部编版五年级语文下册期末专项 词语运用.docx

部编 版五年级语文下册词 语运用时间：40分钟满分：100分一、区分易混动词，根据题意填空。（32分）oOo0吃。1. 词义区分。（8分）指从上面加重力；（）指东西一头挂下来；（ ）指迎接，接；（）指冲。2. 图片区分。（8分）3. 语境区分。（16分）（1）满天的乌云，黑沉沉地（1）满天的乌云，黑沉沉地（）下来。（2）一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。（3）小蝌蚪看见鲤鱼阿姨游过来，连忙（）上去喊妈妈。（4）老虎看见丛林中有一只兔子，一下子（）过去。二、根据提示选一选。（填序号，16分）阵雨毛毛雨雷雨阵雨毛毛雨雷雨暴雨很小的雨:;大而急的雨:停止都很突然的雨:;伴有雷电的雨:三、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（填字母，8分）A.乐乐和颜悦色地对我说：“我再也不要跟你玩了！”B.妹妹手舞足蹈地表演小品，逗得全家人哈哈大笑。四、选择合适的词语填空。（填字母，16分）B.微笑D.笑眯眯A.破涕为笑C.捧腹大笑1. 每次听相声，我总是（2. 每次听相声，我总是（）,笑得腰都直不起来了。2. 老师（）地听同学们朗读课文。3.弟弟特别可爱，有人拿走他的玩具，他便哇哇大哭；只要把玩具还给他，他就立刻（还给他，他就立刻（)4. 妈妈面带（）地走进家门。五、看图，完成练习。（28分）1. 春天到了，观察上面这幅图,你看到了什么？在横线上填入合适的大山鸟儿.的词语。（16分）的柳条.地飞翔柳枝小船静静地.在岸边2. 继续观察上面的图片，把诗歌补充完整。（12分）一（）石桥架湖面，两（）渔船在岸边。三（）大山举头望，四（）柳树在眼前。一、1.压垂迎扑2. 压垂迎 扑3. 压垂（3）迎（4）扑二、 三、A四、1.C 2. D 3. A 4. B五、1.示例:起伏细长静静湖水快乐轻轻摇摆停靠2.座条座棵部编版五年级语文下册期末句子练习时间：40分钟满分：100分、看图，展开想象写一写。（12分）例:例:田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。2.秋天,夏天,万物复苏,冰天雪地,瓜果飘香,烈日炎炎,知了在树上唱着欢快的小曲儿。，高粱举起了燃烧的火把。小草偷偷地从土里钻出来。雪花像小精灵一样到处飞舞。1. 春雨细细的，像 大树又粗又壮，就像二、照样子，连成一句话。（12分）三、照样子，根据提示补充句子。（16分）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。1. 表现兔子很开心：兔子地跑回了森林里。2. 表现兔子很难过：兔子地跑回了森林里。四、按要求完成句子练习。（36分）1. 我把这幅画交给了老师。（改为“被”字句）2. 树枝被大风吹得乱摆。（改为“把”字句）3. 汽车在马路上行驶。（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4. 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。（改为反问句）5. 农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6. 大象耳朵你的怎么下来了奁拉（连词成句）五、仿写句子。（24分）1. 例：青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 小丽想，要是，就O2. 例：夜空中的小星星调皮地眨着眼睛。（仿写拟人句）O3. 例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。（照样子，把两句话合成一句话）句子练习、示例：1.牛毛一样2. 一把撑开的绿色大伞 春天，/瓜果飘香， /知了在树上唱着欢快的小曲儿。夏天，yX、万物复苏，。高粱举起了燃烧的火把。秋天，八V,冰天雪地，小草偷偷地从土里钻出来。冬天,烈日炎炎/、雪花像小精灵一样到处飞舞。三、示例：1.开心极了 高高兴兴2.难过极了哭哭啼啼四、I.这幅画被我交给了老师。2. 大风把树枝吹得乱摆。3. 汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。4. 这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？5. 农民伯伯在地里劳作很辛苦。6. 大象，你的耳朵怎么奁拉下来了？五、示例：1 .认真读书 能增长知识2. 溪水唱着歌，欢快地向前奔去。3. 春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。