中等职业学校实施创业教育论文

中等职业学校实施创业教育的思考职业学校开展创业教育是以提高学生自我就业能力为目的， 全 面开发和提高学生创业素质为根本目标的职业素质教育，尤其注重 培养学生白手起家，创办小企业的精神和能力，从而使更多的求职 者成为职业岗位的创造者。创业教育相对于就业教育而言是一种全 新的教育理念。它是围绕愿创业、敢创业、会创业展开的培养学生 自我谋职能力的教育。随着我国职业教育改革的不断深入，职业院 校学生规模不断扩大，中等职业院校学生毕业后面临的就业压力将 不断增大，就业形势不容乐观， 在这种形势下， 作为中等职业学校, 应该顺应时代的特点、适应市场的需求，迎接挑战，应引导学生树 立“自主创业就是最好的就业”的就业思想，以培养学生的创新精 神和创业能力为重点，在中等职业学校中大力实施创业教育。一、开展创业教育是中等职业教育发展的必然趋势世界劳工组织最新统计表明，全球失业和待业人数将近两亿人，其中青年失业人数占 47%47%我国发表的中国就业状况和政策指 出，中国青年人口的规模大，青年就业问题日益突出，城镇登记失 业人员中，3535 岁以下的占到 70%70%具统计国外职业学校毕业生自己 创业的比例达到3030%，而我国的数字是不到 1 1%,差距很大。开展 创业教育，培养学生的创业技能，已经成为中等职业教育发展的潮 流和方向。由教育部颁布的中等职业学校德育大纲中也明确规 定：“加强职业意识、职业理想、职业道德和创业教育，引导学生 树立正确的择业观，养成良好的职业道德行为，提高就业创业能