高考地理一轮总复习 微专题3 气候类型及判读课件 湘教版

微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验微专题3气候类型及判读微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验考情考情分析分析考查内容考查内容五年五年考次考次层级要层级要求求考查形式考查形式特别提示特别提示气候类型的气候类型的成因及分布成因及分布规律；气候规律；气候类型的判断类型的判断29理解理解掌握掌握选择题选择题综合题综合题明确世界气明确世界气候分布规律候分布规律及影响因素；及影响因素；用三步判断用三步判断法准确判断法准确判断气候类型气候类型微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验专题一气候形成因素1世界气候分布规律与大气环流、洋流的关系(以北半球为例)微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验2影响气候形成的因素因素因素影响影响纬度纬度因素因素纬度因素是影响气候的基本因素，不同纬度，纬度因素是影响气候的基本因素，不同纬度，气候不同，主要影响气温气候不同，主要影响气温大气环大气环流因素流因素气压带、风带的分布及其季节移动，主要影响气压带、风带的分布及其季节移动，主要影响降水降水微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验海陆海陆因素因素同纬度陆地夏季气温比海洋高，冬季低；内陆降水少。同纬度陆地夏季气温比海洋高，冬季低；内陆降水少。同纬度海洋冬季气温比陆地高，夏季低；近海一般降同纬度海洋冬季气温比陆地高，夏季低；近海一般降水多水多洋流洋流因素因素暖流经过地区，气温较高，降水较多；寒流经过地区，暖流经过地区，气温较高，降水较多；寒流经过地区，气温较低，降水较少气温较低，降水较少人类人类活动活动人类活动产生的温室气体使全球气候变暖。另外：人人类活动产生的温室气体使全球气候变暖。另外：人类植树造林、修水库也可调节局部气候类植树造林、修水库也可调节局部气候微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验3.地形地势对气候的影响山地由于地势的影响，形成了周围气温高、中心气温低的分布特点；盆地因地势中间低周围高，形成了周围气温低、中心气温高的分布特点；高大的山地由于海拔的影响，引起水热的垂直分异，从而形成气候的垂直变化。山地的迎风坡降水多；背风坡降水少，形成雨影区。山脉的分布影响气候的分布规律和范围。如南、北美洲西部高大的科迪勒拉山系使得西海岸气候呈现南北狭长延伸而逐步更替的变化特点。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 深 度 思 考气候差异主要影响因素的判断方法1造成气温差异的主要因素的判断方法(1)如果是相距较远的南北两地，则年均温大小差异的主要因素一般考虑纬度因素。(2)如果是相距较远的东西两地，则年(日)温差大小的主要因素一般考虑海陆位置(距海远近)因素；如果某地冬温明显偏高，则可能有地形对冬季风起阻挡作用，常考虑地形因素；如果夏温明显偏低，则可能位于海拔较高的山地或高原。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 (3)如果是位于大陆同纬度东西两岸的两地，则气温大小差异一般要考虑洋流因素。 (4)如果是距离较近的两地，气温大小有明显差异，则一般考虑地形因素。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验2造成两地降水差异的主要因素的判断方法(1)首先是根据经纬度、海陆位置等判断两地所处的气压带、风带位置，即大气环流的不同。(2)如果是相距较近的两地，降水有明显差异，一般考虑地形(迎、背风坡)的影响。(3)如果是大陆东西两岸的两地，除考虑大气环流因素外，一般还要考虑洋流因素的影响。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 题 组 递 进1(2012四川文综，6)下表为某地气候相关数据。影响该地 气温特征的主导因素是()。经纬度经纬度1月平均月平均7月平均月平均年降水量年降水量多年平均暴多年平均暴位置位置气温气温()气温气温()(mm)雨日数雨日数(天天)33N,98E12.88.7561.415 0 15 15 10 2 0007501 0001 5002 0001 0003001 0005006007001 000400250季节分季节分配配年雨型年雨型夏雨型夏雨型夏雨型夏雨型少雨型少雨型夏雨型夏雨型冬雨型冬雨型夏雨型夏雨型年雨型年雨型夏雨型夏雨型少雨型少雨型微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验【例练1】 (2010广东文综，2)我国甲、乙两地均位于29N附近，读19712000年甲、乙两地各月气温和降水分布图，可知()。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验A甲地年平均气温较乙地低 B乙地降水较甲地丰沛C乙地是高原山地气候 D甲地属温带季风气候解析读图可知，A、B两项错误；甲地最冷月气温在0 以上，雨热同期，属亚热带季风气候，D项错误；乙地位于我国29N附近，最冷月气温小于0 ，应位于青藏高原，C项正确。答案C微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验2根据气候资料图判读气候类型气候资料图的形式多样，主要有：柱状图(图1)、折线图(图2和图4)、点状图(图3)、二维坐标图(图5)、三维坐标图(图6)、玫瑰图(图7)、等值线图(图8)等。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 上述各气候资料图，虽然形式多样，但有一点是相同的，即提供的都是气温和降水资料，因此，我们判读气候资料图就是要读出各月的气温和降水量，然后用学过的知识来分析气候特征，判断气候类型。 图1所示气候类型终年气温较高，降水季节变化显著，分旱、雨两季，为热带季风气候。 图2和图4所示气候类型夏季高温多雨，冬季低温少雨，为亚热带季风气候。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 图3和图6所示气候类型夏季炎热干燥，冬季温和多雨，为地中海气候。 图5包括a、b、c、d四地的气候统计资料，读图时应注意看清图例，读出四地1月和7月的气温和降水量后再确定其气候类型；a、b、c、d四地的气候类型分别是热带雨林气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带季风气候。 