高考化学一轮总复习 第10章 第2节物质的检验、分离和提纯课件

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菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练第二节物质的检验、分离和提纯第二节物质的检验、分离和提纯菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练分类分类检验方法检验方法不用不用试剂试剂先依据外观特征,检验出其中的一种或几先依据外观特征,检验出其中的一种或几种,然后再利用它们去鉴别其他几种物质种,然后再利用它们去鉴别其他几种物质若均无明显外观特征,可考虑能否用加热若均无明显外观特征,可考虑能否用加热或焰色反应等方法检验出一种或几种物质或焰色反应等方法检验出一种或几种物质若以上两种方法都不能检验时,可考虑两若以上两种方法都不能检验时,可考虑两两混合或相互滴加,记录混合后的反应现象,两混合或相互滴加,记录混合后的反应现象,分析确定分析确定菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练只用只用一种一种试剂试剂先分析被检验物质的水溶性、密度、颜色先分析被检验物质的水溶性、密度、颜色等,初步将被检验物质确定或分组等,初步将被检验物质确定或分组在检验多种酸、碱、盐的溶液时,可依据在检验多种酸、碱、盐的溶液时,可依据“相反原理相反原理”确定试剂进行鉴别。即被检验确定试剂进行鉴别。即被检验的溶液多数呈酸性时,可选用碱或水解呈碱的溶液多数呈酸性时,可选用碱或水解呈碱性的盐溶液作试剂;若被检验的溶液多数呈性的盐溶液作试剂;若被检验的溶液多数呈碱性时,可选用酸或水解呈酸性的盐溶液作碱性时,可选用酸或水解呈酸性的盐溶液作试剂试剂可考虑用已检出的物质为试剂后续检验可考虑用已检出的物质为试剂后续检验任选任选或限或限选试选试剂剂此类题目不限制所加试剂的种类或在指定范此类题目不限制所加试剂的种类或在指定范围内选择试剂,可有多种解法,题目考查的围内选择试剂,可有多种解法,题目考查的形式往往是从众多的检验方案中选择最佳方形式往往是从众多的检验方案中选择最佳方案,其要求是操作步骤简单,试剂选用最少,案,其要求是操作步骤简单,试剂选用最少,现象最明显现象最明显菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练选项选项ABCD试剂试剂氯水氯水氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液铁屑铁屑KSCN溶液溶液现象现象溶液变溶液变成黄色成黄色生成白生成白色沉淀色沉淀无明显无明显现象现象有较浅的有较浅的血红色血红色菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练选选项项被提纯的被提纯的物质物质杂质杂质除杂试剂除杂试剂除杂除杂方法方法A.CO(g)CO2(g)NaOH溶液、溶液、浓浓H2SO4洗气洗气B.NH4Cl(aq)Fe3(aq)NaOH溶液溶液过滤过滤C.Cl2(g)HCl(g)饱和食盐水、饱和食盐水、浓浓H2SO4洗气洗气D.Na2CO3(s)NaHCO3(s)灼烧灼烧菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练氧化氧化还原还原法法用氧化剂用氧化剂(还原剂还原剂)除去具有还原性除去具有还原性(氧化性氧化性)的杂质的杂质如用酸性如用酸性KMnO4除去除去CO2中的中的SO2,用热的铜,用热的铜粉除去粉除去N2中的中的O2热分热分解法解法加热使不稳定的物加热使不稳定的物质分解除去质分解除去如除去如除去NaCl中的中的NH4Cl等等酸碱酸碱溶解溶解法法利用物质与酸或碱利用物质与酸或碱溶液混合后的差异溶液混合后的差异进行分离进行分离如用过量的如用过量的NaOH溶液可溶液可除去除去Fe2O3中的中的Al2O3电解电解法法利用电解原理除去利用电解原理除去杂质杂质含杂质的金属作阳极、含杂质的金属作阳极、纯金属纯金属(M)作阴极,含作阴极,含M的盐溶液作电解质溶液的盐溶液作电解质溶液菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练物质物质分子分子式式熔点熔点() 沸点沸点()密度密度(gcm3)溶解性溶解性乙二乙二醇醇C2H6O211.51981.11易溶于水易溶于水和酒精和酒精丙三丙三醇醇C3H8O317.92901.26能跟水、能跟水、酒精以任酒精以任意比互溶意比互溶菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练被提纯的物质被提纯的物质除杂试剂除杂试剂分离方法分离方法ANaBr溶液溶液(NaI)氯水、氯水、CCl4萃取、分液萃取、分液BNH4Cl溶液溶液(FeCl3)NaOH溶液溶液过滤过滤CCO2(CO)CuO粉末粉末通过灼热通过灼热的的CuO粉末粉末DSiO2(Al2O3)NaOH溶液溶液过滤过滤菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 单单切切脉脉搏搏考考点点突突破破高三总复习高三总复习化学化学 提提素素养养实实验验探探究究课课时时提提升升练练菜菜 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