幼师毕业生自我鉴定

幼师毕业生自我鉴定【精品】幼师毕业生自我鉴定3篇在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼 光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一 位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法， 每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是 件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理 课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过 的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始 讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课， 后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队 精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我 喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真 的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。 组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在 实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明口了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以 外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在 一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的， 只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就 这样过去了。这个月经历的每一天，都己在我心中留下了永久的卬 记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生 观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都 不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而 曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。 每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、 热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间 就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊 重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、 或胆怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他 们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班 的XX-X,刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次 我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉，慢 慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一 个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我 则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放 节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任 何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感 觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每 一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接 受你的教育。二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“XX （二）班”的教学、 保育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们 组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气 和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也 会随之烟消云散了。三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应, 怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢？我们每次都 会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认 真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩 子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很 快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的一 半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿 意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥 哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重 要的是他（她）们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出 问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝， 在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上 都能正确的贴上。也愿意做一些小手工。四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的, 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一 个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的机会比较少，于 是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、 生活情况，（）同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突 发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来，我 通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园共育。五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思 过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调 整过来，继续把精力投入到工作中去。六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一 位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。我是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随 着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做 一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍 惜在校的学习时间，不断从各方而完善自己，每个学期都以较好的 成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写 的能力，良好的教师素质，具有良好的语音而貌，自然、大方、的 教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对 专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就 一定会有收获！大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以 认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识与 综合技能的培养与提高，广泛的涉猫了文学，哲学，心理学，教育 学等方而的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技 能方而，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中 取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的 基础。团结同学，并加入同时我也积极参加足球赛等课外活动。在思想方而我积极向党组织靠拢，关心集体, XX 协会，多次参加了义务劳动与社会活动。 “行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学, 力求使自己成为高素质的复合型人才！