图7中12条半径分别代表一年12个月，折线代表各月气温，以圆心为起点的放射粗线代表降水量，据图中数据可确定其气候类型为亚热带季风气候。 图8中P点所示气候类型为终年温和多雨的温带海洋性气候。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验【例练2】 (2013江苏地理，26)图1是2013年5月15日14：00欧洲部分地区海平面等压线分布图，图2是、两种气候类型的气温与降水量图。读图完成下题。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验图2所示、气候类型与图1中甲、乙、丙、丁四地气候类型相符的有()。(双选)微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验A甲 B丙 C乙 D丁解析由位置知，甲为温带海洋性气候，乙和丙均为温带大陆性气候，但纬度不同，气温不同，丁为地中海气候。最低温在0 以上，降水季节分配均匀，为温带海洋性气候，与甲对应；冬季气温低，降水多，为地中海气候，与丁对应。答案AD微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验3根据气候类型分布图判读气候类型(1)提供某一气候类型在一些地区的分布图，考查该气候类型的名称，分析该气候类型在不同大洲(或大陆)分布的差异性及其原因。如温带海洋性气候在欧洲西部分布较广，但在北美洲西部因高山地形的阻挡变得很狭窄。(2)提供两区域或两城市的地理位置示意图，分析比较两地的气候特征和气候类型的差异。如下图中的孟买和洛杉矶，因其纬度和海陆位置不同，分别形成了热带季风气候和地中海气候，其气候特征也不一样。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验【例练3】 (2013课标文综，1011)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。下图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S市。据此完成(1)(2)题。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 (1)S市夏季常被雾笼罩，是因为 ()。 A降水较少 B气温较高 C风力较弱 D光照较强 (2)夏季，S市主要受 ()。 A季风影响 B西风带影响 C低压控制 D高压控制微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验解析雾的形成需要两个条件，一是空气暖湿，二是下垫面寒冷，与空气温差较大。夏季该地受副热带高气压控制，光照强，气温高；该地水域面积大，水汽丰富。暖湿空气受加利福尼亚寒流影响，易形成雾；夏季盛行下沉气流，水平气流较弱，风力小，不利于雾消散。第(1)题，C项正确。S市夏季受副热带高气压带控制，第(2)题，D项正确。答案(1)C(2)D微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验专题四气候特征类题目的答题模板【题型特点】 气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地(种)气候类型的特征；二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验【常见失误】 1天气用语和气候用语相混。2气候用语表述不当。如“高温多雨”一词在应用时要注明是“终年”高温多雨，还是“夏季”高温多雨。3气候类型名称与自然带、植被类型相混。如将“热带雨林气候”误写为“热带雨林”、“热带雨林带”或“热带雨林带气候”，“热带沙漠气候”误写为“热带荒漠气候”。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验4气候类型名称不准。如“温带海洋性气候”误写成“温带海洋气候”。5口语化。如“夏季高温多雨，冬季低温少雨”答成“夏天高温多雨，冬天温度不高，下雨不多”等。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验【典例剖析】 (2010上海地理，3435)读澳大利亚气候类型分布示意图，回答问题。(5分)微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验(1)图中沿120E经线自南向北，气候类型依次是_和热带沙漠气候。(2分)(2)解释澳大利亚中部热带沙漠气候的成因。(3分)微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验答卷实录微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验易错分析本题失分的原因有两点：一是气候用语表述不当。把“受副热带高气压控制”没有注明“常年”这一关键限制词而失分。二是过于口语化。把“干旱少雨”答成降水不是很多；把“降温减湿”答成“使天气变冷，降水减少”而失分。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验解题指导第(1)题，澳大利亚的气候带呈半环状分布，热带沙漠气候分布在大陆内部至西岸南回归线附近，热带草原气候分布在热带沙漠气候外围，亚热带湿润性气候分布在大分水岭以东中段，地中海气候分布在西南角和东南角，热带雨林气候分布在大分水岭的东北段，温带海洋性气候分布在大分水岭的东南段，延伸到塔斯马尼亚岛。第(2)题，热带沙漠气候分布在大陆内部至西岸南回归线附近，成因同所有热带沙漠一样，常年受副热带高气压带控制，沿岸西澳大利亚寒流有减湿的作用等。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验满分答案(1)地中海气候热带稀树草原气候(2)南回归线横贯，常年受副热带高气压带控制，干旱少雨；西澳大利亚寒流起到降温减湿作用；东部大分水岭紧邻太平洋沿岸，削弱了东南信风带来的海洋水汽的影响。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验【答题模板】 1气候特征的分析和描述方法(1)气温特征：主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。气温年较差大于15 可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10 表明海洋性显著，气温季节变化小。(2)高温、凉爽、温和、寒冷：夏季月均温大于20 可认为是高温，小于20 可认为是凉爽；冬季月均温大于0 一般可认为是温和，小于0 一般可认为是寒冷。