2015年安阳县教育工作要点

2015年安阳县教育工作要点 2015年安阳县教育工作的总体要求是：深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持稳中求进工作总基调，巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，强力推进“制度完善年”建设，全面深化综合改革，全面推进依法治教。着力提升质量和推进公平，注重改革创新和工作落实，优质发展学前教育，均衡发展义务教育，大力发展职业教育，特色发展普高教育，切实推进素质教育，推进特色学校建设，推进教育现代化建设，进一步改革教育评价方式，推动全县教育事业在新的起点上均衡、协调、可持续发展，确保全年工作目标顺利完成。一、加强党的建设，切实改进教育系统工作作风1. 推进“制度完善年”建设。深化群众路线教育实践活动成果，推进作风建设常态化、制度化。在继续巩固发展以往各项工作的基础上，总结以往经验和不足，规范现行制度，建立新的制度，完善长效机制，促进各项工作扎实推进、落到实处。2. 加强党风廉政建设。强化警示教育，加大反腐倡廉宣传力度，进一步改进工作作风，从源头上防止违纪案件的发生。3.切实转变工作作风。转变会风、文风，精简会议活动。推进学习型、服务型、创新型、节约型机关建设，建立健全反对“四风”、改进作风的各项制度，形成作风建设长效机制。落实党委成员联系基层制度，完善分乡包片督导调研制度；落实机关各股室及基层单位月工作汇报制度。推进基层工作机制的创新，开展“跨乡联片经验交流活动”、“三乡教研活动”等；完善中心校“教研员联校督导制”“跨校督导制”“校长月工作汇报制”等；坚持举办“素质教育活动月主题现场会”“校长论坛”“学科论坛”“班主任论坛”等交流论坛，提高学校管理水平。加强学校领导班子思想建设和作风建设，提高领导水平和执政能力。4.推进依法办学。规范学校工作和师生行为，完善教职员工岗位责任制。坚持民主管理，推进校务公开。充分利用社会法治教育资源，丰富学生法治教育内容，推进校园法治文化建设。二、加强统筹兼顾，努力办好各级各类教育5. 优质发展学前教育。全力实施第二期学前教育三年行动计划，新建6所公办幼儿园，改扩建5所公办幼儿园，规范和加强幼儿园和学前班的管理，努力提高幼儿教育普及率；基本满足人民群众子女接受良好学前教育的愿望。6. 均衡发展义务教育。巩固“国家义务教育均衡发展基本达标县”成果，推进中小学标准化建设；稳步推进中小学校舍安全工程、初中改造工程和农村薄弱学校改造工程。推进“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”和“扩充城镇义务教育资源”工作进程，促进全县义务教育均衡、优质发展。7. 特色发展普高教育。大力实施名牌战略工程，巩固扩大名牌战略成果。重视毕业班教育教学管理，使过程管理落到实处。抓好高三市、县模拟考试的组织、考后成绩分析和每月督查工作，及时对成绩突出的教师和学生进行激励；组织好毕业班学科观摩研讨活动。加强对招飞初选合格考生的管理，提高招飞“保苗”质量，力争向航空高校输送更多优质人才。8. 大力发展职业教育。认真实施职教攻坚二期工程，以加快发展我县现代职业教育为突破口，继续抓好品牌示范校和特色校建设，加强内涵发展，推进校企合作，不断提高职业学校办学规模、质量和效益。探索职业学校多元化办学模式，督促各职业学校积极寻求合作伙伴，探索职业学校多元化办学模式，为当地经济建设服务。9.积极发展特殊教育。完善特殊教育学校建设，提高特殊教育办学质量，进一步提高三类残疾儿童少年入学率。关注、关爱农村留守儿童，积极为进城务工子女和流动人口子女上学创造条件。10推进特色学校建设。在持续开展节日主题教育活动、读书活动、阳光体育运动、多元化评价、习惯养成教育、校园歌曲传唱、学生社会实践活动以及教师“一岗双责”和学生自治基础上，依据各校特点，重点发展1-2项特色活动，力争使各乡校素质教育活动特色化、典型化。