第五章第五节

第五章第五节探究串、并联电路电压的规律教学设计 一、学习目标1学会把电压表正确连入待测电路，并能画出对应的电路图。2学会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路中电压的规律。二、自主完成（复习上节知识 ） 电压的国际单位（ ）简称（ ）符号（ ）干电池每节电压是（ ） 蓄电池每节电压是（ ）家庭电路的电压是（ ） 对人体安全的电压是（ ）电压表的符号是 ，它是测量 的仪器。电压表有 个接线柱： 个负接线柱（共用接线柱）， 个正接线柱。有 个量程：分别是从 到 ；从 到 。：量程为15时，分度值（每小格表示的电压）是 ；量程为3时，分度值是 。电压表的使用时要注意：、使用电压表时，要先。、电压表要 在电路中；、使电流从电压表的 接线柱流入，从 接线柱流出；、所测电压不能超过电压表的 。二、课堂导学串联电路电压的规律根据下边的实物你能把它们连成一个串联电路吗？并在虚线框内画出电路图.提出问题：把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上，L1两端电压、L2两端电压、L1与 L2串联后两端电压有什么关系？你的猜想： 设计实验：（小组讨论后设计实验方案，然后阅读课本第10页）1.设计实验电路图：把三次测量的电路图分别画在下面测量L1两端电压的电路图 测量L2两端电压的电路图 测量L1、 L2串联后两端电压的电路图2.设计实验表格：L1两端电压U1/VL2两端电压U2/VL1、 L2串联后两端电压U/V第二次测量3.设计实验步骤：（小组内进行交流，确定实验步骤）进行实验并收集证据：（要注意仪器使用的规范性，如实记录实验中得到的数据，将数据记录在表格内）第一次测量分析和论证：（认真分析表格中的实验数据，你能得出什么结论？）结论： 公式表示：并联电路电压的规律提出问题：并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系？你的猜想： 设计实验：1.设计实验电路图：把三次测量的电路图分别画在下面测量L1两端电压的电路图 测量L2两端电压的电路图 测量电路两端总电压的电路图2.设计实验表格：L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V电路两端的总电压U/V第一次测量第二次测量3设计实验步骤：（小组内进行交流，写下操作的主要步骤）进行实验并收集证据：（要注意仪器使用的规范性，如实记录实验中得到的数据，将数据记录在表格内）分析和论证：（认真分析表格中的实验数据，你能得出什么结论？）结论： 公式表示：三、合作探究在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为： 、 。 四、达标测试（1-3每空10分，4题30分，共100分）1.课本P13页2题：甲V2示数 V，V示数 V； 乙图V示数 V。2.如下左图所示的电路中，闭合开关V1、V2、V3三只电压表的示数分别是6V、2V、4V，则灯L1两端电压是 V，灯L2两端电压是 V，电源两端电压是 V。3.如图9(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图9(b)所示，则电阻1和2两端的电压分别为（ ）. 1.8V 7.2V . 7.2V 1.8V . 1.8V 9V . 9V 1.8V 图90510015V0123(b)(a)L2L1V1V2V3五、中考链接：1一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是_V，若需要一个提供9V电压的电源，则需要把_节干电池_联起来。 2若将20只相同的小灯泡串联接在220 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V，若将20只相同的小灯泡并联接在110 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V。 3用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断 4在图6-15所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（ ）图6-155.如图所示，电源电压不变，闭合开关S时，电压表示数变化情况是 （变大、变小、不变）6.如图所示，若开关S接a时电压表示数为9V，开关S接b时电压表示数为4V，那么，此时灯L1两端电压U1= V，灯L2两端电压U2= V，电源电压U= V。L2L1SbaV