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 (3)降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。一般来说，月降水量低于10 mm描述时称为稀少，1050 mm为少雨，50100 mm为多雨，大于100 mm为丰富。 (4)气温和降水配合情况：对上述气温和降水特征的分析结果进行比较，并对气温和降水配合情况进行描述，如7月均温大于22 、降水量超过50 mm，可描述为“高温多雨”。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验2回答气候相关问题应注意的几个问题(1)回答气候特征时，既要回答气温特征，又要回答降水特征，同时要把这种气候的突出特征写出来，如描述温带大陆性气候特征时“冬季寒冷，夏季炎热，全年降水稀少，气温年较差大。”(2)回答季节变化大的气候特征时，一定要突出季节差异。如温带季风气候的特征是“冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨”；热带季风气候的特征是“全年高温，分旱雨两季”。(3)回答气候特征时还要和图结合起来，特别是气温和降水数据。(4)回答气候成因时一定要结合图中给定的条件等实际情况回答。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 学 以 致 用2013福建文综，37(1)下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。据此完成下题。(7分)材料下图示意考察区域的地理环境。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验描述M城气候特征。(7分)解析依据M城的位置和M城各月气温和降水量，以温定带，以水定型：判断出M城应为温带大陆性气候。结合信息从气温和降水两大方面即可答出气候特征。答案冬冷夏热，气温年较差大；年降水量少，气候干旱；大陆性强。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验(2013课标文综，4)下图为45N附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424米，距海约180千米。读下图，完成第1题。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验1导致图示区域内降水差异的主导因素是()。A大气环流 B地形 C纬度位置 D洋流解析由比例尺可知，图示区域实地范围较小，区域内部大气环流、纬度和洋流影响没有明显差异，A、C、D三项不正确；由图可知，该地东部地形为高原，地表景观为荒漠，西部地形为山脉，地表景观为植被，地表景观与地形相对应，可见地形是影响图示区域地表景观的最重要因素，地表景观的差异反映了降水差异，可见地形是该区域内降水差异的主导因素，B项正确。答案B微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 (2013重庆文综，1)下图是47N部分地点海拔与年降水量对照图，读图完成第2题。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验2与乙地相比，甲地年降水量大的主要影响因素是()。A距海距离 B地形条件 C局地水域 D植被分布解析本题主要考查影响降水的因素。图中甲、乙两地中，乙地距海较近，但甲地降水较多，二者的差别就是甲地海拔较高，处于东南季风的迎风坡，因此甲地年降水量大的主要影响因素是地形。答案B微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验 (2012天津文综，89)读亚洲部分地区四个季度平均气温分布图，回答34题。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验3据图气温分布状况判断，四幅图由第一季度到第四季度的正确排序是()。A BC D4下列气候统计图中，反映了图中K城市气候特征的是()。微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验解析第3题，依据等温线数值知温度最高，为7月所在的季度，即第三季度；温度最低，为1月所在的季度，即第一季度，符合的是C项。本题的解题要点有二：一是温度比较应重点看中亚和我国西北地区，因为温带大陆性气候区气温年较差大；二是季度不等于季节，第一季度温度最低，第四个季节温度较低。第4题，K城市位于南亚，为热带季风气候，全年高温、降水季节变化大，D项的气温降水图与之相符。答案3.C4.D微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验5(2012浙江文综，2)据下表分析，德班的气候类型是()。德班气候资料(测站：2950S,312E海拔5 m)月份月份123456789101112平均气平均气温温()23.524.523.522.019.016.516.517.019.020.021.522.5降雨量降雨量(mm)11812811391593626396385121124微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验A热带雨林气候 B热带草原气候C热带季风气候 D地中海气候解析依据德班气候资料，最冷月气温为16.5 ，应位于热带；气温高的时候降水多，有着明显的干、湿两季，应为热带草原气候。答案B微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验6(2013天津文综，13(2)结合图文材料，回答问题。(8分)微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验a、b两城市均属于热带草原气候。a城市降水特点与b城市相比，有何不同(两气候统计图中，左为a城市，右为b城市)？为什么？请据图探究并说明。(8分)微型专题突破微型专题突破高考真题体验高考真题体验解析a、b两城市降水特点的对比可从降水量的多少和季节分配两方面切入。从两地的气候统计图中不难分析出两地在降水量和雨季长短上的差异。而影响降水的因素有纬度、大气环流、下垫面等，此题中a、b两地的差异应从所处不同纬度对应的不同气压带带来的影响来分析。答案a城市年降水量比b城市少；a城市雨季比b城市短。a城市位于南回归线与南纬30之间，受副热带高气压带影响较大；受副热带高气压带影响时间较长。(b城市位于赤道与南回归线之间，受赤道低气压带影响较大；受赤道低气压带影响时间较长)。