山东省青岛市即墨市长江中学七年级生物上册 3.4.1 绿色植物通过光合作用制造有机物课件 新人教版

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上表皮上表皮叶脉叶脉下表皮下表皮气孔气孔叶肉叶片由叶片由表皮表皮、叶肉叶肉与与叶脉叶脉三部分组成三部分组成叶片的结构叶片的结构保卫细胞吸水膨胀,保卫细胞吸水膨胀,气孔张开。气孔张开。保卫细胞失水收缩保卫细胞失水收缩,气孔关闭。气孔关闭。外壁外壁内壁内壁1. 1. 厚薄不均匀厚薄不均匀2.2.靠气孔腔的靠气孔腔的 厚,不易伸展厚,不易伸展3.3.背气孔腔的背气孔腔的 薄,较易伸展薄,较易伸展细胞壁细胞壁外壁外壁内壁内壁蒸腾作用的意义?蒸腾作用的意义?1.促进根吸收水分促进根吸收水分2.促进植物体内水分和无机盐运输促进植物体内水分和无机盐运输3.降低植物体的温度,避免灼伤降低植物体的温度,避免灼伤4.提高大气湿度,增加降水提高大气湿度,增加降水第四章第四章 绿色植物是生物圈中绿色植物是生物圈中 有机物的制造者有机物的制造者 在生态系统中,绿色植物担当着生产者在生态系统中,绿色植物担当着生产者的角色,它们制造的有机物几乎养活了地球上的角色,它们制造的有机物几乎养活了地球上所有的生物。所有的生物。 那么,绿色植物是怎样制造有机物的那么,绿色植物是怎样制造有机物的呢?呢?学习目标:学习目标:明确光合作用的产物是什么?明确光合作用的产物是什么?光合作用必须在光下进行吗?光合作用必须在光下进行吗?绿色植物制造的有机物有什么重要意绿色植物制造的有机物有什么重要意义?义?自主学习一自主学习一P116-118实验:绿叶在光下制造有机物实验:绿叶在光下制造有机物 阅读实验的目的要求、材料用具阅读实验的目的要求、材料用具 掌握实验方法步骤,完成导学提纲内容一自主掌握实验方法步骤,完成导学提纲内容一自主学习部分(七分钟)学习部分(七分钟)选叶遮光选叶遮光阳光照射阳光照射酒精脱色酒精脱色(注意要隔水加热,又(注意要隔水加热,又叫水浴加热)叫水浴加热)漂洗染色冲洗观察1 暗处理暗处理2 选叶遮光选叶遮光3 光照光照4 酒精脱色酒精脱色5 漂洗染色漂洗染色6 冲洗观察冲洗观察为什么要暗处理?为什么要暗处理?为什么要用黑纸片把叶片遮为什么要用黑纸片把叶片遮住一部分而不是全部遮住?住一部分而不是全部遮住?为什么用酒精脱色?为什么要隔水加热?为什么用酒精脱色?为什么要隔水加热?(提示:(提示:1.酒精的沸点很低酒精的沸点很低2.酒精非常容酒精非常容易燃烧)易燃烧)用什么进行染色?用什么进行染色?染色后,出现什么现象?实验结果说明叶染色后,出现什么现象?实验结果说明叶片见光部分制造的什么?片见光部分制造的什么?(提示:淀粉遇碘变蓝)(提示:淀粉遇碘变蓝)小组合作讨论上述问题小组合作讨论上述问题, ,完成导学案二、互动导学(七分钟)完成导学案二、互动导学(七分钟)答:为了将叶片内原有的淀粉全部转运和消耗。答:为了将叶片内原有的淀粉全部转运和消耗。答:为了进行对照。答:为了进行对照。答答:使叶绿素溶解;目的是防止酒精的快速蒸发影响叶使叶绿素溶解;目的是防止酒精的快速蒸发影响叶绿色溶解,加快叶绿素的溶解,防止酒精燃烧发生危险。绿色溶解,加快叶绿素的溶解,防止酒精燃烧发生危险。1.为什么要暗处理?为什么要暗处理?2.为什么要用黑纸片把叶片遮住一部分而不是全部遮住?为什么要用黑纸片把叶片遮住一部分而不是全部遮住?3.为什么用酒精脱色?为什么要隔水加热?为什么用酒精脱色?为什么要隔水加热?(提示:(提示:1.酒精的沸点很低酒精的沸点很低2.酒精非常容易燃烧)酒精非常容易燃烧)5.用碘液给叶片染色后,出现什么现象?实验结果说明用碘液给叶片染色后,出现什么现象?实验结果说明叶片见光部分制造的什么?(提示:淀粉遇碘变蓝)叶片见光部分制造的什么?(提示:淀粉遇碘变蓝)4.用什么进行染色?用什么进行染色?用碘液进行染色(淀粉遇碘变蓝)用碘液进行染色(淀粉遇碘变蓝)不遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝;说明绿叶在光下制不遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝;说明绿叶在光下制造的有机物是淀粉造的有机物是淀粉银边天竺葵的银边有没有叶绿体?