期结束交还家长， 德育处备案， 并赋予通报批判或处分， 直到记入个人素养评价。我们全校 2856 名师生职员有责任有义务参与治理，相互监督，共同遵守。以上三点由学校德育处具体降实。一点坚持 :要时间保持、永久坚持做好教室和校园环境的“四化 ”（净化、美化、静化、文化），各班级要做好设岗教育人、 锻炼人的工作， 加强跟踪催促和检查，朝着人人有事做、 事事有人管、处处有要求、时时有评价的方向别懈努力。老师们、同学们：希翼经过此次校风建设月，让我们的天印高中：处处都让人震憾；校园内绿树白墙，一片干净，书声朗朗；学生上下楼梯井然有序，对人彬彬有礼；教师衣冠整洁，精神抖擞，敬业乐教 让整个校园充满文明规范和谐的音符。我坚信经过此次校风建设月，同学们会更加守纪律、知道礼貌、说文明、勤学习，老师们会更加严于律己，爱岗敬业。让我们团结拼搏，在天印的家园和谐奋进，将个人的理想与学校的进展密切结合起来，热爱日子，热爱班级，热爱学生，热爱学校，去争取更大的成绩吧。感谢大伙儿！对于校风建设月的实施打算、 具体活动安排和要求， 会后学校德育处将尽快发到各处室、各班主任老师手里。开会要求：学生统一着校服，带凳子、笔和记录本。