积极倡导和培育尊师爱生、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。11.提高教育经费管理水平。推进阳光财务制度建设，规范财务管理，健全财务机构。增加经费开支使用的透明度，最大限度提高资金使用效益,促进学校教育教学工作。义务教育阶段学校实行“零招待”。三、深化教育改革，全面提升教育质量12.把社会主义核心价值观落小落细落实。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，推进社会主义核心价值观进课堂。强化师生传统文化教育，以学习传统文化教育师生尊重他人，增进校园凝聚力，培养良好的道德品质。建立学校好人好事登记本，提倡每位师生每天至少做一件好事。组织开展全县美德少年评选活动。加强心理、生理伦理教育，落实中小学心理健康教育指导纲要。加强对民办教育的管理指导。13.深入开展创建书馨校园读书活动。把读书活动作为抓智育的载体， 组织开展“师生共读活动”“书馨校园创建”“创建书馨班级”“校园读书人物评选”“读好书、用好报”等读书主题征文活动；中小学每天开设阅读课。14. 建设一批体育传统项目学校。在认真落实体育与健康课程基础上，重点在全县建设一批体育传统项目学校；建立健全学生体育竞赛体制，引导学校合理开展课余体育训练和竞赛活动。加大农民体育健身工程建设，努力实现全县乡镇级农民体育健身工程“全覆盖”，为广大人民群众提供健身、休闲、娱乐场所；推动全县体育产业的发展。继续举办安阳县全民健身大会，形成传统，打造我县品牌赛事。15. 强化学校艺术教育。组织开展丰富多彩的校园艺术活动，丰富师生的校园文化生活，向上级举办的中小学生艺术节选拔人才。加强艺术生培养，向高校输送更多的艺术特长生。16推进学生自主实践活动。把开展社会实践活动作为促进学生知行合一的载体，培养学生动手、动脑、创新精神和实践能力；落实双休日学生自主实践活动实施方案。推进学生自治工作，建立健全学校团委、学生会、少先队等学生组织，组建有益学生身心发展的各类学生社团组织。将学生自治工作与学生德育、读书活动、阳光体育运动及其他安全管理、班级管理、活动组织等有机结合，促进学生全面发展，降低学校管理成本。17.规范办学行为。严格控制学生在校集中教学活动时间，科学管理学生节假日和双休日的学习和活动，确保学生劳逸结合；严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。认真开展中小学校十星级（节日主题、读书活动、阳光体育、多元化评价、行为习惯养成、校园文化、课堂教学改革、一岗双责、学生自治和安全）评价活动，全面实施素质教育。18.深入推进招生考试和质量评价制度改革。继续实行义务教育就近、免试入学制度， 提高省级示范性高中定向分配生名额。加大中招评估改革力度。建立学生成长档案，把学生德育、体育、文明礼仪行为表现、社会实践活动、创新能力、学科常识及作业完成质量与学生考试得分相结合，综合评价学生成绩。19. 深化课堂教学改革。进一步规范跨乡联片教研活动的形式、规模、数量等，使跨乡联片教研形式规范化，制度化。组织乡镇每学期至少举行一次全体教师参与的同课异构赛课活动，学科观摩研讨活动，进一步推动课堂教学改革。20.加强学校图书、仪器、远教设备的管理和应用。加强学校图书室、仪器室的建设与管理，充分发挥图书、仪器的作用。抓好“实验课开出率、图书借阅率、远教设备使用率”。安排一定比例的公用经费并积极争取上级资金，用于图书仪器的购置充实。加强教辅征订管理，严格实行一教一辅制度，切实减轻学生课业负担。21. 推进教育现代化建设。继续推进“三通两平台”建设，实现光纤宽带“校校通”，推进“班班通”建设，力争为全县60%的教室安装白板；加强学习空间管理，充分发挥学校计算机教室、办公电脑、平板电脑的作用，实现教师、学生“人人通”。