《秋天》教学设计12

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马鞍山市诗歌教学研究秋天教学设计市级公开课马鞍山市外国语学校孙美云【教学目标】学习朗读现代诗的方法。品味现代诗歌优美的语言，体会现代诗歌优美的意境。【教学重、难点】朗读品味语言 , 体会意境【教学步骤】一、导入二、读秋1. 试读读准字音2. 再读读出节奏三、品秋1.品意象2.品意境3.三读读出感情4.尝试背诵四、写秋你眼中的秋天是怎样的?五、作业板书设计 :秋天何其芳农家里伐木背瓜果悠闲宁静渔船上打渔归泊牧羊女的眼睛里草野溪水喜爱赞美2013 年 12 月 19 日授课班级705 班秋天原文：秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因枯涸见石更清冽了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。

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