辨析并修改病句之表意不明

辨析并修改病句之表意不明考点阐释】语言表达要求做到简明，所谓 明”是对表达质”的要求，也就是语言表达 要明了，如果语言表达不能够让人理解或表达欠准确， 也就是表意不明。在几种 基本病句类型当中，表意不明这种类型相对来说较为容易，它主要的错误形式有： 指代不明； 令人费解； 歧义现象。【高考真题】例1我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积 极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。试题分析：许多学校老师和同学”歧义。可作两种理解：许多/学校老师和同学” 许多学校/老师和同学”例2今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的 世界阅读日”试题分析：歧义，全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几 十个报社/的编辑记者” 全国/几十个/报社的编辑记者”例3.名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金， 以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。试题分析：防止不要再次发生”否定不当，应该改为 防止再次发生”【常见错误类型】1指代不明例：收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家主 要精力就用在这方面。（这”指代不明。是指 收集史料”还是鉴定和运用史料” 不明确。）例1:母亲接过女儿递过来的花，放在鼻端嗅了嗅。这几朵花，极为吻合她 的个性，清淡幽雅。（极为吻合她”的她指代不明，不知道指代女儿还是母亲。） 2语义费解是指一句话表达出来的含义，不能够让人读明白讲的是什么。例 2 ：到带领参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。 （ 既然是 “参 观”，怎么又是 “归途 ”呢 令人费解，作者的意思是说 “是. 我预定在归途中要做的事。）例 3：从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。（从字面上 看，好像 59 岁以下和 100 岁以上的都没有坐车参加游行的权力。作者的意思大 概是“60岁以上的 ”。）3.歧义现象 歧义是指一句话可以有两种不同的理解。造成歧义的原因有以下一些情况。 读音不同造成歧义 汉语当中有一些多音字， 如果句子中出现这种情况， 那么在书面表达上就可 能产生歧义。例4:到今年年底，它还欠款1000元。（还”字可读“ha,i指 仍旧”；也可 读还“hu a n是归还”的意思。这样，此句在书面上就有 仍然欠款1000元”和 归 还了欠款 1000”两种不同的理解。） 词语兼类造成歧义 汉语的有些词语，词性是不固定的，不同的词性就可能产生不同的意思。 例 5:这辆车没有锁。（ “锁”即可作名词，又可作动词。因而，这句话既可 理解为自行车没有 “配锁 ”，也可理解为自行车虽有锁但没有 “上锁”。） 多义词语造成歧义 在汉语中，多义词或多义短语都能够造成歧义现象。例 6:天色渐暗，自行车还没有修好，修车的急坏了。（“修车的 ”即可以指车主，也可以指修车师傅。） 指代不明造成歧义例 7:当他把证书发给小钱时，他对他笑了。（ “他”指代不明。谁对谁笑了 可以有不同的理解。） 停顿不当造成歧义例 8:医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正 常含水量。 （ “不适当地增加饮水 ”可作两种不同的理解:一是针对饮水很少的人 说的，读的时候停顿为 “不/ 适当地增加饮水 ”；一是针对饮水过多的情况说的， 如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为 “不适当地 /增加饮水 ”） 受事者或施事者不明造成歧义例 9：巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（ “进攻 ”的实施者是 谁可以理解为巴勒斯坦，也可以认为是以色列。） 标点不当造成歧义例 10：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题 可由我们解决。 （这个句子有多种理解： 会议组织方只是解决出席证问题； 帮助解决出席证问题和住处问题； 三个问题可以全部解决。） 修饰不当造成歧义例 11 ：著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会在 70 大寿刚过 不久，在一个阳光照耀的正午失足跌入 6 米深的井里。 （ “著名航天专家 ”是“梁启 超”的定语，还是 “粱思礼 ”的定语、不明确 ）【技巧点拨】 如果是多音多义词，一定仔细辨别，防止歧义。 发现词语的兼类情况，要认真辨析具体的语言环境中它所属的词性，防止产 生歧义。 碰到 “数量词 +名词”这样的短语类型时，一定要认真检查，看看它所修饰的成 分是否歧义。 句中出现 “和”、 “或”这类虚词连接的成分，要认真检查，看是否歧义。 注意短语的合理停顿以及修饰成分的归属，防止歧义。 合理使用标点符号，避免歧义。