推进数字电视进课堂，提高节目质量；丰富教育电视台节目资源，力争实现义务教育阶段九个年级同步课堂进校园，进一步满足师生对优质教育资源的需求。完成县级录播平台和10个乡镇录播教室建设。22.实施以强扶弱工程。积极开展优质学校与薄弱学校“手拉手”“结对子”活动，组建学校联盟体，实施强弱联动，扩大优质教育资源的幅射面。实施局长包校制度，对口帮扶提高薄弱学校办学水平。探索音、体、美、英语等教师走教制度。23.加强家校合作。办好家长学校，加大各乡镇家长学校建设，加强对家长的教育理念培训。加大开放办学力度，办好学校开放日、学校开放周活动，接受家长监督，发挥家庭在学生成长中的积极作用。建立家长委员会，促进家校合作，优化育人环境。四、强化师资建设，促进教师专业化成长 24. 大力加强师德师风建设。认真贯彻落实国务院关于加强教师队伍建设的意见及配套文件。坚持把师德师风建设放在首位，开展“功勋教师”“师德标兵”评选活动，大力选树典型。25.全面提升中小学校长素质。开展以岗位培训、提高培训、专题培训为内容的分层培训，提高校长的整体素质；安排校长到全国名校挂职锻炼；组织校长论坛，严格校长任课制度，按照规定任课、听课、评课。实施名校长培养工程，组织评选名校长和功勋校长。26.切实关注教师的职业幸福感。继续开展“为教师办实事月”活动，为教师办实事、办好事，提升教师幸福指数。加强学校人文化管理，从尊重教师、关心教师的角度出发，统筹安排，减轻教师负担。27. 强化师资队伍建设。进一步构建多元化、立体式的培训模式。整合培训项目县及中小学教师信息技术能力提升工程项目县两项成果，积极探索网络研修与校本研修整合的新方式与新途径，增强教师培训的针对性和实效性，努力提高培训质量。28.完善教师 “一岗双责”制度。引导教师既“教书”又“育人”，在完成教学任务的同时，积极承担一个或多个学生兴趣活动小组的组织工作。逐步探索教师育人考评办法，形成积极合理的竞争机制。29推进教师绩效工资使用办法。进一步改进和完善绩效工资管理工作，逐步拉大差距，充分发挥绩效工资激励调节作用。进一步激发广大教职工的工作热情。探索绩效工资与学生安全管理及教师育人成效相结合的办法。30.深化教育人事制度改革。完善公开选拔、竞聘上岗的选人用人机制，努力构建公平、公正的用人环境。建立校长任期目标管理考评制度，完善后备干部数据库。健全干部管理机制，激发学校管理活力。建立和完善优质学校与薄弱学校领导和教师任职任教交流制度，出台更加优惠的政策，鼓励优秀教师到薄弱学校支教任教。五、关注教育热点难点问题，办好人民满意的教育31. 完善督导评估机制。进一步完善全县中小学校督导评估办法，强化督学责任区制度，开展常规督导和专项督导，加大督导力度。32. 构建平安和谐校园。强化师生安全意识，积极开展创建平安校园活动，配合有关部门加强中小学、幼儿园校园周边环境综合治理工作，营造良好的校园周边环境。加强学校食品卫生安全和传染病防控工作，提高师生食品卫生和疾病防控意识，杜绝学校食品安全事故发生。33.抓好教育系统信访稳定工作。引导逐级、文明、有序上访。完善信访稳定防控工作量化考核办法，奖优罚劣；切实加强监督检查工作，使各项制度落在实处；认真做好信访和查办案件工作，认真处理群众来信来访，严肃查处违规违纪问题。34.全力实现阳光招生。通过公开招生信息、加大招生政策和招生程序宣传，提高招生工作的透明度和服务考生的意识。建立良好考风考纪，营造公平公正氛围。规范招生考试工作的各个环节，有效防范和打击危害考试安全的行为。35.完善学生资助体系。做好生源地贷款工作，积极争取资金，扩大对贫困优秀高中毕业生上大学的救助覆盖面。做好普高、中职生资助工作，确保高中阶段所有贫困学生享受到国家优惠政策。做好义务教育阶段“两免一补”工作。积极开展“金秋爱心助学”“爱心一元捐”等帮困助学行动，确保每一个学生不因家庭贫困而辍学、失学。36.充分发挥教育部门优势。服务好全县的计划生育工作；认真做好教育系统老干部工作、关心下一代工作、妇女工作等其它各项工作，构建和谐的教育环境。安阳县教育体育局二一五年元月