【人教版】八年级语文上册第20课《落日的幻觉》教学案

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20 落日的幻觉【教学目标与重难点】1. 阅读课文 , 把握课文主要内容 , 提炼信息语句。 (重点)2. 体会课文准确、生动、形象的语言特点。 (重点)3. 学会正确对待文学欣赏与科学理论,培养观察、探究身边自然现象的能力,明白透过现象看本质的道理。(难点)【 课时安排 】 1 课时【 预习导学 】1初读课文,扫除文字障碍。(1) 给下列加点字注音:绮( q )丽 殷( yn 日薄西山( b ) 气息奄奄()红 yn)坠落( zhu 吟咏( yn )(2) 掌握下列词语的意思:绮丽 :颜色美丽,多用来形容风景。殷红 :黑红色。日薄西山 :意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄,迫近、 靠近。气息奄奄 :形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。夕阳无限好,只是近黄昏 :语出唐李商隐登乐游原 。意思是虽然夕阳无限 美好,可惜的是已接近黄昏时刻。2自读课文,用一句话概括每个自然段的内容,理清全文结构。并运用已学的事理说明文的知识,简要谈谈本文的说明顺序。第 1 段:对比人们对待日出与落日的感情态度,推测人们对待落日的心理。第 2 段:描写日落时的种种景观。第 3 段:明确指出日落时的种种景观是幻觉现象,引起下文。(过渡段)第 4段:落日颜色深黄、殷红,是因为落日时大气层增厚,黄、红色短波光穿透能力大(光线散射)。第 5段:落日时的紫光是因为暗弧和亮弧的产生及人眼的叠合效应。第 6段:落日变扁的原因是光线折射原理。第 7段:落日变大其实也是一种幻觉。本文是一篇事理说明文,它从对比人们对待日出与落日的感情态度,描写日落时的种种景观,引起下文介绍日落时一些自然现象产生的原因和原理,这是从现象到本质的逻辑说明顺序。【预习检测】 展示课前预习效果:检测预习导学的内容(小测本听写)。小组评分()【课堂探究 】1. 在介绍幻觉现象时,按照“体积变大,颜色殷红,形状变扁,背后有暗弧亮弧,有时有紫光出现,”这样的顺序介绍的,但是,原理介绍中却不是这样的顺序介绍的,这样行文的原因是什么?文章说明 部分的顺序,既照顾了第二段的描写顺序,同时也遵循“由主到次的顺序,由复杂到简单”的规律来介绍,所以是从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧,说到太阳的外形以及大小。2. 课文主要采用了哪些说明方法,试举例子加以说明。【随堂检测】阅读课文的第 2 5 段,回答下列问题。1.第 2段主要运用描写的表达方式,这样写的好处是生动、形象,使文章文学性更强。2.第 3段在结构上属于过渡句,在内容上起着承上启下的作用。3. 第 4 段画线的句 子运用了什么说明方法?这样写的好处是什么?作比较。 鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强。4. 第 5 段中“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么?“由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就呈现出天空中蓝灰色的暗弧; 而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。 ” 【拓展延伸 】1. 积累 赏析有关落日的古代诗词名句,列举积累得越多越好,能够把作者与整首诗歌写出最好。浮云游子意,落日故人情。 送友人 李 白荷笠带斜阳 , 青山独归远。 送灵澈上人刘长卿朱雀桥边野草 花,乌衣 巷口夕阳斜。乌衣巷刘禹锡山气日夕佳,飞鸟相与还。 饮酒 ?其五陶渊明夕阳西下,断肠人在天涯。 天净沙 . 秋思马致远大漠孤烟直,长河落日圆。使至塞上王维夕阳无限好只是近黄昏。 登乐游原李商隐白日依山尽,黄河入海流。登鹳雀楼王之涣2. 你能说说“海市蜃楼”这种幻觉的成因吗?造成“海市蜃楼”的原因是在强烈的阳光照射下,水温升高得慢,空气温度升高得快。这时海面上的空气层出现了上暖下冷的现象,空气密度就上层小、下层大。在无风的天气里,这样的空气层保持着相对的稳定,远处城市反射的光线,在密度不均匀的大气层中发生折射,进入人的眼睛,人逆着折射光线看去,就呈现出了海市蜃楼的奇观。【布置作业】独立完成本课校本作业,查缺补漏,巩固本课学习要点。
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