课件第十部分数据的收集整理与描述

第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述 要了解全班同学对要了解全班同学对新闻、体育、动新闻、体育、动画、娱乐、戏曲画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情五类电视节目的喜爱情况，你是怎样做的？什么叫况，你是怎样做的？什么叫全面调查全面调查？统计调查的一般统计调查的一般步骤步骤是什么？是什么？【问题【问题1】问卷调查问卷调查收集数据；收集数据；列统计表列统计表整理数据；整理数据；画统计图画统计图描述数据描述数据 某校有某校有2 000名学生，要了名学生，要了解全校学生对解全校学生对新闻、体育、动画、新闻、体育、动画、娱乐、戏曲娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？情况，怎样进行调查？【问题【问题2】 问题问题2 2中的考察对象是什么？中的考察对象是什么？考察目的是什么？考察目的是什么？【问题【问题2】 对考察对象是：对考察对象是：全校同学全校同学考察目的是：考察目的是：全校学生喜全校学生喜爱电视节目的情况爱电视节目的情况【问题【问题2】问题问题2 2与问题有什么区别呢？与问题有什么区别呢？能否用问题能否用问题1 1的调查方式对全校的调查方式对全校 学生进行全面调查呢？学生进行全面调查呢？问题问题2中学生人数多，采用全面调查的方式收中学生人数多，采用全面调查的方式收集数据不适用，需要寻找既省时省力又能解集数据不适用，需要寻找既省时省力又能解决问题的简便方法决问题的简便方法 由于学生人数比较多，全面调查费时费力，由于学生人数比较多，全面调查费时费力，你能找到一种省时省力又能解决问题的调查方法你能找到一种省时省力又能解决问题的调查方法吗？吗？ 【问题【问题2】抽样调查：抽样调查：只抽取只抽取一部分对象一部分对象进行调查，然进行调查，然后根据调查数据后根据调查数据推断全体对象推断全体对象的情况，这种的情况，这种调查的方法叫抽样调查调查的方法叫抽样调查总体：总体：要要考察的全体对象考察的全体对象称为总体称为总体个体：个体：组成总体的组成总体的每一个考察对象每一个考察对象叫个体叫个体样本：样本：被被抽取抽取的那些的那些个体个体组成一个样本组成一个样本我们可以用图表形式表示抽样调查我们可以用图表形式表示抽样调查抽取多少名学生进行调查比较合适？抽取多少名学生进行调查比较合适？ 样本容量：样本中个体的数目问题问题3 3通常通常样本容量越大样本容量越大，估计，估计精度就会越高精度就会越高但但为为降低成本降低成本（人力、物力、财力等），样本（人力、物力、财力等），样本容量选取也要容量选取也要适当适当【问题【问题4】 被调查的学生如何抽取，才能使被调查的学生如何抽取，才能使样本具有代表性呢？样本具有代表性呢？ 为了使样本能较好地反映总体情况，为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有量使每一个个体有相等的机会相等的机会被抽到被抽到 总体中的每一个个体都有总体中的每一个个体都有相等的机会相等的机会被抽到，这样的抽样方法是一种被抽到，这样的抽样方法是一种简单随机简单随机抽样抽样 请你根据课本第请你根据课本第139139页表页表10-210-2绘制条形绘制条形图和扇形图，完成问题图和扇形图，完成问题2 2的调查的调查 通过样本数据，你能得出哪些结论？通过样本数据，你能得出哪些结论？ 你能估计全校学生对各类电视节目的你能估计全校学生对各类电视节目的喜爱情况吗？喜爱情况吗？【问题【问题5】想了解一锅八宝粥里各种成分比例，想了解一锅八宝粥里各种成分比例， 你怎样做？你怎样做？想了解一批灯泡的使用寿命，应该想了解一批灯泡的使用寿命，应该 怎样做？怎样做？你还能举出抽样调查的例子吗？你还能举出抽样调查的例子吗？ 抽样调查的一般步骤是什么？有什么特点？抽样调查的一般步骤是什么？有什么特点？哪种情况分别适合哪种情况分别适合全面调查全面调查和和抽样调查抽样调查？ 当调查对象个数少，当调查对象个数少， 调查容易进行时，调查容易进行时， 一般用全面调查一般用全面调查当调查对象个数较多，当调查对象个数较多，调查不宜进行，或调查调查不宜进行，或调查具有破坏性时，一般用具有破坏性时，一般用抽样调查抽样调查下列调查，不适合作全面调查而适合作抽样下列调查，不适合作全面调查而适合作抽样 调查的是（）调查的是（） A A考察你班某次数学测验成绩考察你班某次数学测验成绩 B B考察一批汽车的抗碰撞性能考察一批汽车的抗碰撞性能 C C考察我校电脑室新添置的一批电脑是否考察我校电脑室新添置的一批电脑是否 能正常工作能正常工作 D D审查即将发行的刊物中的错别字审查即将发行的刊物中的错别字 B2 2我校七年级进行了一次月考，参加考试人我校七年级进行了一次月考，参加考试人 数共数共500500人，为了了解这次月考数学成绩，人，为了了解这次月考数学成绩， 下列所抽取的样本中较为合理的是（下列所抽取的样本中较为合理的是（ ） A A抽取前抽取前120120名同学的数学成绩名同学的数学成绩 B B抽取后抽取后120120名同学的数学成绩名同学的数学成绩 C C抽取抽取3 3、4 4两班同学的数学成绩两班同学的数学成绩 D D抽取各班学号为抽取各班学号为5 5的倍数的同学的数学的倍数的同学的数学 成绩成绩 D教材第教材第141141页练习第页练习第1 1、2 2题题谈一谈本节课谈一谈本节课 你有什么收获？你有什么收获？ 还有什么疑惑？还有什么疑惑？教材第教材第140140页问题页问题3 3，习题习题10.110.1第第3 3、9 9题，题，复习题复习题1010第第1 1、2 2题题. .