下学期仁寿联校九年级思想品德科半期检测试题教科版

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2012年下学期仁寿联校初中三年级半期检测思想品德科试题 试卷总分:60分,考试时间:50分钟题号一二三四总分得分题号1234567891011121314答案一、 单项选择(14X2分,请将正确答案的番号填在表格相应的题号下)1、四川“512 ”大地震中,全国人民纷纷行动,积极支援灾区,从内心喊出“万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利!”、“抗震救灾,众志成城!”、“一方有难八方支援!”。这主要体现了我国民族精神中的A、 自强不息 B、勤劳勇敢 C、团结统一 D、爱好和平2、郑成功收复台湾,苏武牧羊,愚公移山,大禹治水,凿壁偷光这些家喻户晓的历史典故,体现了中华民族优秀文化中的:自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气。天下兴亡,匹夫有责的爱国情操。奋不顾身,舍生取义的英雄气概。鞠躬尽瘁,死而后已的为政风范。浓郁的现代气息和时代风貌。A B C D3、我国社会现阶段的主要矛盾是 A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.无产阶级和资产阶级,社会主义和资本主义的矛盾 C.物质文明与政治文明和精神文明的冲突 D.永远无法解决的矛盾4、近年来世界的手机生产厂家都盯着中国,并不遗余力地宣传,致使年轻人手机的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为,产品的设计使用寿命被人为缩短,浪费增加。上述材料启示我们:应避免盲从,理性消费 应注重物质消费 倡导节约消费,把钱花在关键的地方不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱 A. B. C. D.5、右图漫画与时俱进给我们的启示是A.随着时代的发展,辛勤的劳动不再是创造财富的基础B.“投机”是当今时代创造财富的唯一的途径C.无论用什么方法,通过什么途径获取财富,都必须走合法之道D.每一个先富起来的人,都必须“富而思源,富而思进”6、在我国的税收问题上,我们中学生应该: 强化依法纳税意识 加强税法宣传 参与税法制定 参与税收管理A、 B、 C、 D、7、 2010年的中央一号文件对做好农民工工作进行了全面部署,国务院办公厅也专门下发文件,就做好农民工培训工作、解决企业拖欠农民工工资问题等进一步提出了明确要求。对此,你认为下列观点正确的有建设和谐社会,就要加大对农民工的关注力度 农民工问题事关全面建设小康社会,是党和国家的中心工作 最大限度地保障农民工的合法权益,构建和谐安定的社会政治局面只要充分调动农民工的创业热情,就能推动富裕中国、美好中国、和谐中国建设 A B C D8、关于科学技术认识正确的是 科学技术是先进生产力的重要标志 科技进步和创新是发展生产力的决定因素依靠科技进步促进生产力发展是现代社会创造财富的重要途径科学技术是先进生产力的集中体现A. B. C. D. 9、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府。( )实行平均主义 维护社会公平 坚持以人为本 促进社会和谐A、 B、 C、 D、10、我国充满生机活力的基本经济制度是 A.以按劳分配为主体,多种分配方式并存 B.人民代表大会制度C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展 D.民族区域自治制度11、对“帮助了别人,快乐了自己”这句公益广告词,理解正确的是帮助他人只是为了别人的需要 帮助他人是我们内心情感的需要 帮助他人,能体验生命的快乐 助人不仅是付出,也是快乐A. B. C. D.12、 是我国农村最基层的群众自治组织。依照相关法律,它采用 选举制度。A村民委员会 直接 B.街道办事处 间接 C居民委员会 直接 D.乡(镇)人大常委会 间接13、据全国人民政协大会提案组办公室工作人员介绍,截止2011年3月2日17时,大会已收到提案中,财政金融、城乡建设、政治法律、医药卫生、人事福利、教育等方面是委员们关注的热点。这一事实说明:人民政协是我国的权力机关 人民政协积极参政议政,传递着宝贵的政治信息 政治协商制度是实现全体人民当家做主、管理国家的根本途径 政协委员充分发挥了广泛联系人民群众的桥梁纽带作用。A. B. C. D. 14、在学校,我们可以以小人民代表的身份为“团委会”、“学校行政”提出“议案”,为学校建设建言献策。这样做可以提高我们的民主意识 可以确保我们以后成为一名真正的人民代表可以培养我们的参政能力 有利于提高我们关心学校、参与社会生活的责任感和能力A B C. D二、简答题:(12分)15、材料一: 党的十六大报告指出:我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。材料二: 我国经济和社会发展的战略目标,结合上述材料,回答下列问题:(1)请在下面横线上写出材料中空缺项的内容。(2分)_ _ _ _(2)你准备怎样为实现这一目标做出自己的努力和贡献?