级七上一次月考卷

苏祠中学七年级语文（上）第一次月考试题2015.10（满分120分 考试时间150分钟）主命题人 解丽英A卷 （100分） 第I卷（选择题，共18分）一、语言基础（12分，每小题2分）1、（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是 （ ）A、霎时 （sh） 祷告（shu） 匿笑 （n） 絮絮叨叨（do）B、瘫痪（hun） 憔悴（qio） 分歧 （q） 怦怦直跳（png）C、徘徊 （hu） 姊妹 （ji） 菡萏 （hn） 淡雅高洁 （y）D、嫩芽 （ln） 央求 （yng） 脸颊 （xi） 水波粼粼 （ln）2、（2分）下列词语书写没有错误的一项是 （ ）A、树杈 寒战 诀别 不可抗拒B、沉寂 烂慢 遮蔽 各得其所C、繁杂 敏感 拆散 行影不离D、委屈 伤疤 覆盖 喜出忘外3.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）。（3分）（1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信 我，说我是“心清如水的学生”。（2）我一下子理解了语言文字的 了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。（3）我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则 地揭露我的无知。A劝慰 奥妙 千方百计 B劝慰 奥秘 千方百计C劝告 奥妙 想方设法 D劝告 奥秘 想方设法 1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A. 竦峙(zh) 挑衅(tio) 哂笑(shn) 即物起兴(xng)B. 媲美(p) 牟取(mu) 笃信(d) 吹毛求疵(c)C. 狩猎(shu) 恻隐(ch) 蓬蒿(go) 恃才放旷(sh) D咫尺(zh) 譬喻(p) 挑剔(t) 如法炮制(po)2、下面词语中书写无误的一项是（ ） A亵渎 博识声名狼籍 断章取义 B.丘壑 陨落 层峦叠嶂 翻来复去 C. 谰语 藩篱更胜一筹 断壁残垣 D.腌臜 犀利 苦心孤诣 义奋填膺3、下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）A那可不行，在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律；要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。这是不行的。 B森林是雄伟壮观的，遮天蔽日，鳞次栉比，浩瀚无垠。 C目前，青神县竹林湿地基础设施和景观建设已初具规模，园内湖水荡漾，竹叶飘飘，栩栩如生，为“做大竹海，做精竹艺，做美竹城”的竹编产业发展战略，增添了一抹新亮色 D. 我校法制讲座老师常常旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。4、下列各句中没有语病的一项是（ ） A青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设，加大青少年的法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分重要。 B路遥著名长篇小说平凡的世界曾获得茅盾文学奖，在上世纪八十年代影响了一批人，被评为“百年百部文学经典”，该作品现已改编为电视连续剧。 C这一期杂志还刊登了年轻作家郭敬明的小说愿风裁尘、小时代3：刺金时代和这部电影主题曲万花瞳。 D. 3月21日，青神县首届“茶语原乡。相约万沟”采茶节在万沟村的白茶基地现代农业观光景区举行，使这一活动还吸引了众多游客与观众，最后顺利圆满结束。5.结合语境，填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是 人的一生，就像一次旅行， 也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天那么，他的人生轨迹 不会美好而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。 A. B. C. D. 6.下面有关名著说法正确的一项是A. 童年是奥斯特洛夫斯基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说反映了十九世纪中叶俄罗斯人民的苦难历史。B.朝花夕拾中的琐记、藤野先生和范爱农三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活经历。C.格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下共谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。D. 骆驼祥子中的祥子经历了三起三落，第一起落是：辛苦攒钱买的车却被孙侦探抢走了。 二、课内文言文（6分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。7.下列各句的停顿，划分正确的一项是A. 惩山北之塞 B. 曾不能损魁父之丘C. 遂率子孙荷担者三夫 D. 命夸娥氏二子负二山8. 下面句子中加点的词解释有错的一项是A. 寒暑易节（ 交换 ） B. 始一反焉（同“返”，往返） C. 一厝朔东（通“座”） D. 