八年级历史下册1.2为巩固新中国而斗争基础达标课时训练北师大版

课时训练基础达标 一、选择题1.建国初期的中华人民共和国土地改革法中明确规定“实行农民的土地所有制”。其含义是土地归( )A集体所有B国家所有C农民所有D乡镇所有2.1950年辽宁金县经过土地改革后，三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种上了花生和棉花。这一现象主要说明了土地改革 ( )A有利于生态环境的改变 B消灭了农村的贫穷落后C提高了农民生产的积极性 D使粮食生产获得了巨大丰收3.下列对我国19501952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是( )A其主要目的是将土地收归国有B土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度C土地改革使三亿多农民分到了土地D它解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复和发展4.(2010眉山中考)“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”1950年10月，中国人民志愿军高唱着这首歌，奔赴朝鲜前线。中国人民志愿军开赴朝鲜是因为( )朝鲜内战爆发美国出兵侵略朝鲜美国侵略军严重威胁中国安全朝鲜政府请求中国出兵援助A.B.C.D.5.(2011吉林中考)右图反映的战争是( )A北伐战争B抗日战争C解放战争D抗美援朝战争6.历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括 ( )A彭德怀B.黄继光C邱少云D叶挺7.(2010益阳学业考试)“在那个千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高墙/敌人的罪恶枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一样闪耀/。”该诗赞美的英雄人物是( )A.邱少云B.雷锋C.罗盛教D.黄继光8.小明从学校图书馆借了下面两本书，由此我们可以断定他最近感兴趣的可能是 ( )A.北伐战争B.解放战争C.土地改革D.抗美援朝9.据朝鲜中央通讯社2009年5月27日报道：朝鲜宣布退出停战协定。停战协定是朝鲜战争时期朝中两国与代表“联合国军”的美国在板门店签署的，该协定签署于 ( )A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年10.建国初期进行的整顿经济秩序、抗美援朝和土地改革三大运动的共同作用是( )A.消灭了地主阶级B.全国物价趋于稳定C.巩固了人民政权D.解放了农村生产力二、非选择题11.阅读下列材料，回答问题：材料一 中华人民共和国成立前土地情况调查表材料二材料三 到1952年底，3亿多无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。1952年全国粮食产量比1949年增加40%，农民收入大大提高。(1)上面三则材料共同反映了哪一历史事件？这一事件开始的标志是什么？(2)用自己的语言概述三则材料之间的联系。(3)这一历史事件有什么历史意义？12.阅读下列材料：材料一 历史事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切关联着，是为自卫的必要性所决定的。材料二 “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！”请回答：(1)根据材料，中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么？(2)列举材料一中的“历史事实”在中国近代史上的一个例子。(3)“打败美帝野心狼”有什么重大的历史意义？三、活动探究13.阅读下列材料：材料一 歌剧白毛女剧照材料二 歌剧白毛女讲述了这样一个故事，恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。该地得到解放后，斗倒地主恶霸，喜儿获得翻身。请回答：(1)是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的？(2)这种土地制度在我国确立于什么朝代？彻底废除于哪一年？(3)“斗倒地主恶霸，喜儿获得翻身”与哪一事件有关？这一事件使土地所有权发生了怎样的变化？(4)请你结合所学知识，设想一下喜儿在1952年的生活会发生怎样的变化？答案解析1.【解析】选C。本题主要考查学生的理解能力。土地改革是没收地主的土地分给农民，废除封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，即土地归农民所有，土地的私有制没有改变。2.【解析】选C。本题主要考查学生对材料的分析理解能力。材料中“昼夜不停”等信息，主要反映出土地改革后农民生产积极性的提高，A、B、D三项与此关系不大。3.【解析】选A。土地改革的目的是没收地主的土地分给农民，不改变土地私有制。4.【解析】选C。本题主要考查学生的识记辨析能力。中国人民抗美援朝的目的是保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜的原因是美国的侵略威胁中国的安全，所以应选C。朝鲜内战爆发不是中国出兵朝鲜的原因。5.【解析】选D。本题考查学生的识图能力。根据图中的信息“中国、鸭绿江、上甘岭”可以做出正确判断。6.【解析】选D。彭德怀是中国人民志愿军入朝作战的司令，黄继光和邱少云是中国人民志愿军在朝鲜战场上的战斗英雄。 7.【解析】选D。本题考查学生的识记再现能力。用胸膛堵住敌人机枪射口的是志愿军英雄黄继光，故答案为D。8.【解析】选D。中国人民志愿军是抗美援朝时期入朝作战的部队，上甘岭战役是抗美援朝战场上一个著名的战役。9.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。在中朝人民军队的顽强抗击下，1953年7月，美国侵略军被迫签订朝鲜停战协定。故选D。10.【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。A、D是土地改革的作用；B是稳定物价之战的作用；C是题干中三者的共同作用。11.【解析】本题考查学生再现历史知识和深入理解、分析问题的能力。通过分析材料可知，三则材料反映的是土地改革这一历史事件。第(1)、(3)题属识记内容，学生能轻松作答。第(2)题考查学生进一步分析、归纳历史事件的能力，材料一说明土地改革的必要性，材料二反映了在土地改革中农民拔除地主立的界碑，获得了土地和房产，材料三反映了土地改革的作用。三者之间是因果关系。答案：(1)土地改革。标志：中华人民共和国土地改革法的颁布。(2)三则材料之间存在因果关系。材料一说明新中国成立前，中国的土地制度极不合理，为此，新中国成立后，于1950年起进行了土地改革。材料二是依据中华人民共和国土地改革法进行土地改革，农民获得土地和房产。从材料三可以看出土地改革后，广大农民获得了土地和生产资料，农民的生产积极性大大提高，促进了农村经济的恢复和发展。(3)土地改革的完成，彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。12.【解析】第(1)、(3)题考查的知识点有：抗美援朝战争的目的和抗美援朝战争胜利的意义，结合教材知识回答即可。第(2)题“历史事实”即指材料一中的“朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的”，回顾中国近代史上发生的侵华战争容易回答。答案：(1)抗美援朝，保家卫国。(2)甲午中日战争。(3)抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。13.【解析】本题考查学生再现历史基础知识的能力。由材料不难分析出这一历史事件是土地改革，第(1)、(2)题所考查的知识属识记内容，依据所学能轻松答出。第(3)题中土地所有权的变化有一定的难度，重点突破口是通过土地改革，土地虽然从地主的手里转到农民手里，但仍是土地私有制。第(4)题可以围绕农民分到土地、房屋以及其他生产资料后，生活发生的翻天覆地的变化来设想，只要符合史实，言之有理即可。答案：(1)封建土地制度。(2)战国时期。1952年。(3)土地改革。通过土地改革，土地所有权从地主的手里转到了农民的手里，仍然是土地私有制。(4)答案提示：围绕分到了土地、房屋以及其他生产资料，生活发生了翻天覆地的变化等作答，只要符合史实，言之有理即可。- 5 -