参观德胜公司有感

-范文最新推荐 -参观德胜公司有感10月 14 日，我有幸与公司高管及子公司负责人一行共 9 人参观了德胜（苏州）洋楼有限公司。德胜公司的总部设在苏州工业园区的波特兰小镇， 几十幢美式洋楼成了一个独具异国情调的小区，洋楼前插着不同的国旗， 每个人的脸上都带着发自内心的真诚、友好的笑容，令人如沐春风，旅途的疲惫一扫而空。在赵素梅女士的引领下，我们开始了这次德胜之旅，尽管出发前已经做足了功课，拜读了德胜员工手册 、德胜管理、德胜世界，浏览了德胜网站，对德胜的文化及管理有了粗略的了解， 但身临现场，仍不禁对德胜的人本管理和精细化管理再次折服。一间兼具公司高管办公室、行政中心、接待中心、商务中心、员工休息中心、小型会议中心的咖啡室，没有专人负责，轮流值班，负责调度车辆、接听电话、上传下达、待人接物等，吧台一侧的墙上，贴有公司管理人员与汽车明日动向表，管理人员动向一目了然， 每一处客人可能到达的地方都挂上了欢迎词，这些细节背后，是一套完整、极具可操作性的程序。 程序管理在德胜是一个极为重要的概念，比如德胜员工每天都要擦桌子， 即使没有灰尘， 员工的解释是每天擦桌椅是个程序，是程序就必须严格执行，不可以打折扣, 遵守制度与流程已经深入到每位普通一线员工的心里，并在工作中随处可见， 比如大量的户外水龙头上，每一个都有友情提示牌： 用完水龙头请随手关紧，1 / 7以免滴水 ; 从咖啡屋到行政楼，再到餐厅、客房楼道、客房内，所有装空调的地方，它的温度都一样；物品摆设也是整齐有序的、标准化的；客房的公共吧台上，整齐地摆放着一排物品，共有10 个，摆放的顺序是按使用频率大小依次排列的等等。从赵素梅女士的讲解中，我了解了德胜的制度得以准确实施的一些原因：1 、凡德胜制订的制度（制度、政策、法规） ，都有详细的可操作的执行细则和检查程序， 特别是监督检查程序， 是德胜制度执行机制中的重中之重。如设有质量监督官， 专职负责对各项工作执行情况的检查，严格按照制度和流程的规定，违规必有处罚。2 、重视制度的学习，德胜人每月1 日、 15 日都要组织学习制度两次，一年二十多次。德胜对制度学习的重视程度，高于工作、高于上班。上班可以请假，制度学习一般不能请假。 员工不许带病坚持工作，但允许带病参加制度学习。上班不用签到，但制度学习会必须签到。制度已经融入德胜员工的文化中，严格执行制度是必须的， 不按规章办事是异数。3 、以人为本，用爱心来管理企业，换来员工的忠诚。德胜公司每年都派送员工到欧美国家学习、 交流或参加复训， 每一个人都有机会出国，包括工地上的农民工；公车可以私用，只需象征性地交20 元；真心地关心和爱护员工及他们的家属，为他们的生活尽可能提供便利条件，如免费提供部分生活用品和设施， 规定部分因私报销费用等等，参观过程中，我们真切感受到德胜员工的自豪感。据程序中心赵雷副-范文最新推荐 -总介绍，去年德胜的员工中仅有一人离职，令人咋舌！作为丰林的行政部门负责人，在参观过程中，我一直在想，此次参观，我们能从德胜学习什么？我想，首先，我们要改变高高在上的工作作风。德胜要求每个管理人员每月至少下一次基层，我们也要多下去，更多的体验一线的工作，了解一线的需求，在此基础上制订适合丰林实际的规章制度和工作流程，在夯实作业标准的基础上， 探索轮岗及轮班制度，既能有效防止工作僵化，又有利于发掘员工潜能，找到最适合的岗位，人尽其才；其次，要学习德胜的制度文化，制度要可实施，可监督，并加大监督与检查力度，奖罚分明。可考虑从各部门或工厂抽调人手组成监督小组，定期或不定期的进行跨部门、跨工厂的交叉检查，逐步养成遵守制度的习惯；第三，行政管理手段需要温情一些，不能太生硬。比如当初我们从节能及绿色环保的角度出发，下发了禁止乘坐电梯的通知，简单粗暴，引起员工的不满，如果我们在做工作时能再细致些， 下发通知前先通过沟通取得大家的理解，并共同明确哪些时候可坐电梯哪些时候尽量走楼梯，工作就能更好的向我们预期的方向发展。最后，借用聂圣哲先生的一句话，我们从现在开始要讲这句话， 只要对公司有好处（It s good for company ）！我们一定要在全中国率先推广这句话！如同大河有水小河满 , 公司好了我自然会好，公司关爱员工与员工敬业，如同一枚硬币的两面，永远是相辅相成！丰林不缺关心员工的好领导， 不缺认同丰林文化的好员工， 如何通过正确3 / 7指导，形成合力，需要我们大家真正从Its good for company出发认真思考。以上仅为个从浅见，请各位批评指正。