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电视节目策划教案编制：新闻系编导教研室许海潮适用于三年制普通高职层次传媒策划与管理专业和编导专业一. 课程的性质和任务电视节目策划是传媒策划与管理专业和编导专业的一门职业 技术能力模块的必修课程。其任务是培养学生利用节目策划的基本理 论进行电视栏目的项目策划。二. 课程的目标通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：（一）了解电视节目的基本组成和作用（二）掌握策划的基本理论（三）掌握各种类型的电视栏目策划教材与参考书目电视节目策划学胡智锋主编 复旦大学出版社电视策划教程游洁著 中国传媒大学出版社三. 考试方式和要求电视节目策划为考试课，理论考核占40%,实践考核占60%。(1) 主持人的开场语的设计谈话的基本结构和谈话进程(2) 主要的兴趣点或具体的故事结语2) 谈话现场的设计形式上的安排(1) 道具的使用悬念的设置3) 影象资料的运用为现场话题补充信息(1) 对未到现场的嘉宾的访谈背景介绍5. 策划个案例析实话实说背景与文案1) 艺术人生背景与文案作业以小组为单位，组织策划一个谈话节目，写出策划文案。第四章娱乐节目策划教学目的1.了解电视综艺娱乐节目的界定与分类各种类型的娱乐栏目策划（二）教学时数：16（三）教学内容电视综艺娱乐节目的界定与分类1）什么是电视综艺娱乐节目以娱乐大众为目的，运用各种电视化手段，对各种文 艺样式以及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与 创作，并以晚会，栏目或活动的方式予以屏幕化表现 的节目形态。2）电视综艺娱乐节目的分类（1）按播出样式分A电视综艺娱乐栏目B电视综艺晚会A娱乐资讯类B娱乐谈话类C综艺表演类D游戏娱乐类E益智竞技类（2）按节目要素分娱乐现场超级访问周末喜相逢快乐大本营开心辞典F “真人秀”娱乐类 星光大道G泛娱乐类节目正大综艺1. 电视综艺娱乐栏目设计模式(版式)(1) 欧美模式：超级女生与美国偶像日本模式：梦想成真与幸福家庭计划(2) 港台模式：快乐大本营与综艺60分单元(1) 拼盘型超级大赢家层递型非常男女(2) 混合型幸运521) 元素表演，游戏，益智，博彩，竞技，速配，纪实，脱口 秀，真人秀2. 电视综艺娱乐栏目改版1) 调整版块打造强势版块(1) 撤换弱势版块加强中庸版块2) 改进环节优化细节(1) 改进过程增加元素(手段)(1) 增加娱乐新元素增加娱乐新手段3. 电视综艺娱乐栏目特别策划主题策划幸运52策划的“带你去滑雪”，“我是女兵”等特别策划梦想剧场“七天乐”系列特别节目系列策划艺术人生元旦特别节目“温暖2002-2008”系列节目电视综艺晚会策划1) 电视综艺晚会的特点： 观演空间较大，艺术门类众多电视综艺晚会的分类(1) 栏目型晚会同一首歌节目型晚会 春节联欢晚会2) 节目型晚会的策划主题策划：鲜明，有内涵(1) 定位策划：内容定位，形式定位晚会节目方案策划(1) 坚持精品化(2) 加强贴近性提升仪式化3) 晚会行进方案策划突破模式化(1) 设计高潮点尝试新结构(2) 用活主持人作业选择你感兴趣的娱乐节目作为参照，编写一篇完整的娱乐节目策划书。章节内容学时数理论教学课内实训备注.策划概述835电视新闻节目策划20128电视谈话节目的策划241014四娱乐节目策划1688小计683335总计总学时数68课时理论与实践比例为1： 1.13五.教学课时分配表六.教学内容和要求第一章策划概述（一）教学目的了解电视节目的基本组成和作用1. 我国策划业的现状和发展趋势（二）教学时数：8（三）教学内容策划的概念1) 什么是策划借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、 筹划，为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。2) 什么是电视策划对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实 现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对O电视策划的意义1) 为电视提供了新观念，给实践以指导避免大的决策失误和资源浪费，提供了成功的保障。