[同步练习]第10课游褒禅山记

游褒禅山记1.选出加点字理解全部正确的一项A.以其乃华山之阳（北面）名（命名）之也谬（弄错）其传而莫能名（说清楚）者，何可胜道（说）也哉B.其下平旷（平坦空旷），有泉侧（从旁边）出不得极（尽，这里有尽情享受的意思）夫游之乐也C.火尚足以明（明亮）也非常（不平常）之观（景观）D.以其求思（探究问题）之深而无不在也其好游者不能穷（贫困）也答案：B2.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是A.臣以为布衣之交尚不相欺B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.非常之观，常在于险远D.至于幽暗昏惑而无物以相之答案：A3.对下面加点词的活用现象解释不正确的一项是A.始舍于其址（名词活用为动词，筑舍定居）B.以故其后名之曰“褒禅”（名词活用为动词，取名，称呼）C.好游者不能穷也（形容词活用为动词，走到尽头）D.后世之谬其传而莫能名者（形容词活用为动词，谬论，谬误）答案：D4.下列两组句子中加点词的用法，判断正确的一项是此则岳阳楼之大观也。而世之奇伟、瑰怪、非常之观。余亦悔其随之而不得极夫游之乐也其孰能讥之乎A.和句用法相同，和句用法也相同B.和句用法相同，和句用法不同C.和句用法不同，和句用法相同D.和句用法不同，和句用法也不同答案：B5.下列加点词的解释全错的一项是A.盖音谬也谬：错误。则或咎其欲出者咎：责怪。B.则其好游者不能穷也穷：尽，走到头。吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷穷：失意，不得志。C.此余之所得也得：得到。有怠而欲出者怠：慢慢地。D.其文漫灭文：指碑文。有碑仆道道：道路。答案：C6.下面有关作者的文学常识的介绍，有错误的一项是A.王安石（10211086），北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半仙，抚州临川（现在江西省临川县）人。B.王安石“少好读书”，嘉祐六年（1061）上万言书，提出变法主张，被称作中国十一世纪的改革家。C.神宗熙宁二年（1069）任参知政事，次年任宰相。在神宗支持下，制定并推行改革政策，使国力有所加强。因遭到反对派的猛烈攻击，于熙宁七年（1074）罢相，次年再为相。熙宁九年（1076）再次辞去相位，退居江宁（现在江苏省南京市），潜心学术研究和诗歌创作。封舒国公，又改封荆国公，故世称荆公。司马光执政，尽废新法，王安石忧愤去世。卒谥文。D.王安石在文学上也是个革新派。他是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者，他的散文雄健峭拔，在唐宋八大家中独树一帜；诗歌遒劲清新；词虽不多而风格高峻。他的作品今存临川集临川集拾遗等。答案：B我综合 我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文段，完成710题。褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫天，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。7.选出与“以其乃华山之阳名之也”中“名”的意义相同的一项是A.盖当时未有雁荡之名B.而此独以钟名，何哉C.后世之谬其传而莫能名者D.名为救赵，实持两端以观望答案：B8.下列加点的词语解释全对的一项是始舍于其址 比好游者尚不能十一 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 世之奇伟、瑰怪、非常之观A.房屋 十分之一 获得 景象B.筑舍定居 十分之一 能够 景象C.筑舍定居 十一 得到 观察D.房屋 十分之一 取得 观察答案：B9.选出下列“其”字与其他各项用法不同的一项A.唐浮图慧褒始舍于其址B.以故其后名之曰“褒禅”C.距其院东五里D.其孰能讥之乎答案：D10.选出句式不同的一项A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也C.故曰弊在赂秦也D.臣之所好者，道也答案：C（二）阅读下文，完成1115题。君讳平，字秉之，姓许氏。余尝谱其世家，所谓今之泰州海陵县主簿者也。君既与兄元相友爱称天下，而自少卓荦不羁，善辩说，与其兄俱以智略为当世大人所器。宝元（年号）时，朝廷开方略之选，以招天下异能之士。而陕西大帅范文正公、郑文肃公争以君所为书以荐。于是得召试，为太庙斋郎，已而选泰州海陵县主簿。贵人多荐君有大才，可试以事，不宜弃之州县。君亦常慨然自许，欲有所为，然终不得一用其智能以卒。噫，其可哀也已！11.下列加点词语解释不当的一项是A.余尝谱其世家谱：为作家谱。B.与兄元相友爱称天下称：与相符合。C.自少卓荦（lu）不羁卓荦：才智不凡。D.以招天下异能之士异能：有特殊才能。答案：B12.对文中画线句中的“以”“为”理解正确的一项是A.两个“以”字相同，两个“为”字不同B.两个“以”字相同，两个“为”字也相同C.两个“以”字不同，两个“为”字也不同D.两个“以”字不同，两个“为”字相同答案：C13.翻译文中画线句子。答案：都因为聪明有智谋被当代大官们器重。抢着拿他的文稿向皇上推荐。14.下列不属于世人对许平评价的一项是A.与哥哥许元相友爱。B.才能超群，性格豪放，能言善辩。C.常发感叹，充满自信，想有所作为。D.很有才干，足可以任朝廷的职务，在州当官都算屈才。答案：C15.王安石对许平不能（用现代汉语填空）_就死去，表示了一种_的感情。答案：得到一次施展才能智慧的机会 深沉的悲哀和惋惜二、语言运用16下列“于”字意义和用法分类正确的一项是唐浮图慧褒始舍于其址 古人之观于天地、山川往往有得 于是余有叹焉 于人为可讥，而在己为有悔 余于仆碑，又以悲夫古书之不存 政猛于虎 而君幸于赵王 从径道亡，归璧于赵 请奉命求救于孙将军A./B.C.D.答案：A17作者由古人“求思之深而无不在”才能有所得的事实，引起了深入思考。依他看来，“求思”应具备哪些条件？其中哪个条件起决定作用？试查找有关资料,联系王安石的政治活动，写一篇短论，陈述你对此的观点。提示：作者认为，首先要定立志向，因为非常之观常在险远，定立了志向，还要有能力、毅力，还要有所凭借和帮助。在有能力、有物力的情况下半途而废，会徒然让人讥讪，也给自己留下无穷遗憾。你可以谈志向，谈毅力，谈机遇，也可以谈志、力与客观条件的联系，也可以由文章的观点，评论王安石的变法的成败、教训等。 18文中有许多带“其”的句子，如“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”“其孰能讥之乎”“以其求思之深而无不在也”“其文漫灭”等，这里的“其”分别为“代词，自己”“语气助词，难道，表反问”“代词，他们，指古人”“代词，它（代仆碑）”。本文中“之”“以”二字的用法也很多，请大家整理整理。第 4 页 共 4 页