一、活动目标：1 、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。2 、体验自然与真实，激发孩子的耐心、爱心、细心、信心，引导孩子好学并关心生命过程，具备敏锐有赏识的观察力。3. 开拓视野，增长知识，亲近自然感受生活，丰富孩子的课余生活。二、活动主题：寻找春天，感受春天的美三、活动时间： * 年 4 月 28 日四、参加对象：自愿报名的幼儿及一位家长陪同（要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同）五、活动地点：西湖公园从东门进西门出六、活动准备：1 、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。 （家长可根据幼儿的口味和爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水）2 、全体幼儿统一穿白色园服，运动鞋、遮阳帽。3 、安全、卫生教育；一切行动听指挥，紧跟队伍，行走过程中不拥挤，不吃零食。七 活动时间以及安排：8 ：30 幼儿集合，幼儿活动前准备-范文最新推荐 -8 ：45 准时出发9 ：00 游乐场玩耍10 ：30 幼儿游园活动，休息八 安全教育：1 、老师全面负责幼儿出游的安全工作，金小丽在队伍的最前面负责带队工作，王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作，黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数，组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。2 、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。3 、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。九、教育幼儿讲究节约，注意保管自己的衣物，爱护花草树木，不乱丢垃圾，严禁破坏公共设施及环境等。为进一步贯彻落实 幼儿园教育指导纲要 ，依据国家中长期教育改革和发展规划纲要 ，帮助幼儿园转岗教师树立幼教专业思想， 掌握基本技能的方法， 使有经验的青年教师能够得到第二次发展，增强我园的骨干力量。 结合我园教师发展基本现状和教师队伍实际，特制定实施培训方案。一、指导思想以科学发展观为统领，坚持“德育为首，突出骨干，整体推进”的原则，建立以幼儿教师发展为根本， 以幼儿教师有效学习为导向的培5 / 7训体系，努力建设一支高素质专业化的教师队伍，全面提升幼儿园教育教学的效能和质量。二、培训目标通过培训，更新办园理念，提高幼儿园教师的师德修养、专业知识与技能、教育教学与管理水平。三、培训任务：( 一) 注重师德教育，努力建设一支符合时代要求，具有较高职业道德素养的师资队伍。（二）加快学历培训，保证师资队伍学历达到本市一流水平。（三）参加提升学历层次的学习是教师的权利和义务，是教育改革与发展教师职业的要求。（四）以问题为中心，案例为载体，将专题学习与案例研讨相结合，增强培训的针对性与实效性。（五）为我园培养一批在促进学前教育发展，开展幼儿教师培训中发挥辐射带头作用的“种子”，促进幼儿教师教育改革。四、培训对象：（一）幼儿园园长、教学园长、教务主任的培训（10 年以上教龄）；（二）转岗教师、聘用教师的培训（1 7 年教龄）；（三）年轻专业教师的培训（5 10 年教龄）（四）青年骨干教师的培训（8-15年教龄）；五、培训内容：（一）对外培训需求：-范文最新推荐 -1 、为了使教师真正转变教学行为，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题， 希望上级领导能请省内外知名幼教专家来我市，为教师指点迷津。1 、建议多进行寒暑假培训学习。2 、我园教师大多积极上进，勤奋好学，爱岗敬业，望上级领导能够为我园多增培训名额。（二）园本培训需求：1 、如何优化活动设计。2 、区域活动的组织与实施。3 、如何克服幼儿教师的职业倦怠？4 、绘本教学的初探。5 、幼儿教师职业素养形成中的问题与对策6 、五大领域教学活动中的问题与对策7 、教学活动观摩与评析8 、幼儿教师基本功六、培训方式：采取“送出去”、“请进来”、“园本培训”结合专题讲座、实践观摩、交流讨论、活动设计以及案例分析等方式进行。7 / 7