六下-4- read 六下Unit 4 Read and write

课时计划 _ 月_ 日课题六下Unit 4 Read and write第 课时总 课时目 标1、 能够准确听说读写本课重点单词，如ice-cream, badminton。2、 能够结合实际情境替换其中部分信息，表达对过去和现在事物的喜好，并能简单阐述原因。3、 能够熟练使用本课核心句式以及在日常生活中实行使用。教 学重难点教学重点：掌握四会句子，四会单词的听说读写，完成教学目标。教学难点：能够在真实场景中熟练使用所学语言实行交流。教 学准 备录音带、课件、练习题教 学过 程一、Warming-up Free talk Topic：1、What animal can run very fast? 2、What makes you feel worried?二、 Presentation1、教师出示问题，学生理解问题并猜测答案。 (1)Who did Wu Yifan have a race with? (2)Did he win the race? Why?2、 教师播放录音，学生听录音后分组讨论，确定答案。3、 教师播放录音，学生完成课本39填空练习。4、 师生共同核对答案。5、 学习What a dream! (1)教师播放录音，学生听录音完成练习题1 Wu Yifan had a race with_and_. Robin gave Wi Yifan some_. Wu Yifan ran like a _. He was in bed. It was all a _! (2)教师布置自学任务，学生分组自学通篇短文，找出不理解的内容。 (3)学生先互相讲解疑难问题，教师进行总结。 (4)教师请学生翻译短文。 (5)教师播放录音，学生跟读，注意模仿语音语调。 (6)教师请学生朗读短文，注意纠正学生的发音及语音语调。三、 Homework1、 复述短文2、 完成课本39写作。教学反思