汝心之固（思想）9. 下面有关选段的内容说法不正确的一项是A.“惩山北之塞，出入之迂也”讲的是愚公移山的原因。B.文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。C. 愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公精神的肯定和颂扬。D. 愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张。这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的反对和智叟的嘲笑。第卷 非选择题(82分)三、 古诗文翻译、默写与赏析。（16分）10.将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）1惩山北之塞，出入之迂也。 （2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ 11. 古诗文名句默写（每空1分，共6分） 志在千里。_，青山郭外斜。咏雪一文中用“撒盐空中差可拟”，和“_”来比拟大雪纷纷的情景。 ，随风直到夜郎西。(5) （5）在论语中体现学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。12赏析下面一首古诗，回答后面的问题。（4分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（1）诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己 ，言外之意是 。（2）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。 。四、 现代文阅读（26分）（一）课内阅读（10分）秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。 邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活14下面是课文中描写母亲的的句子，表现了母爱的伟大。试结合上下文作具体分析。（5分）（1）“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。（3分） （2） 母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（2分） 16. 已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。（2分） 17. 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。（3分） （二）阅读下面文学作品，回答问题（16分）桃源周海亮(1)小时候，她是一个漂亮的女孩。她的眼睛很大，眉毛很弯，唇角很翘，笑起来如同一汪清澈见底的泉。大人们都喜欢逗她，更喜欢听她泉水叮咚般的笑声。(2)她是漂亮的小女孩。她习惯了别人的夸奖。(3)长大些，那些夸奖就少了。对着镜子看，镜子里面的自己的确稍变了模样。眼睛仍然很大，却不似以前那般黑；眉毛仍然很弯，却不似以前那般细；唇角仍然很翘，却不似以前那般调皮；笑起来，泉水叮咚的声音，愈来愈淡。那时她上着小学，她想她也许过多模仿了同学的表情。模仿得太多，她的模样就变了，声音就变了。近墨者黑的道理，她懂，却没有用。(4)待大学时，她发现她一天天变得丑陋。她的眉毛变粗变浓，眼睛大而无神，表情开始呆滞，笑起来时，连自己都觉得难听。并且那笑声里，早已彻底找不到泉水叮咚的感觉。她怕了，因为她早已不再模仿别人。不再模仿别人，仍然一天天变丑，她找不到原因。(5)毕业以后，她接触到更多的人，更多的事。每天她都要接她不想接的电话，见她不想见的人，做她不想做的事，就像一个高速旋转的陀螺。(6)她不怕这些事，却怕照镜子。每一天，镜子里的自己都在变丑。现在她的眼睛混浊，唇角下垂，眉毛无精打采，脸色暗淡无光。笑呢？已经很久，她没有听到自己笑了。(7)更可怕的是，她发现周围的人开始不喜欢她，甚至讨厌她。就算听不到他们背地里的议论，她也可以猜到。她渐渐与所有人格格不入。(8)她的生活终于变得一团糟。最后一个好友离她而去，相恋多年的男友将她抛弃。然后她失去工作，甚至失去亲人的呵护。喧嚣的城市，繁华的世间，似乎与她再无关系。她万念俱灰，只想死去。(9)她找到一处世外桃源，想在那里结束生命。她在那里住了一天，自杀的念头开始动摇；住了三天，她对人世间开始有了留恋；住到第十天，她想，为什么不在这里继续生活下去呢？(10)这里山青水秀，鸡犬相闻，没有书籍、报刊、电视、汽车、网络、股票没有不想接的电话，没有不想见的人，没有人逼她做不想做的事情。更重要的是，这里没有各种各样的价值观，也没有人在意她的丑陋。他们只关心阳光、绿树、蔬菜、粮食、花朵和蜜蜂，他们对她漠不关心。(11)漠不关心，便是极大的尊重了吧。(12)她种蔬菜，饮山泉，饲养家禽和家畜，大树下打盹或者阳光里晒太阳。她满意当下的生活，喜欢这样的地方。突然，某一天，她发现自己似乎变得漂亮了。她臃肿的腰身开始变细，皮肤慢慢有了光泽；她的鱼尾纹开始减少，眼珠开始发光，唇角开始上翘。虽然她的笑声仍然不那么清脆，但是能够笑了，已经足以令她开心。她开始观察周围的人们，模仿他们的表情，复制他们的生活。她想变得漂亮些，再漂亮些。(13)她用三年完成了她的奇迹。三年以后，她终变得惊艳。她的眼睛很黑，眉毛很弯，唇角很翘，腰身很细，皮肤很白，笑起来如同一汪清澈见底的泉。