北京师范大学21秋《游戏论》期末考核试题及答案参考100

北京师范大学21秋游戏论期末考核试题及答案参考1. _认为游戏是摆脱原始的不必需的本能动作。A.生活预备说B.复演说C.唤醒说D.认知发展说参考答案：B2. “现代游戏场”亦被称为“设计者游戏场”，由专业设计师或建筑师设计，由昂贵的木制器材、金属器械等构成，通常包括木制的攀爬台、滑梯和爬梯、轮胎阵吊桥等，强调美感、多样化功能设备和不同功能游戏区域的联结。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 干预幼儿游戏的方法包括_。A.平行介入B.合作介入C.外部干预D.指导性介入参考答案：ABCD4. 20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论。( )A.正确B.错误参考答案：A5. ( )是教育的根本目的和最终主题。A.个体的全面发展B.人格的全面发展C.身心健康发展D.人的“养成”参考答案：D6. 音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、口琴、小铃鼓、花嘟棒等。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是_。A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预参考答案：B8. 积木、积塑、橡皮泥等玩具是：( )A.形象玩具B.智力玩具C.结构造型玩具D.音乐玩具参考答案：C9. 对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 学前儿童游戏内容的发展趋势是：( )A.婴儿时期游戏更多反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象B.3岁儿童游戏反映的社会现象的范围逐步扩大C.4岁儿童游戏由反映日常生活过渡到反映社会生活和人们之间的社会关系D.5岁以后儿童游戏的主题更具有社会意义参考答案：ABCD11. “复演论”的代表人物是_。A.席勒B.格罗斯C.霍尔D.拉扎鲁斯参考答案：C12. 儿童游戏环境的要求包括( )。A.具有身体安全性B.具有心理安全性C.具有可参与性D.具有丰富的刺激性参考答案：ABCD13. 语言学中对游戏的解释，尽管世界上有多种语言，在表达游戏的含义时存在一定的差别，但它们却有着相似之处，那就是都同意游戏是与运动、动作有关。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 在创设儿童游戏环境时，一般只考虑物质环境的创设，不用考虑心理环境的创设。( )A.正确B.错误参考答案：B15. ( )是一种特殊的游戏动作，是幼儿以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度的模仿，也可以说是一种象征性动作。A.角色扮演B.搭积木C.嬉戏D.探索活动参考答案：A16. 音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、口琴、小铃鼓、花嘟棒等。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 克拉思诺和佩培拉提出游戏的特征是：( )A.灵活性B.肯定的情感C.虚构性D.控制性E.内部动机参考答案：ABCE18. 游戏环境创设的过程实质上是教师将教育目的体现在环境中的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 儿童对于什么是游戏是以他自己的兴趣和主体性的发挥为依据的，同时他们对于上课的判断是以教师的影响为依据的，是从教师那里知道玩游戏和上课的区别。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 下列属于选择玩具的标准的是_。A.玩具应具有教育性B.玩具要具有可操作性C.玩具要符合安全卫生要求D.玩具应符合儿童年龄特点参考答案：ABCD21. “剩余精力”说的代表人物是( )。A.席勒B.斯宾塞C.鲁利亚D.杜威参考答案：AB22. 儿童在游戏获得的生理快感是：( )A.驱力愉快B.自主性体验C.胜任感体验D.游戏性体验参考答案：A23. 角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 体育游戏属于有规则游戏。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 多丽斯伯根对幼儿园游戏进行分类，提出了游戏/学习分类框架，主要包括( )。A.自由游戏B.有引导的游戏C.有指导的游戏D.以游戏面目出现的工作E.工作参考答案：ABCDE27. 短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 追踪法，是指观察者事先确定12个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 儿童进行自主、自发表现的游戏是：( )A.本体性游戏B.工具性游戏C.教学游戏D.规则游戏参考答案：A30. 一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是：( )A.娱乐玩具B.智力玩具C.结构造型玩具D.音乐玩具参考答案：A31. 象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 复演说认为儿童通过游戏重现了人类进化过程中祖先的动作和活动。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：( )A.象征性游戏B.感觉运动游戏C.练习性游戏D.规则游戏参考答案：D34. 5岁的儿童不能提出游戏的主题，游戏只停留在动作的模仿上。( )A.正确B.错误参考答案：B35. 长时间的游戏中，儿童更多地表现为闲散行为、旁观行为及一些实物游戏和模仿游戏。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 活动游戏理论的基本思想是( )。A.游戏是一种社会反映性活动B.游戏是一种有目的、有计划的活动C.游戏是学前儿童的主导活动D.游戏是一种需要成人指导的活动参考答案：ABCD37. 根据婴儿的情绪反应与表现，安斯沃斯把亲子依恋分成( )。A.安全依恋型B.非安全依恋-回避型C.抵触型D.非安全依恋-反抗型参考答案：ABD38. ( )认为与物体的交互作用是婴儿游戏的最初形式。A.皮亚杰B.弗洛伊德C.维果茨基D.苛勒参考答案：A39. 婴儿期和幼儿早期的儿童通常以单独游戏方式进行游戏。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是：( )A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏参考答案：C41. 教师在对儿童游戏评价的时候要以正面教育为主，消极内容不讲评。( )A.正确B.错误参考答案：A42. ( )根据概念的不同发展水平，把概念分成知觉概念、功能性概念和符号性概念三种不同水平的概念。A.洪斯伯格B.沃尔夫和布鲁纳C.利普D.吉布森参考答案：B43. 著名的人类学家( )认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。A.米德B.朗格威尔C.阿什利蒙塔古D.鲁纳斯参考答案：C44. 角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 人类思想史上第一次解释儿童游戏发生的原因与意义的理论是：( )A.经典的游戏理论B.认知发展的游戏理论C.社会历史文化学派的游戏理论D.元交际游戏理论参考答案：A46. 儿童以他人为参照系，根据表象来模仿别人的行为是：( )A.角色行为B.以物代物C.角色意识D.角色认知参考答案：A47. ( )是身体运动能力的标志，是一种习得的能力，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。A.运动机能B.动作技能C.自动化操作D.模仿参考答案：B48. ( )认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。A.认知发展说B.精神分析说C.社会文化说D.生活预备说参考答案：C49. 结构游戏与角色游戏都有想象活动参与。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 游戏的元交际理论强调儿童的游戏与觉醒水平有关。( )A.错误B.正确参考答案：A