广东省湛江一中高中语文《后赤壁赋》课件 粤教版必修3

后赤壁赋苏轼是岁十月之望，是岁十月之望，步自雪堂，将归步自雪堂，将归于临皋。二客从于临皋。二客从予过黄泥之坂。予过黄泥之坂。霜露既降，木叶霜露既降，木叶尽脱，人影在地，尽脱，人影在地，仰见明月，顾而仰见明月，顾而乐之，行歌相答。乐之，行歌相答。已而叹曰：已而叹曰：“有有客无酒，有酒无客无酒，有酒无肴，月白风清，肴，月白风清，如此良夜何？如此良夜何？”客曰：客曰：“今者薄今者薄暮，举网得鱼，暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安松江之鲈。顾安所得酒乎？所得酒乎？” 归而谋诸妇。妇曰：归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。 履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，反而登舟，放乎中流，放乎中流，听其所止听其所止而休焉。而休焉。时夜将半，时夜将半，四顾寂寥。四顾寂寥。适有孤鹤，适有孤鹤，横江东来。横江东来。翅如车轮，翅如车轮，玄裳缟衣，玄裳缟衣，戛然长鸣，戛然长鸣，掠予舟而掠予舟而西也。西也。 梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。问其姓名，俯而不答。“呜呼呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。处。 阅读课文，回答问题阅读课文，回答问题1、下列加点的词的解释，不正确的一项是、下列加点的词的解释，不正确的一项是A今者薄暮今者薄暮 薄：迫近薄：迫近 B顾安所得酒乎顾安所得酒乎 安：哪里安：哪里C披蒙茸披蒙茸 披：拨开披：拨开D攀栖鹘之危巢攀栖鹘之危巢 危：危险危：危险 2、对、对前赤壁赋前赤壁赋与与后赤壁赋后赤壁赋的比较赏的比较赏析，不恰当的一项是（析，不恰当的一项是（ ） B前赤壁赋前赤壁赋字字秋声，字字秋声，后赤壁赋后赤壁赋句句句冬景，两赋因季节不同而呈现景物的变化。句冬景，两赋因季节不同而呈现景物的变化。 C后赤壁赋后赤壁赋登山情景可惊可怖，与登山情景可惊可怖，与前前赤壁赋赤壁赋风月水光的安谧幽静形成鲜明的对照。风月水光的安谧幽静形成鲜明的对照。 D前赤壁赋前赤壁赋是作者以主客对答的形式，是作者以主客对答的形式，发表的一篇议论；发表的一篇议论；后赤壁赋后赤壁赋则用道士化鹤则用道士化鹤的故事抒发超脱的情怀。写的都是舟中之事。的故事抒发超脱的情怀。写的都是舟中之事。3、结合、结合前赤壁赋前赤壁赋，我们可以知道，我们可以知道后赤壁赋后赤壁赋里里“复游于赤壁之下复游于赤壁之下”的的具体时间是哪年哪月哪日？具体时间是哪年哪月哪日？4、你如何理解苏轼、你如何理解苏轼“开户视之，不见开户视之，不见其处其处”的心情？的心情？