银边天竺葵的银边有没有叶绿体?1、“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆的实验中,把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是(栽天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是( ) A、便于检验淀粉的多少、便于检验淀粉的多少 B、 有利于除去叶绿体有利于除去叶绿体 C、 让叶片内淀粉运走耗尽让叶片内淀粉运走耗尽 D、便于用碘液检验、便于用碘液检验随堂检测:C2、在、在“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实验中,的实验中,把叶片放入酒精内隔水加热目的是把叶片放入酒精内隔水加热目的是 ( ) A、溶解淀粉、溶解淀粉 B、分解淀粉、分解淀粉 C、将淀粉煮熟、将淀粉煮熟 D 、把叶绿素溶解到酒精中、把叶绿素溶解到酒精中D 叶绿体既是生产有机物的叶绿体既是生产有机物的“车间车间”,也是将光能转变为化学能的也是将光能转变为化学能的“能量转换能量转换器器”。光合作用的概念光合作用的概念绿色植物利用(绿色植物利用( )提供的能量,)提供的能量,在叶绿体中合成了(在叶绿体中合成了( )等)等有机有机物物,并且将(,并且将( )转变成)转变成化学能化学能,储存在储存在有机物有机物中,这个过程就是人们中,这个过程就是人们常说的光合作用常说的光合作用。光光淀粉淀粉光能光能二氧化碳二氧化碳 + 水水 有机物有机物 + 氧气氧气 (储存着能量储存着能量)光能光能叶绿体叶绿体3 3、在实验中将部分叶片用黑纸片上下两面、在实验中将部分叶片用黑纸片上下两面遮盖的目的是(遮盖的目的是( ) A、便于操作、便于操作 B、作为对照实验、作为对照实验 C、去掉部分叶片、去掉部分叶片 D、效果更好、效果更好B4 4、绿色植物通过光合作用将光能储藏在(、绿色植物通过光合作用将光能储藏在( )中中 A、叶绿体、叶绿体 B、氧气、氧气 C、水、水 D、有机物、有机物D5 5、植物进行光合作用不可缺少的外界条件是、植物进行光合作用不可缺少的外界条件是( ) A、水、水 B、二氧化碳、二氧化碳 C、光、光 D、无机盐、无机盐C在线检测:6 6、植物进行光合作用的产物主要是(、植物进行光合作用的产物主要是( ) A、水、水 B、无机盐、无机盐 C、淀粉、淀粉 D、脂肪、脂肪C7 7、取一片加碘液变蓝的叶做成的装片在显微、取一片加碘液变蓝的叶做成的装片在显微镜下观察,变蓝的部位是(镜下观察,变蓝的部位是( ) A.A.叶片的所有细胞叶片的所有细胞 B.B.叶表皮细胞叶表皮细胞 C.C.叶细胞中含有叶绿体的部分叶细胞中含有叶绿体的部分 D.D.叶细胞中含有叶绿体以外的部分叶细胞中含有叶绿体以外的部分C C 植物细胞的组成成分,除了水和无机盐,主要是有机物。有机物通过筛管运输到各处细胞。 例如:细胞壁纤维素 细胞膜蛋白质和脂肪 细胞核遗传物质DNA三、有机物的作用是?三、有机物的作用是?自学课本自学课本118-119118-119有机物另外还可以从器官来看:比如光合作用与季节的关系是怎样的呢?(淀粉、糖类等)构建植物体 四、绿色植物制造的有机物与生物圈四、绿色植物制造的有机物与生物圈中的其他生物的关系是怎样的?中的其他生物的关系是怎样的?自学自学p119p119 绿色植物给其他生物提供了构建身体的材料,也给其他生物提供了生命活动的能量 绿色植物制造的有机物养育了生物圈的其他生物小结:练习:练习:有的同学认为,从植物体上取一片有的同学认为,从植物体上取一片绿叶,按照本节实验第绿叶,按照本节实验第4-6步进行操作,就步进行操作,就可以检验绿叶在光下制造的有机物是否为可以检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。你认为它的想法正确吗?为什么?淀粉。你认为它的想法正确吗?为什么?答:不正确。答:不正确。第一,不能确定绿叶中的淀粉是在实验过第一,不能确定绿叶中的淀粉是在实验过程中制造的,还是原来贮存的;程中制造的,还是原来贮存的;第二,不能确定绿叶中的淀粉是在光下制第二,不能确定绿叶中的淀粉是在光下制造的,还是在黑暗中制造的;造的,还是在黑暗中制造的;实验:绿叶在光下制造有机物实验:绿叶在光下制造有机物暗处理暗处理 部分遮光部分遮光 照光照光 取下纸片取下纸片 酒精脱色酒精脱色 漂洗漂洗 滴加碘液滴加碘液 显色显色1从实验可以看出,叶片见光部分从实验可以看出,叶片见光部分 ,实际是,实际是淀粉遇淀粉遇碘变蓝碘变蓝,说明叶片的见光部分产生了一种使碘液变蓝的有机,说明叶片的见光部分产生了一种使碘液变蓝的有机物物 ;遮光部分;遮光部分,说明没有产生,说明没有产生,绿叶制,绿叶制造有机物不可缺少的条件是造有机物不可缺少的条件是 。 2绿色植物利用绿色植物利用提供的能量,在提供的能量,在合成合成了了等有机物,并且把光能转变成等有机物,并且把光能转变成贮存在有机贮存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用。