幼儿园传染病应急处理预案

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资源描述
WORD格式传染病应急处理预案为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平,减轻或者消除突发传染病事件的危害, 保障全园师幼的身体*与生命平安,依照上级的指示与精神,结合本园实际,特制订本应急预案。一目的意义:1、普及传染病防治知识,提高全园教职员工的自我保护意识。2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责, 使应急工作紧X有序。 3、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 4、建立快速反响和应急处理机制, 及时采取措施, 确保将传染病流行所造成的危害降到最低。二工作原那么:1、预防为主、增强意识宣传、普及传染病防X知识, 提高全园师幼的防护意识, 清理幼儿园环境卫生死角, 协助防疫部门加强预防接种、 查验预防接种证的工作, 做好缺勤幼儿登记,发现病例及时采取有效措施。2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于*行为,依法追究责任。成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组,园长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。3、加强管理、明确责任专业资料整理WORD格式传染病的预防与控制工作实行一把手总负责, 各层级人员逐级向上级负责。4、快速反响、及时处理建立预警、救治快速反响机制, 按照“四早 要求早发现、早报告、早隔离、早治疗及时准确处置,增强应急处理能力。三成立应急领导小组:组长:王芳副组长:黄晶成员:朱敏吴娜易玉娇胡琴王丹四应急小组成员职责:1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作,出现甲类传染病病例或异类传染病爆发,幼儿园应以最快的通讯方式在2 小时内向主管部门卫生队报告。2、园长负责幼儿园卫生平安工作,监视落实传染病防治措施。3、保教主任负责催促班上保教人员落实各项卫生保健制度,做好缺勤登记,做好家长联系工作。4、班主任负责疫情报告,及时把疫情报告各主管园长,采取有效防病措施及急救措施, 做好传染病防治宣传工作, 切实执行传染病流行期间的检查制度。5、班主任负责联络协调,信息发布等。五应急程序 :1、一般疫情:专业资料整理WORD格式所在地区发生属于一般突发的疫情,启动第三级应急措施。1各班启动报告或零报告制度。2幼儿园做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。3幼儿园如无疫情发生,听从上级卫生部门的指导。4呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害的工作。5严格执行幼儿园门口出入的管理制度。2、重大疫情:所在地区发生属于重大突发事件的疫情, 启动第二级应急措施。 除对接触者实施隔离检疫外, 全园保持学习、 工作和生活秩序, 在第三级疫情防控措施的根底上,进一步采取以下措施:1开展针对性的*教育,提高师生自我保护意识和防护能力。( 2全园师生每日定时检查体温,发现异常情况及时上报。 3对重大传染病的密切接触者,幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒工作。3、特大疫情:所在地区发生属于特大突发的疫情, 启动第一级应急措施。 在二、三级疫情防控措施的根底上,进一步采取以下措施 :1班上教师对缺勤幼儿逐一登记,并及时查明缺勤原因,及时上报。2幼儿园防止人群的聚集和流动。专业资料整理WORD格式3活动室、食堂、厕所等使用场地每日进展消毒、通风换气。4幼儿园一旦发生传染病流行疫情,应在卫生队的领导下,启动传染病流行应急预案:在场教师马上通知幼儿园传染病流行应急小组的组长。园长、保教主任、班主任要立即赶到现场,统一指挥,迅速联系急救中心,并在第一时间上报卫生队, 在传染病流行事件得到控制后, 要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门汇报。在传染病流行时,加强对发热幼儿的及时处理, 联系幼儿家长, 协助治疗,安抚家长和幼儿的情绪,取得家长合作。各个班级做好卫生消毒工作。 后勤负责提供及时完善的后勤保障。 园长对教职工和幼儿进展正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧X情绪,维护幼儿园的稳定。幼儿园领导和教职员工非密切接触者要坚守岗位,加强与家长联系。 突发传染病流行得到控制后, 要争取在最短时间内恢复正常教学秩序。疫情控制后, 及时对传染病流行的原因及处理过程等进展总结, 要对职工进展相关的预防教育, 对存在的问题进展整改, 防止事件再发生。 凡出现瞒报、缓报等现象,一经发现,按相关条例处理。4、联系:急救中心: 120六传染病预防:1、强化自身管理,加强监视检查。专业资料整理WORD格式1幼儿园将卫生防疫工作纳入幼儿园工作方案与管理体系中,并经常开展监视检查,发现问题及时整改,消除隐患。2医务室根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识,减少传染病的爆发。3不断改善幼儿园卫生根底设施和条件,消除隐患。2、采取有效措施,强化幼儿园卫生标准化管理。1幼儿园工作人员必须注意个人卫生,对患有慢性传染病的人员必须调离。2严格执行食品卫生管理条例,严禁幼儿自带零食来学校,防止病从口入。3协助乡医院做好幼儿预防接种工作,确保方案内疫苗接种率达100%。4搞好环境卫生,及时去除生活垃圾,消灭卫生死角,定期请有关部门喷药、熏蒸,消灭病媒昆虫、鼠类等疾病传播媒介。5保持教室和活动场所的空气流通。6加强疾病监控,幼儿回园要经过保健员晨检,晨检合格方可回班,晨检时发现可疑传染病要及时隔离;做好幼儿出勤记录, 对缺勤幼儿进展登记。7定期进展卫生消毒:各班课室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼儿玩具每周清洗消毒一次。专业资料整理WORD格式8科学组织幼儿一日活动,注意运动要适量、休息要充足。催促幼儿多饮水,及时增减衣服。催促幼儿饭前、便后、活动后用六步洗手法洗手,回园时在幼儿园门口洗手后再回班,保持双手干净。3、加强*教育,提高师幼的防疫抗病能力。1按照教育部的要求普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识。2结合季节性、突发性传染病的预防,通过大会小会、板报、宣传橱窗、幼儿园等宣传途径, 大力宣传、普及防治传染病的相关知识,提高师幼的自我防护意识。3催促和组织师幼加强体育锻炼,养成良好的生活习惯和生活方式,提倡合理营养,不断增强体质。专业资料整理
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