(2分)16、2010年的中央农村工作会议指出:2010年是更为复杂而又十分困难的一年。我们必须进一步增强责任感、紧迫感、使命感,坚定信心、振奋精神、乘势而上,着力在经济发展方式转变和经济结构调整中继续加强农业基础,在统筹城乡发展中继续加快农村经济社会发展,在保障和改善民生中继续增进农民福祉。(1)党的政策给广大农民以极大鼓励。但要发家致富,还需要靠自身的努力。根据所学知识,请你谈谈农民可以通过哪些途径发家致富。(2分)(2)为了让人们能享有更高生活水平,如何让一切创造社会财富的源泉充分涌流呢?(2分)17、材料一:到2003年底,我国农村仍有近3000万人没有解决温饱,收入水平处于最低生活保障线的城市居民有2000多万人。他们是社会中弱势群体的主体。材料二:2010年3月14日,温家宝总理在与中外记者见面时指出,我们的经济工作和社会发展都需要更多地关注穷人,关注弱势群体。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。(1) 除材料一中的弱势群体以外,据你所知社会上还有哪些弱势群体?(2分)(2)列举眉山市委、市政府近年来在关注穷人,关注弱势群体方面所采取的重大举措。(至少4个方面2分) 三、 分析说明题:(8分) 18、阅读下列材料:材料一: 某青年在进入一饭店就餐时,被饭店工作人员以“面容不太好,怕影响店中生意”为由拒绝入内。经过诉讼,该青年获赔精神损失费4000元。材料二: 申纪兰是太行山上一位普通的农民。1952年,她作为新中国唯一的农民妇女代表,参加了在丹麦召开的世界妇女代表大会。1954年,她被选为第一届全国人民代表大会代表。在庄严的人民大会堂,她代表人民为通过我国第一部宪法和选举我国第一代国家领导人投下了神圣的一票。至今,她已经参加了10届全国人民代表大会。(1)材料一反映了什么问题?(2分)(2)材料二说明了什么?(2分)(3)通过材料一、材料二,谈谈你是如何理解平等内涵的。(4分)四、 探索实践题:(12分)19. 2012全国两会 聚焦“两高”报告之亮点。亮点一:对危害民生、侵犯民利犯罪绝不容忍 2011年3月,央视315特别行动报道河南济源、孟州等地用“瘦肉精”养殖的生猪流入菜市场,食品安全问题再次引发公众强烈关注。之后,司法机关协同公安机关和行政执法机关开展对食品药品安全专项整治。对损害群众切身利益的犯罪,“两高”以绝不容忍的态度,重拳频频打击。(1)党和政府高度重视食品安全问题,对相关责任人依法严肃查处,这说明了我们党治理国家的基本方略是什么?(1分)如何理解它的基本要求?(4分)(2)实施这一治国方略,要求我们具备怎样的法律意识和法律素质?(2分)亮点二:打击腐败,堵截“硕鼠”外逃路 2011年,许宗衡、李堂堂、张敬礼、宋勇等腐败官员被判刑,备受社会关注。去年以来,在惩治和打击官员贪污渎职职务犯罪中,司法机关注意加强反腐败国际司法合作,完善境内外追赃追逃机制,检察机关去年会同有关部门追缴赃物共计77.9亿元,抓获在逃职务犯罪嫌疑人1631人。(3)打击腐败,堵截“硕鼠”外逃路.体现了教材中哪些观点?(3分)亮点三:确保履职质量,自觉接受人大监督 去年两会,最高人民检察院派出235名检察人员,到125个代表小组、政协8个界别小组,全程旁听全国人大代表委员审议和讨论高检工作报告。不但原汁原味地记录并梳理归纳出11个方面44条意见和建议,还印发落实代表委员意见建议的分工方案,逐条确定落实单位。(4)以上材料中可以看出:我国的最高权力机关是什么?它有哪些职权?(2分)仁寿联校九年级思想品德期中检测题参考答案一、选择题(每小题2分,共28分)1-5、CCADC 6-10、ADADC 10-14、DACA二、简答题(本大题共3小题,共12分)15. (1)解决温饱问题 达到小康水平(总体小康) 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会(全面小康) 基本实现现代化 (2)言之有理即可16、(1)靠辛勤的劳动,用体力获得财富。靠科学技术,用知识获得财富。靠丰厚的资金,用资本获得财富。运用管理科学,让先进的思想创造财富。(2)首先要完善社会主义经济制度。其次要建立健全合理的收入分配制度。17. (1)残疾人、遭遇灾祸的人、农民工等。(2)见教材P60-63三、分析说明题:(8分)18、(1)反映了社会上还存在不平等现象(每个人应得到平等的尊重)。 (2)说明了党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利,使全体人民都能够表达自身意愿,维护自身权益。 (3)见教材P52-53四、探索实践题:(12分)19、(1)依法治国,理解见教材P84-86(2)尊重法律,追求公正。正确行使权利,自觉履行义务。行使自己享有的监督权。(3)我国实施依法治国的基本方略;中国共产党立党为公,执政为民;中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;我国法律靠国家强制力保证实施;法律面前人人平等;等()全国人民代表大会。职权:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。5
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