物中,这个过程就是人们常说的光合作用。光光叶绿体叶绿体淀粉淀粉化学能化学能变蓝变蓝淀粉淀粉不变蓝不变蓝淀粉淀粉光光自我评价自我评价3 3、分析题、分析题 如图:如图:选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验,选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验,如图所示。如图所示。(1 1)在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是)在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是_。(2 2)将此装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧)将此装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中,是使叶片中的杯中,是使叶片中的_溶解,叶片变成溶解,叶片变成_色,隔水色,隔水加热的目的是为了防止加热的目的是为了防止_。(3 3)实验中滴碘液不变蓝的是()实验中滴碘液不变蓝的是( ) A. A. 叶覆盖黑纸片部分叶覆盖黑纸片部分 B. B. 叶覆盖黑纸片部分叶覆盖黑纸片部分 C. C. 叶未覆盖黑纸片部分叶未覆盖黑纸片部分 D. D. 叶白斑部分叶白斑部分(4 4)由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是()由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是( ) A.A.光光 B.B.适宜的温度适宜的温度 C.C.水水 D.D.氧氧 E.E.叶绿体叶绿体 将叶片中的淀粉全部转运和耗尽将叶片中的淀粉全部转运和耗尽叶绿素叶绿素黄白色黄白色 酒精的快速蒸发影响酒精的快速蒸发影响叶绿素溶解,防止酒精燃烧发生危险叶绿素溶解,防止酒精燃烧发生危险A A、D DA A、E E分析上述实验分析上述实验,回答下列问题:回答下列问题:(l)上述实验过程中使用的某溶液是上述实验过程中使用的某溶液是_。(2)在在A、B、C三个圆片中三个圆片中,变蓝的是变蓝的是_,不变蓝的是不变蓝的是_ 。(3)为了证明下面两项结论为了证明下面两项结论,各需比较图中各需比较图中A、B、C中的哪两项中的哪两项?光合作用需要光:光合作用需要光:_,光合作用需要叶绿体:光合作用需要叶绿体: _。(4)A叶圆片不变蓝的原因是叶圆片不变蓝的原因是 ? C叶圆片不变蓝的原因是叶圆片不变蓝的原因是 ? 下面是光合作用的实验过程:下面是光合作用的实验过程: 1.选一盆选一盆银边银边天竺葵天竺葵, 预先放在黑暗处一昼夜,再用不预先放在黑暗处一昼夜,再用不透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面遮盖遮盖起来。然后起来。然后, 把植株放在阳光下照射把植株放在阳光下照射 46小时小时,再剪下此叶片再剪下此叶片, 并用打孔并用打孔器分别在该叶片的器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶三个不同部位取下三个小的叶圆片圆片(如图所示如图所示)。 2.将叶圆片放入装有将叶圆片放入装有某溶液某溶液的试管中的试管中, 经热水浴脱色。经热水浴脱色。 3.将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。A BC 4.将漂洗过的叶圆片放在白纸上,然后用吸管吸取碘液将漂洗过的叶圆片放在白纸上,然后用吸管吸取碘液, 分别滴在三个叶圆片上。分别滴在三个叶圆片上。酒精酒精、没有叶绿体,不能进行光合作用没有叶绿体,不能进行光合作用没有光,不能进行光合作用产生淀粉没有光,不能进行光合作用产生淀粉跳起来,摘下丰收果跳起来,摘下丰收果选择题:选择题:1 1、“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确实验步骤的正确顺序是(顺序是( )用酒精去掉叶绿素用酒精去掉叶绿素把天竺葵放在光下把天竺葵放在光下照射照射把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸遮光的叶片摘下,去掉黑纸用清水漂用清水漂洗叶片后滴加碘酒洗叶片后滴加碘酒A.A. B. B. C.C. D. D. D
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