七年级科学下册 第2章 氧气 二氧化碳复习课件 （新版）华东师大版

氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 （复习课）（复习课） 课前抢答：课前抢答：1、在、在100L空气里，氮气的体积大约是（空气里，氮气的体积大约是（ ）A、78L B、78%L C、21L D、21%2.如果没有空气，下列运动无法进行的（如果没有空气，下列运动无法进行的（ ） A、跑步、跑步 B、跳伞、跳伞 C、打篮球、打篮球 D、跳远、跳远3、空气中氧气与氮气的体积比约为（、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ）A、4：1 B、1：4 C、1：5 D、4：54、空气中不存在的气体是（、空气中不存在的气体是（ ）A、氨气、氨气 B、氧气、氧气 C、二氧化碳、二氧化碳 D、水蒸气、水蒸气大比武大比武氧气氧气二氧化碳二氧化碳 一比制法一比制法原原 料料原原 理理装装 置置收集方法收集方法验验 满满操作步骤操作步骤实验室制取实验室制取 为发生装置为发生装置 为收集装置为收集装置 2 CO2原料原理（化学反应方程式）收集方法验满方法过氧化氢过氧化氢氧气氧气 + 水水二氧化锰二氧化锰氧气氧气原料：过氧化氢和二氧化锰原料：过氧化氢和二氧化锰二氧化碳二氧化碳稀盐酸和石灰石（或大理石）稀盐酸和石灰石（或大理石）碳酸钙碳酸钙+盐酸盐酸氯化钙氯化钙+水水+二氧化碳二氧化碳收集方法：收集方法： 排水法排水法 向上排空气法向上排空气法 2 CO2原料原理（化学反应方程式）收集方法验满方法将带火星的木条将带火星的木条伸入伸入集气瓶中看是否复燃集气瓶中看是否复燃将带火星的木条放在将带火星的木条放在集气集气瓶口瓶口看是否复燃看是否复燃通入澄清的石灰水通入澄清的石灰水看是否浑浊看是否浑浊将燃着的木条放在集气将燃着的木条放在集气瓶口瓶口看是否熄灭看是否熄灭排水法和向上排水法和向上排空气法排空气法向上排空气法向上排空气法过氧化氢过氧化氢氧气氧气 + 水水二氧化锰二氧化锰过氧化氢和二氧过氧化氢和二氧化锰化锰稀盐酸和石灰稀盐酸和石灰石（或大理石）石（或大理石）检验方法碳酸钙碳酸钙+盐酸盐酸氯化钙氯化钙+水水+二二氧化碳氧化碳1、实验室制取、实验室制取CO2，应选用的一组仪器，应选用的一组仪器 （）（）A、长颈漏斗、广口瓶、导管、酒精灯、长颈漏斗、广口瓶、导管、酒精灯B、长颈漏斗、广口瓶、导管、集气瓶、长颈漏斗、广口瓶、导管、集气瓶C、长颈漏斗、广口瓶、导管、水槽、长颈漏斗、广口瓶、导管、水槽D、大试管、导管、量筒、大试管、导管、量筒2、实验室制取二氧化碳一般有、实验室制取二氧化碳一般有5个步骤：个步骤：检查装置检查装置的气密性，的气密性，按要求装配好仪器，按要求装配好仪器，向漏斗中注入稀向漏斗中注入稀盐酸，盐酸，向反应容器中放入小块的大理石，向反应容器中放入小块的大理石，收集气收集气体。正确的操作顺序是（填序号）体。正确的操作顺序是（填序号） 。B 3、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，则、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，则该气该气 体体 （ ） A易溶于水，密度比空气水易溶于水，密度比空气水 B难溶于水，密度比空气难溶于水，密度比空气 小小 C易溶于水，密度比空气大易溶于水，密度比空气大 D难溶于水，密度比空气大难溶于水，密度比空气大排水法排水法向上排气法向上排气法向下排气法向下排气法D 二比性质二比性质物理性质物理性质 2 CO2颜色气味状态水溶性密度（与空气的比较）不易溶于水不易溶于水能溶于水能溶于水略大于空气略大于空气比空气大比空气大无色无味无色无味无色无味无色无味气态气态气态气态C2CO2点燃S2SO2点燃Fe2 Fe3O4点燃二氧化硫二氧化硫点燃二氧化碳二氧化碳点燃点燃四氧化三铁四氧化三铁1.1.氧气的化学性质氧气的化学性质五氧化二磷五氧化二磷点燃P2 P2O5点燃化学性质化学性质磷磷氧气氧气硫硫铁铁碳碳氧气氧气氧气氧气氧气氧气实验现 象在空气中在氧气中铁丝燃烧木炭燃烧磷燃烧硫磺燃烧发红、发热剧烈燃烧，火星四剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体射，生成黑色固体 持续红热大量的白烟,淡黄色的火焰有微弱的淡蓝色火焰剧烈燃烧并发剧烈燃烧并发出白光出白光大量的白烟大量的白烟,明明亮的黄色火焰亮的黄色火焰发出明亮的蓝紫发出明亮的蓝紫色火焰色火焰物质与氧气反物质与氧气反应的两种方式应的两种方式燃烧燃烧缓慢氧化缓慢氧化发光、发热的剧烈发光、发热的剧烈化学化学反应。