河北省平泉县第四中学七年级政治上册 第九课 防范侵害 保护自己课件 新人教版

温馨提示温馨提示全力投入会使你与众不同全力投入会使你与众不同你是最优秀的，你一定能做的更好！你是最优秀的，你一定能做的更好！ 请拿出请拿出导学导学案，课本，双色笔，还有你的案，课本，双色笔，还有你的激情激情。据统计目前全国有据统计目前全国有3.7亿未成年人。亿未成年人。94.1%的的孩子认为在社会中自身的安全不能得到充分保孩子认为在社会中自身的安全不能得到充分保障。障。10%的儿童受到侵害时束手无策。的儿童受到侵害时束手无策。80%侵侵害儿童的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的害儿童的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求引发的。要求引发的。思考：这组数据反映了什么问题？思考：这组数据反映了什么问题？1、侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现、侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。象还时有发生。2、青少年缺乏自我保护的意识和能力。、青少年缺乏自我保护的意识和能力。3、学会防范侵害，保护自己对青少年的健康成长具、学会防范侵害，保护自己对青少年的健康成长具有极其重要的意义。有极其重要的意义。防范侵害防范侵害 保护自己保护自己九课二框【学习目标学习目标】1、了解青少年自我保护的方法和技巧、了解青少年自我保护的方法和技巧2、初步形成用法律武器保护自身合法、初步形成用法律武器保护自身合法权益的意识权益的意识3、学会依靠家庭、学校、和社会保护、学会依靠家庭、学校、和社会保护自己，学会拿起法律武器维护自身合自己，学会拿起法律武器维护自身合法权益法权益 请同学们以导学案为依据，大声请同学们以导学案为依据，大声阅读教材，理解记忆！阅读教材，理解记忆！ 拿出你的激情！热情！拿出你的激情！热情！高效阅读高效阅读1、简要回答青少年如何防范侵害，保护自己？、简要回答青少年如何防范侵害，保护自己？2、青少年避免侵害的前提是什么？、青少年避免侵害的前提是什么？3、遭遇意外险情与伤害时我们应怎样办？、遭遇意外险情与伤害时我们应怎样办？4、遭遇不法分子的侵害时我们应怎样办？、遭遇不法分子的侵害时我们应怎样办？5、保护未成年人合法权益的两部专门法律是什么？、保护未成年人合法权益的两部专门法律是什么？抽查方法抽查方法：1、每组、每组5号号抽查抽查下一组下一组2号号一道题，一道题，能理解记忆得给该组能理解记忆得给该组5分，准确迅速在教材找分，准确迅速在教材找到答案的给到答案的给2分。分。2、每组一号检查、每组一号检查本组本组其它其它成员。成员。 1、上网聊天时，网友要你的家庭住址或、上网聊天时，网友要你的家庭住址或电话号码时你该怎么办？电话号码时你该怎么办？2、假设你独自一人在家，这时有人敲、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人说是上门检查电路的，请你开门，来人说是上门检查电路的，请你开门。你会怎么办？门。你会怎么办？保持高度的警惕是避免侵害的前提保持高度的警惕是避免侵害的前提不不3、你的好朋友要借你的身份证用，你、你的好朋友要借你的身份证用，你怎么办？怎么办？ 你独自在家，意识到家里的煤气泄漏了，你将采你独自在家，意识到家里的煤气泄漏了，你将采取哪些行动？取哪些行动？特别提示：遭遇意外险情时，特别提示：遭遇意外险情时，需要冷静需要冷静，要学会运用要学会运用最有效的求助方法最有效的求助方法煤气泄漏应急措施煤气泄漏应急措施 保持冷静，采取以下措施：保持冷静，采取以下措施： (1)立即关闭燃具开关。立即关闭燃具开关。 (2)打开门窗。让空气流通，以便煤气散发。打开门窗。让空气流通，以便煤气散发。 (3)打电话报警！打电话报警！119 在学校后操场，周围无人的情况下，高在学校后操场，周围无人的情况下，高年级同学向你要钱，你该怎么办？年级同学向你要钱，你该怎么办？遭遇抢劫等不法遭遇抢劫等不法侵害时：要依靠侵害时：要依靠自己的智慧迅速自己的智慧迅速而准确的做出判而准确的做出判断，要采取机制断，要采取机制灵活的方法与其灵活的方法与其斗争！斗争！ 放学后，在校门外的胡同里遇到抢劫，放学后，在校门外的胡同里遇到抢劫，该怎么办？该怎么办？ 2、假如你到超市买东西，超市的保安怀疑你偷了东西，、假如你到超市买东西，超市的保安怀疑你偷了东西，保安恐吓你，并要搜对你搜身检查保安恐吓你，并要搜对你搜身检查，这是你该怎么办？，这是你该怎么办？1、假如你父母以各种理由要求你辍学，在家帮、假如你父母以各种理由要求你辍学，在家帮助其料理家务你怎么办？助其料理家务你怎么办？协商（理论）协商（理论） 求助求助 运用法律来维护自己的合法权益运用法律来维护自己的合法权益（打官司）（打官司）常用报警电话常用报警电话匪警：匪警：火警：火警：急救：急救：交通事故报警：交通事故报警：森林火警：森林火警：请记住：请记住：11011912012295119如何防范侵害，保护自己如何防范侵害，保护自己?提高警惕提高警惕用智慧保护自己用智慧保护自己用法律保护自己用法律保护自己防范侵害，防范侵害，保护自己保护自己合作探究合作探究题目题目展示组展示组点评组点评组 要求要求选择题选择题5组组4组组点评要求：点评要求： 点评点评同学及时到位，同学及时到位，高效点评。高效点评。点评点评要注重要注重答案的答案的完整性，在补充完整性，在补充答案答案要点的同时要点的同时有能力的有能力的同学要总结答题规律，同学要总结答题规律，指导答题方法。指导答题方法。12题（题（1）6组组3组组12题（题（2）7组组2组组1组组12题（题（2）8组组12题（题（3）9组组请你畅谈：请你畅谈：上了这堂课后，上了这堂课后，你有什么收获呢？你有什么收获呢？防范侵害防范侵害保护自己保护自己提高警惕提高警惕用智慧用智慧保护自己保护自己用法律用法律保护自己保护自己