河南省新密市牛店镇第二初级中学七年级语文上册 第五单元 第22课《看云识天气》课件 (新版)新人教版

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学习目标 1、阅读课文,提高搜索信息、概括文章的能力。 2、根据文章了解云与天气的关系,体会说明文准确生动的语言特点。 3、关注自然、热爱科学。科学小品文科学小品文 科学小品文也称知识小品或文艺性说说明文明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。 科学小品文用文学笔法来写,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。 科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多采,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。 注音:注音:峰峰峦峦( ) ( ) 一一霎霎间间( ) ( ) 点点缀缀( ) ( ) 绫绫纱纱( ) ( ) 弥弥漫漫( ) ( ) 晕晕头转向头转向( )( )月月晕晕( ) ( ) 崩塌崩塌( )( )释义释义: :峰峦峰峦: :一霎间一霎间: :lunshzhulngmynynbng t山峰和山峦。峦,小而尖的山,山峰和山峦。峦,小而尖的山,或连绵的山。或连绵的山。一会儿,形容时间极短。一会儿,形容时间极短。预兆:预兆:轻盈:轻盈:弥漫:弥漫:征兆:征兆:崩塌崩塌:事情显露出来的迹象。事情显露出来的迹象。文中形容卷云像女子的动作、文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。体态一样轻巧优美。( (烟尘、雾气、水等烟尘、雾气、水等) )充满、布满。充满、布满。即将出现的迹象。即将出现的迹象。崩裂而倒塌。崩裂而倒塌。研读课文,思考问题: 3 本文主要介绍了哪些云及其光彩?它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况?1 文中哪一句话可以概括全文的内容(云和天气到底有怎样的关系)?2 划分本文的结构,该如何划分?它属于说明文的哪些结构?云的名称云的名称云的形态云的形态天气情况天气情况 夏天,雷雨来临之前,在天空现会夏天,雷雨来临之前,在天空现会出现积云。积云如果迅速向上凸起,形成出现积云。积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会,整座云山变黑,云峰渐渐模糊,不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫天空,顷刻间,电光闪崩塌了,乌云弥漫天空,顷刻间,电光闪闪,雷声隆隆,马上就会哗啦哗啦地下起闪,雷声隆隆,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。暴雨来,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。示例:示例:云名云名形态变化形态变化位置位置厚度厚度天气征兆天气征兆像白色羽毛像白色羽毛, ,丝丝丝丝缕缕地漂浮着缕缕地漂浮着最高最高最薄最薄像水面的鳞波像水面的鳞波, ,卷云成群排列卷云成群排列像棉花团像棉花团, ,上午上午出现出现, ,傍晚消散傍晚消散像羊群像羊群, ,由扁球状由扁球状云块排列而成云块排列而成卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云很高很高两千米左右两千米左右两千米左右两千米左右很薄很薄较薄较薄较薄较薄天天 气气 晴晴 朗朗卷云卷云卷积云卷积云积云积云云层云层变化过程变化过程形状形状位置位置天气征兆天气征兆卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云卷云聚集卷云聚集, ,向前推进向前推进卷层云卷层云越变越厚越变越厚高层云高层云变得更厚变得更厚积云迅速积云迅速形成高大形成高大云山云山像白绸幕像白绸幕蒙住天空蒙住天空像毛玻璃像毛玻璃遮着太阳遮着太阳暗灰色云块暗灰色云块密布天空密布天空乌云密布乌云密布天空天空高高低低更低更低更低更低阴阴 雨雨 天天 气气卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云光名光名产生和分布情况产生和分布情况色彩色彩天气征兆天气征兆晕晕华华虹虹霞霞产生在卷层云上产生在卷层云上, ,分布在日月周围分布在日月周围产生在高层云产生在高层云边缘部分边缘部分雨过天晴雨过天晴, ,在太阳在太阳对面的云幕上对面的云幕上早、晚,太阳照早、晚,太阳照着对面的云幕上着对面的云幕上里红外紫里红外紫里紫外红里紫外红彩色圆弧彩色圆弧云层变红云层变红日晕三更雨,日晕三更雨,月晕午时风月晕午时风华环由小变大,转晴华环由小变大,转晴华环由大变小,转阴雨华环由大变小,转阴雨东虹轰隆东虹轰隆西虹雨西虹雨朝霞东阴雨袭,朝霞东阴雨袭,晚霞西几天晴晚霞西几天晴日晕日晕月晕月晕月华月华霞霞虹虹霞霞1 1 文章在说明上运用了哪些说明方法?文章在说明上运用了哪些说明方法?2 2 文章的语言有何特点?举例说明。文章的语言有何特点?举例说明。3 3 学了本文你觉得看云识天气的基本学了本文你觉得看云识天气的基本 经验是什么?经验是什么?( (用书上的原话回答用书上的原话回答) )4 4 仿写句子仿写句子( (见课后第二题见课后第二题) )小结恰当的说明顺序能使文章层次分明,脉络清晰。恰当的修辞方法能使语言生动形象,使抽象的道理通俗易懂。让我们明白一个道理:要仔细观察生活,培养探究精神。看云识天气看云识天气 天上钩钩云,地下雨淋淋。天上钩钩云,地下雨淋淋。 天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。 云往东,刮阵风;云往东,刮阵风; 云往西,披蓑衣。云往西,披蓑衣。 早上乌云盖,无雨也风来。早上乌云盖,无雨也风来。 山戴帽,大雨到。山戴帽,大雨到。 云吃雾下,雾吃云晴云吃雾下,雾吃云晴 。 黄云上下翻,将要下冰蛋。黄云上下翻,将要下冰蛋。拓展延伸拓展延伸看天象测天气看天象测天气 日晕三更雨,月晕午时风。日晕三更雨,月晕午时风。 东虹日头,西虹雨。东虹日头,西虹雨。 朝霞不出门,晚霞行千里。朝霞不出门,晚霞行千里。 星星眨眼,有雨不远。星星眨眼,有雨不远。 日出一点红,不雨便是风。日出一点红,不雨便是风。 地黄有风,天黄有雨。地黄有风,天黄有雨。 日落晴彩,久晴可待。日落晴彩,久晴可待。 星星稠,满街流。星星稠,满街流。看物象测天气看物象测天气 蚂蚁搬家,大雨要下。蚂蚁搬家,大雨要下。 蜻蜓低飞,不风即雨。蜻蜓低飞,不风即雨。 “蜘蛛结网晴,收网阴蜘蛛结网晴,收网阴”。 蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。 蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。 乌鸦唱晚,风雨不远。乌鸦唱晚,风雨不远。 老牛抬头朝天嗅老牛抬头朝天嗅,雨临头。雨临头。 骨节发痛,不雨即风。骨节发痛,不雨即风。 看风测天气看风测天气 久晴西风雨,久雨西风晴。久晴西风雨,久雨西风晴。 风刮一大片,雹打一条线。风刮一大片,雹打一条线。 伏里东风不下雨。伏里东风不下雨。 回头风,特别大。回头风,特别大。
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