六年级科学《物质发生了什么变化》课件 牛津上海版

发生了形态变化发生了形态变化发生了形态和大小变化发生了形态和大小变化点燃很快变黑，成了另一种物质点燃很快变黑，成了另一种物质长时间放置，产生了新物质铁锈长时间放置，产生了新物质铁锈这节课我们继续研究： 细心的观察细心的观察作为我们今天这作为我们今天这节节实验实验课的保障课的保障，包括：，包括：（1）实验）实验前前（2）实验）实验中中（3）实验）实验后后实验一 混合沙和豆子 把沙和豆子倒在白纸上，观察并描述它们的特点。 把沙和豆子倒在白纸上，观察把沙和豆子倒在白纸上，观察并描述它们的特点。并描述它们的特点。 沙的特点沙的特点 豆子的特点豆子的特点土褐色、颗粒状、土褐色、颗粒状、泥土味泥土味金黄色、圆形状、金黄色、圆形状、黄豆味黄豆味 用筛网分离沙和豆子的混合物，与原用筛网分离沙和豆子的混合物，与原来的沙和豆子比较，它们变化了吗？来的沙和豆子比较，它们变化了吗？沙还是沙，豆还是豆。沙还是沙，豆还是豆。观察到没有明显的变化结论：我们观察不到它们的明显变结论：我们观察不到它们的明显变化。化。注：观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。实验二 加热白糖 用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热。预测白糖会发生什么变化。当加热结束后，熄灭蜡烛，把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却，记录观察到的现象。实 验 要 求1 1、操作同学手握铁勺把儿顶端部分；、操作同学手握铁勺把儿顶端部分；2 2、将铁勺放在外焰加热；、将铁勺放在外焰加热；3 3、观察时不要离铁勺太近；、观察时不要离铁勺太近；4 4、运用多种感官观察白糖的变化，并及时记录；、运用多种感官观察白糖的变化，并及时记录； ( (状态、颜色、气味等状态、颜色、气味等) )5 5、加热结束后，将铁勺放在盘子里，不能用手、加热结束后，将铁勺放在盘子里，不能用手 触摸加热部分，并熄灭蜡烛。触摸加热部分，并熄灭蜡烛。白糖加热后的变化状态变化：状态变化：颜色变化：颜色变化：气味变化：气味变化：颗粒状颗粒状 液体状液体状 糊状糊状 固体状固体状白糖香味白糖香味焦味焦味无色无色褐色褐色黑色黑色黄色黄色加热白糖变化记录表加热白糖变化记录表加热前 预测 加热后白糖白 色 透明 ， 颗粒 状 固态 ， 有甜香味白糖会慢慢熔化，变色固体的白糖先熔化成液体的白糖；不断加热后，白糖先变成褐色糊状，接着变成了黑色的物质，并散发出焦味；继续加热，黑色的炭会燃烧。v有些变化只改变了物质的状态、形状、有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为质，我们把这类变化称为物理变化物理变化；冰融化成水冰融化成水 （状态）（状态）易拉罐变形易拉罐变形 （形状）（形状）有些变化产生了新的物质，我们把有新有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为物质生成的变化称为化学变化化学变化。铁钉生锈铁钉生锈火柴燃烧火柴燃烧物质发生了什么变化混合混合加热加热没有产生新物质没有产生新物质产生新物质产生新物质熔化熔化物理变化物理变化化学变化化学变化白白糖糖炭炭沙沙 子子豆豆子子沙沙子子豆豆子子9、发生了什么变化？物物理理变变化化白糖在加热过程中发生了怎样的变化？白糖在加热过程中发生了怎样的变化？ ABCD123融化融化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化ABCD9、发生了什么变化？物物理理变变化化玻璃打破铁器生锈水的流动 10 10、动动脑：、动动脑：蜡烛燃烧是蜡烛燃烧是物理变化物理变化还是还是化学变化化学变化？ 先先物理变化物理变化再再化学变化，化学变化，在发生化学变在发生化学变化的同时化的同时, ,常常伴随着物理变化。常常伴随着物理变化。 固态蜡固态蜡液态蜡油液态蜡油蜡蒸气蜡蒸气熔化熔化汽化汽化燃烧燃烧水水二氧化碳二氧化碳物理变化物理变化还是还是化学变化化学变化？1 1、弯折铁丝。、弯折铁丝。 2 2、把易拉罐压扁。、把易拉罐压扁。3 3、火柴燃烧。、火柴燃烧。 4 4、折纸。、折纸。物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化5 5、铁器生锈。、铁器生锈。 6 6、湿衣服晾干。、湿衣服晾干。7 7、玻璃打碎。、玻璃打碎。 8 8、食物腐败。、食物腐败。物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化 蜡烛燃烧了，火焰不断地舞动，蜡烛慢慢变短。蜡烛燃烧了，火焰不断地舞动，蜡烛慢慢变短。蜡烛燃烧后，变成了什么新物质？这些新物质到哪里蜡烛燃烧后，变成了什么新物质？这些新物质到哪里去了？我们只看到蜡烛在不断地减少，却没有看到生去了？我们只看到蜡烛在不断地减少，却没有看到生成新的物质，是不是物质会减少或者消失了呢？成新的物质，是不是物质会减少或者消失了呢？ 实际上，燃烧充分的蜡烛生成水和二氧化碳，蜡烛实际上，燃烧充分的蜡烛生成水和二氧化碳，蜡烛中的氢元素与氧元素形成水，由于温度高，转化成水中的氢元素与氧元素形成水，由于温度高，转化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的，蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的，所以看不到。如果蜡烛燃烧不充分，还会产生部分碳所以看不到。如果蜡烛燃烧不充分，还会产生部分碳的成分，可以拿铁器在烛焰上掠过，上面会留下碳黑的成分，可以拿铁器在烛焰上掠过，上面会留下碳黑的痕迹。的痕迹。