七年级数学下册 6.1《感受可能性》课件 （新版）北师大版

初中数学北师大版七年级下册初中数学北师大版七年级下册游戏猜想游戏猜想（1）随意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数会是）随意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数会是 10吗？吗？（2）随意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定）随意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定不超过不超过6吗？吗？（3）随意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定）随意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定是是1 吗？吗？不会不会一定一定不一定不一定 在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定发生，这些事情称为发生，这些事情称为必然事件必然事件例如，在掷骰子的例如，在掷骰子的试验中，试验中， “投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数不超、投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数不超、过过 6” 就是一个必然事件就是一个必然事件 有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事、情称为事、情称为不可能事件不可能事件例如例如,“投掷一枚均匀的骰投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是子，掷出的点数是 10”就是一个不可能事件就是一个不可能事件 必然事件与不可能事件统称为必然事件与不可能事件统称为确定事件确定事件但是，也有许多事情我们事先无法肯定它会但是，也有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生，这些事情称为不确定事件，也称为不会发生，这些事情称为不确定事件，也称为随随机事件机事件例如，例如，“投掷一枚均匀的骰子，掷出的投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是点数是1”就是一个不确定事件就是一个不确定事件总结：总结：事件事件不确定事件不确定事件确定事件确定事件不可能事件不可能事件必然事件必然事件（一定会发生）（一定会发生）（一定不会发生）（一定不会发生）（发生的可能性有大有小）（发生的可能性有大有小）特别注意：特别注意：不可能事件是属于确定事件而不属不可能事件是属于确定事件而不属于不确定事件于不确定事件. .做一做做一做利用均匀的骰子和同桌做游戏，规则如下：利用均匀的骰子和同桌做游戏，规则如下：（1）两人同时做游戏，各自投掷一枚骰子，每人）两人同时做游戏，各自投掷一枚骰子，每人可以只投掷一次骰子，也可以连续地投掷几次骰子；可以只投掷一次骰子，也可以连续地投掷几次骰子；（2） 当掷出的点数和不超过当掷出的点数和不超过 10，如果决定停止投，如果决定停止投掷，那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷出的掷，那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过点数和超过 10，必须停止投掷，并且你的得分为，必须停止投掷，并且你的得分为 0；（3）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表： 议一议议一议 在做游戏的过程中，如果前面掷出的点数和已在做游戏的过程中，如果前面掷出的点数和已经是经是5，你是决定继续投掷还是决定停止投掷？如，你是决定继续投掷还是决定停止投掷？如果掷出的点数和已经是果掷出的点数和已经是9呢？呢？ 掷出的点数和已经是掷出的点数和已经是5，根据游戏规则，再掷，根据游戏规则，再掷一次，如果掷出的点数不是一次，如果掷出的点数不是6，那么我的得分就会，那么我的得分就会增加，而掷出的点数不是增加，而掷出的点数不是6的可能性要比是的可能性要比是6的可的可能性大，所以我决定继续投掷能性大，所以我决定继续投掷 掷出的点数和已经是掷出的点数和已经是9，再掷一次，如果掷出，再掷一次，如果掷出的点数不是的点数不是1，那么我的得分就会变成，那么我的得分就会变成0，而掷出，而掷出的点数是的点数是1的可能性要比不是的可能性要比不是1的可能性小，所以的可能性小，所以我决定停止投掷我决定停止投掷你认为小明和小颖的说法有道理吗？你认为小明和小颖的说法有道理吗？一般地，不确定事件发生的可能性是有大有小一般地，不确定事件发生的可能性是有大有小的的1下列事件中，哪些是确定事件？下列事件中，哪些是确定事件？ 哪些是不确定哪些是不确定事件？事件？（1）将油滴入水中，油会浮在水面上；）将油滴入水中，油会浮在水面上；（2）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是奇数数确定事件确定事件不确定事件不确定事件2小明任意买一张电影票，座位号是小明任意买一张电影票，座位号是 2 的倍数与的倍数与座位号是座位号是 5 的倍数的可能性哪个大？的倍数的可能性哪个大？解：座位号是解：座位号是2的倍数的可能性大的倍数的可能性大 某路口红绿灯的时间设置为：红灯某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯秒，绿灯60秒，黄灯秒，黄灯4秒。当人或车随意经过该路口时，遇秒。当人或车随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大，遇到哪一种灯的可能到哪一种灯的可能性最大，遇到哪一种灯的可能性最小？根据什么？性最小？根据什么？解：绿灯可能性最大，黄灯可能性最小，根据每解：绿灯可能性最大，黄灯可能性最小，根据每一种灯亮的秒数一种灯亮的秒数.通过本节课的内容，你有哪些收获？通过本节课的内容，你有哪些收获？1.1.会判定会判定不可能事件、必然事件、确定事件与不确不可能事件、必然事件、确定事件与不确定事件定事件.2.2.理解理解不确定事件发生的可能性的大小不确定事件发生的可能性的大小.