她看着水中妩媚的倒影，她爱上了自己。(14)她开始不再满意现今的生活。现今的生活无比安静，让她的美貌百无一用。周围的人们只关心阳光、绿树、蔬菜、粮食、花朵和蜜蜂，他们对她熟视无睹。(15)熟视无睹，对一个年轻美貌的女人来说，便是极大的伤害了吧。(16)两年以后，她决定回到繁华喧嚣的都市。她如此美丽，她相信所有人都会喜欢她。(17)事实果然如此。都市里，很长一段时间，无论她走到哪里，都有一种众星拱月的感觉。然而一段时间以后，她发现一切再一次慢慢变了样子。她再一次被各种各样的书籍、电视、汽车、网络、股票等所包围，每天她都要接不想接的电话，见不想见的人，做不想做的事，扮不喜欢扮的表情，想不喜欢想的心事(18)她无比悲哀地发现，她再一次开始变丑。她的眼睛混浊，唇角下垂，眉毛无精打采，皮肤暗淡无光，身材开始臃肿。更可怕的是，她已经太久没有听到自己的笑声16.请用一句话概括这篇小说的主要内容及主题。（4分） 17.请归纳本小说塑的主人公形象。（3分） 18.品读下列句子，回答括号内问题。（6分） (1)每天她都要接她不想接的电话，见她不想见的人，做她不想的事，就像一个高速旋转的 陀螺。（为何说她像陀螺）？ (2)漠不关心，便是极大的尊重了吧。熟视无睹，对一个年轻美貌的女人来说，便是极大的 伤害了吧。（这两个句子是否前后矛盾？为什么？） 19.本小说多次采用了反复修辞手法，请结合文章内容任举一例并分析其作用。建议回答时请用“第几段与第几段中的关于的句子是用了反复修辞手法，作用是格式回答。”（3分） 五、写作（40分）20.请以“_归来”为题目，写一篇文章。要求：(1)将题目补充完整(如春燕、信心等)，然后写作。(2)除诗歌外，文体自选。(3)不少于600字。(4)文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。B卷（20分）一、 课外文言文阅读（6分）孔子相卫，弟子予皋为狱吏，跀人足，所跀者守门。人有恶孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危日：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危日：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，公倾侧法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及狱决罪定，公憱然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德公也。”（选自韩非子外储说左下）【注释】跀（yu）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。恶(w)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。倾侧：这里是反复推敲之意。僦(c)：脸色改变，表现不安的神色。21翻译下面的句子。（2分）(1)此臣之所以悦而德公也。译文： 22跀危为何会放掉处罚过他的法官子皋？（2分） 23.读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？（2分） 二、语言表达、综合性学习。（7分）假性近视（即调节性近视）为功能性近视。真性近视（即轴性近视）为器质性近视。 假性近视的表现和真性近视一样，看远物模糊近物清楚，用近视镜片能矫正视力，但散瞳检查缺乏相应的屈光度改变。这是因为散瞳时睫状肌被药物松弛，因睫状肌紧张而引起的调节性近视被解除，也说明眼球还未发展到前后轴变长的真性近视阶段。如果已发展为真性近视则矫正视力所需的近视镜片与散瞳检查的屈光度改变是一致的。 假性近视阶段如能注意视力卫生及适当治疗，有希望恢复正常视力。如已发展为真性近视则应配戴合适的眼镜。24. 请以下面的材料为依据，给“假性近视”下定义。 （3分） 25. 读下面漫画这并不是胜利，完成下面两道小题。（4分）（1）简要介绍漫画内容 （2）结合漫画标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 三、名著阅读 ,根据提供的情节，回答下面的问题。（7分） 一个猎手捕猎归来了，它把蟋蟀放到住所的入口处，独自进洞里去了。我迅速拿走这只蟋蟀，把我的蟋蟀摆在离洞口稍远处。猎手回来了，它望了望便跑去抓住放得太远的猎物。我睁着大眼，聚精会神。我无论如何也不会放弃观看即将上演的这幕悲剧的机会的。蟋蟀惊慌失措，连蹦带跳拼命逃窜。飞蝗泥蜂朝它猛扑过去，彼此打成一团，尘土飞扬，两个决斗者轮番占着上风，一时胜负难分。最后，猎手终于赢了，蟋蟀被打得仰面朝天，仍在那儿足爪胡乱踢蹬，双颚乱咬。 猎手立即着手处理战利品。它反向趴在对手的肚子上，大颚咬着蟋蟀腹部末端的一块肉，用前足制止住蟋蟀粗大的后腿的疯狂挣扎，同时用中足勒住战败者抽动着的肋都，后足像两根杠杆似地按在蟋蟀的脸上，使蟋蟀脖子上的关节张得大大的。这时飞蝗混蜂把腹部弯成九十度角，这样呈现在蟋蟀颚前的只是一个咬不到的凹面。我激动不安地看到，飞蝗泥蜂第一下刺在被害者脖子里，第二下刺在胸部前两节的关节间，然后再刺向腹部。说时迟，那时快，在非常短的时间内，凶杀的大业便完成了。飞蝗泥蜂整了整凌乱的服装，准备把牺牲品运到住所去；而垂死的蟋蟀，腿脚还在颤抖着。26.选文第一段描写了“我”观看了一出惊险的悲剧，请问主要用了什么描写方法?有何作用?(4分) 27.第二段画线句中“大业”用得是否不妥?请说明理由。 (3分) 5