1. 电视策划的方法分析电视媒体的生存环境(政治，市场，文化，社会， 科技五个视角)1) 确立电视媒体的整体定位(内容，文化品格与审美品格, 形象定位)制定符合实际的战略性对策(频道专业化，品牌战略， 媒资管理，信息处理)2. 电视节目策划：精品化观念什么是精品有较高的品质、内容精到、形式精美的文化产品。1) 电视节目精品战略的成果体现a新闻节目b社教节目c综艺节目d电视剧电视栏目策划：个性化观念1) 什么是栏目的个性化栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式，进而拥有自 己独特的风格。2) 电视栏目的策划与设计栏目的宗旨(1) 栏目的定位栏目的策划(人)(2) 栏目的选题栏目的版式(3) 栏目的运作方式栏目的风格与样式(4) 栏目的活动与宣传电视栏目的个性化的成果体现3. 电视频道策划：专业化观念频道专业化的界定和由来 专业化频道：以特定专业性的内容、面对特定服务对象所组合成的频道。2）专业化频道的策划与设计（1）内容设计（2）品格设计（3）形象设计3）频道专业化的具体成果体现（四）作业选择一家卫星频道，分析其定位、理念与操作手段并形成文字方 案。第二章电视新闻节目策划（一）教学目的1. 掌握新闻策划的基本理论了解新闻策划的程序和方法（二）教学时数：20（三）教学内容1. 电视新闻节目的界定和分类1）电视新闻的界定以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。2）电视新闻节目的分类（1）消息类新闻联播（2）专题类新闻调查（3）言论类面对面2. 新闻策划的核心理论1）对于已经发生的新闻事实的报道方式，形式，程序，时机, 角度等的策划。2）由媒体主动策划，先前未曾发生的新闻事件新闻策划的要素：1）选题2）采访3）嘉宾4）编排与播出5）报道形式新闻策划的程序和方法1）选题策划：新鲜性，时效性，典型性，独家性，可操作 性2）采访策划：换位意识，无知意识，怀疑意识，现场意识3）嘉宾策划：知情原则，对应原则，权威原则4）编排与播出策划：重要性原则，贴近性原则，同类原则, 间隔原则5）报道形式策划电视新闻直播节目策划1）现场感的充分再现2）为动态信息预留空间3）电视纪实手段的充分运用4）重视对现场细节的捕捉5）直播内容的主题设计6）多种手段的组合报道形式7）直播过程中悬念的设置（四）作业结合实际，编写一期电视新闻节目策划文案。第三章电视谈话节目的策划（一）教学目的1. 掌握谈话节目的分类了解电视谈话节目的策划方案的编写（二）教学时数：24（三）教学内容1. 电视谈话节目的界定与分类1） 电视谈话节目的界定（1）广义的电视谈话节目新闻会客厅(2) 狭义的电视谈话节目艺术人生电视谈话节目在自发即兴的语境中，以两人以上面对面地双向口语传播为基础，视听语言相结合的大众传播活动。(2) 按谈话形式分A辩论式谈话节目B群言讨论式谈话节目C个案类叙述式谈话节目(3) 按参与谈话的对象划分A有现场观众参与的电视谈话节目 B 无现场观众参与的电视谈话节目3) 电视谈话节目策划的意义(1) 树立整体策划意识和观念(2) 建立专门的策划团队2) 电视谈话节目的分类(1)按谈话题材分A新闻时事类谈话节目B社会话题类谈话节目C娱乐话题类谈话节目D专业类谈话节目E生活情感类谈话节目时事辩论会实话实说康熙来了对话夫妻剧场一虎一席谈锵锵三人行艺术人生实话实说锵锵三人行2. 选题的策划确定选题A根据栏目自身定位和收视群体来确定选题B根据制作团队的特点来选择话题C根据选题的可操作性来选择话题D根据选题的性质，寻找独特点1) 策划人员调研确定话题的价值趋向和谈话脉络3. 嘉宾与观众的选择与设计嘉宾的选择(1) 选择嘉宾的原则：语言表达，个人形象，观点(2) 与嘉宾的沟通(3) 沟通中的一次性原则(4) 尊重嘉宾的知情权(5) 掌握嘉宾观点的平衡观众的选择(1) 通过观众来信，来电，发电邮自荐参加(2) 通过外联人员组织观众(3) 委托专门的公司现场谈话的设计1)谈话路径
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