【苏教版】四年级下册数学：课堂作业设计第八单元第1课时用数对确定位置1

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.第1课时用数对确定位置 1、填空题。（1）在表示位置时，（）叫做列，（）叫做行。（2）确定第几列一般从（）往（）数，确定第几行一般从（）往（）数。（3）用数对表示位置时，一般先表示（），再表示（）。2、下面是四（2）班教室里的位置示意图。（1）的位置在第（）列，第（）行，用数对表示为（，）。（2）（6，7）在图中表示第（）行第（）列，是（）的位置。（3）的位置在第（）列，第（）行，用数对表示为（，）。（4）数对（2，3）表示（）的位置。（5）同桌（2人一桌）的位置用数对表示是（，）。（6）前面一位同学的位置用数对表示是（，）。（7）后面一位同学的位置用数对表示是（，）。（8）在图中的位置用数对（3，7）表示对吗？（）（填“”或“”）3、下面是华强家的客厅地面中花色地板砖的位置。（1）在图中第（）列第（）行，用数对表示是（，）。（2）和（）在同一行，和（）在同一列。（3）与在同一行的花色地板可用数对（，）。.

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【苏教版】四年级下册数学：课堂作业设计 第八单元第1课时用数对确定位置1

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