高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视 岳麓版必修3

第第19课电影与电视课电影与电视第四单元第四单元 19世纪以来的世界文化世纪以来的世界文化课程标准课程标准学习目标学习目标了解影视艺术产生与了解影视艺术产生与发展的历程，认识其发展的历程，认识其对社会生活的影响。对社会生活的影响。1.了解电影的发展历程，掌握电视的功能了解电影的发展历程，掌握电视的功能和特点。和特点。2掌握影视艺术的发展对社会生活的影掌握影视艺术的发展对社会生活的影响。响。第四单元第四单元 19世纪以来的世界文化世纪以来的世界文化卢米埃尔兄弟卢米埃尔兄弟1927格里菲斯格里菲斯摩登时代摩登时代影像与声音影像与声音二、坐拥天地二、坐拥天地1电视的发明：电视的发明：电视在各个方面所沿袭的理论基本上来自电电视在各个方面所沿袭的理论基本上来自电影。影。20世纪世纪20年代，英国人年代，英国人_发明了电视。发明了电视。2特点：特点：视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，覆盖面广、时效性和现场感强。媒介的优势，覆盖面广、时效性和现场感强。3功能：功能：_、远程教育、娱乐、展示世界各地、远程教育、娱乐、展示世界各地的优秀艺术品。的优秀艺术品。贝尔德贝尔德传播资讯传播资讯(1)依据史料一并结合所学知识，指出推动电影诞生的因素有依据史料一并结合所学知识，指出推动电影诞生的因素有哪些。哪些。提示：提示：因素：科技和生产力的发展因素：科技和生产力的发展，社会变化促进人们新的社会变化促进人们新的精神追求精神追求，商业利益的驱动商业利益的驱动，发明家的贡献。发明家的贡献。(2)结合史料二，分析为何好莱坞电影在世界电影业中拥有十结合史料二，分析为何好莱坞电影在世界电影业中拥有十分强大的竞争力。美国设立奥斯卡奖有何作用？分强大的竞争力。美国设立奥斯卡奖有何作用？提示：提示：原因：浓厚的商业气息原因：浓厚的商业气息，迎合大众时尚迎合大众时尚，投入大量资投入大量资金金，采用大制作、高科技、名导演和大影星。作用：使许多采用大制作、高科技、名导演和大影星。作用：使许多影坛新秀得以名扬天下影坛新秀得以名扬天下，也使现代电影艺术更加繁荣昌盛。也使现代电影艺术更加繁荣昌盛。(1)据史料一，电视有何功能？作为大众传媒它有何特点？据史料一，电视有何功能？作为大众传媒它有何特点？提示：提示：功能：传播资讯。特点：覆盖面广功能：传播资讯。特点：覆盖面广，时效性和现场感时效性和现场感强。强。(2)据史料二，电视给人们带来什么影响？据史料二，电视给人们带来什么影响？提示：提示：电视影响了人们的思维方式电视影响了人们的思维方式，束缚了人们的思想束缚了人们的思想，甚甚至影响心理健康和身体健康。至影响心理健康和身体健康。