反应。如：钢铁生锈、呼吸作用、如：钢铁生锈、呼吸作用、食物的腐烂等。食物的腐烂等。 二氧化碳的化学性质二氧化碳的化学性质水水 氢氧化钙氢氧化钙二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳水水水水水水二氧化碳二氧化碳碳酸钙碳酸钙碳酸碳酸碳酸碳酸氢氧化钙氢氧化钙加热加热 2 CO2能否助燃能否与水反应与哪些物质反应化学性质化学性质练习练习1、下列关于氧气性质的描述，不正确的是（）、下列关于氧气性质的描述，不正确的是（）A、相同条件下，氧气的密度略大于空气、相同条件下，氧气的密度略大于空气B、鱼儿能在水中呼吸，说明氧气易溶于水；、鱼儿能在水中呼吸，说明氧气易溶于水；C、降温加压的条件下，氧气可变成淡蓝色的液氧、降温加压的条件下，氧气可变成淡蓝色的液氧D、常温下，氧气是无色无味的气体、常温下，氧气是无色无味的气体2 2、下列物质在氧气中燃烧时，与实验现象不符的是、下列物质在氧气中燃烧时，与实验现象不符的是（ ）A A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体B B硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C C磷在氧气中燃烧产生白烟磷在氧气中燃烧产生白烟 D D木炭在氧气中燃烧比在空气里更旺，发出白光，放木炭在氧气中燃烧比在空气里更旺，发出白光，放出热量出热量3、要除去密闭容器内空气中的氧气，又不混入其他气、要除去密闭容器内空气中的氧气，又不混入其他气体，可选（）在密闭容器内燃烧体，可选（）在密闭容器内燃烧A、硫磺、硫磺B、木炭、木炭C、红磷、红磷D、蜡烛、蜡烛4、二氧化碳不具有的性质是（、二氧化碳不具有的性质是（ ）A密度比空气大密度比空气大 B能溶于水能溶于水 C使澄清石灰水变浑浊使澄清石灰水变浑浊 D使紫色石蕊试液变红使紫色石蕊试液变红5、将装满氧气的集气瓶如图方式放置，并将燃着、将装满氧气的集气瓶如图方式放置，并将燃着的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是：比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是： ； 。 密度比空气大密度比空气大具有助燃性具有助燃性6、若想增加大棚种植蔬菜的产量，可向大棚中适当增、若想增加大棚种植蔬菜的产量，可向大棚中适当增加哪种物质浓度加哪种物质浓度 （ ）2 2H2 稀有气体稀有气体7、A、B、C、D四只集气瓶内，分别装有空气、四只集气瓶内，分别装有空气、氧气、氮气、氢气。把燃着的木条分别伸入瓶内，氧气、氮气、氢气。把燃着的木条分别伸入瓶内，发现发现A内木条照常燃烧，内木条照常燃烧，B内木条燃得更旺，内木条燃得更旺，C内内的气体燃烧，的气体燃烧，D内燃着的木条熄灭。由此可知，内燃着的木条熄灭。由此可知，A、B、C、D四瓶气体依次是（四瓶气体依次是（ ） A、氮气、氧气、氢气、空气、氮气、氧气、氢气、空气 B、空气、氢气、氧气、氮气、空气、氢气、氧气、氮气 C、空气、氧气、氢气、氮气、空气、氧气、氢气、氮气 D、氮气、氢气、氧气、空气、氮气、氢气、氧气、空气 三比用途三比用途CO2的用途：的用途： CO2的性质：的性质： I 不支持燃烧，密度比空气大（不支持燃烧，密度比空气大（ ） II 加压能使加压能使 CO2 在水中的溶解度增大（在水中的溶解度增大（ ） III 干冰使空气中的水蒸气凝结成冰（干冰使空气中的水蒸气凝结成冰（ ） IV CO2可参与植物的光合作用（可参与植物的光合作用（ ） V 干冰蒸发后，不使食物潮湿（干冰蒸发后，不使食物潮湿（ ） CO2的用途：的用途： 灭火灭火 保存易腐食物；保存易腐食物； 制汽水制汽水 温室肥料；温室肥料； 人工降雨。人工降雨。 CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作用光合作用二氧化碳的用途二氧化碳的用途氧气用 途