江西省南昌市第二十四中学七年级政治上册 享受学习课件课件 新人教版

一、学习中的苦与乐苦与乐 二、探索世界的奥妙奥妙学习是苦多还是乐多？书山有路勤为径，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学海无涯苦作舟。韩愈韩愈不经一番寒彻骨，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。怎得梅花扑鼻香。裴休裴休你知道下面这些奥秘吗？你知道下面这些奥秘吗？ 为什么水老是往为什么水老是往低处低处流呢？流呢？ 苏武牧羊的故事早就很熟悉了，但他在苏武牧羊的故事早就很熟悉了，但他在哪里哪里牧羊呢？牧羊呢？ 金字塔金字塔为何为何四千年不垮呢？四千年不垮呢？ 夏威夷群岛是怎样夏威夷群岛是怎样形成形成的？的？ 金字塔有什么金字塔有什么功用功用呢？呢？因为地心有引力，由于地心引力的作用，使水往低处流。如果水经过的地方坡度越大，那么便会产生很大的地心引力水的流速也就越快了。贝加尔湖畔。贝加尔湖，位于俄罗斯东西伯利亚南部，中国古称“北海”，是世界最深的湖。它曾是我国古代北方民族主要活动地区。汉代的苏武牧羊即在此地。埃及的大金字塔埃及的大金字塔哲柯甫斯，是埃及第四王朝法哲柯甫斯，是埃及第四王朝法老的陵墓，在古巴比伦的空中花园等七大古代建筑中，老的陵墓，在古巴比伦的空中花园等七大古代建筑中，它最古老，经历了它最古老，经历了4000多年的风雨。是什么特殊的建筑多年的风雨。是什么特殊的建筑材料使其如此坚固恒久呢材料使其如此坚固恒久呢? 考古学家认为这一奇迹充分显示出古埃及人的聪明考古学家认为这一奇迹充分显示出古埃及人的聪明才智。古埃及人善于观察研究，他们发现在沙漠长年的才智。古埃及人善于观察研究，他们发现在沙漠长年的风沙之中，金字塔的形态最能耐久，最能经受风吹雨打。风沙之中，金字塔的形态最能耐久，最能经受风吹雨打。考古学家曾在实地考察中发现一个有趣的现象：风沙多考古学家曾在实地考察中发现一个有趣的现象：风沙多是刮于金字塔的底部，然后沿着斜面绕向另一个角，在是刮于金字塔的底部，然后沿着斜面绕向另一个角，在后来的风力推送下，呈螺旋形绕着逐渐尖削的塔身旋转，后来的风力推送下，呈螺旋形绕着逐渐尖削的塔身旋转，被塔身引导向上，最终从塔尖散失在空中。因此，风沙被塔身引导向上，最终从塔尖散失在空中。因此，风沙的破坏力对金字塔起不了大的作用；雨水也无损金字塔的破坏力对金字塔起不了大的作用；雨水也无损金字塔的塔身，因为雨水从塔身顺流而下，塔身不积余水。因的塔身，因为雨水从塔身顺流而下，塔身不积余水。因此，金字塔至今仍然屹立于世。此，金字塔至今仍然屹立于世。夏威夷群岛属于火山岛，是由于火山喷发而形成的。夏威夷群岛位于太平洋中部，下处于太平洋海底扩张带上。很久以前，它还淹没在浩瀚的太平洋中。后来随着太平洋海岭的向外扩张，扩张带的海底地壳越来越薄，岩浆喷出海底地壳，形成海底火山。随着海岭的不断扩张，火山喷发越来越剧烈，火山也越来越高，最终露出海面，形成了火山岛。夏威夷群岛的8个大岛和一百多个小岛都是这样形成的。 金字塔除了是坟墓之外，还代表了什么意义？这一直是个引金字塔除了是坟墓之外，还代表了什么意义？这一直是个引人深思的问题。许多学者由古时候流传下的文献中发现，金字人深思的问题。许多学者由古时候流传下的文献中发现，金字塔在古埃及人的心中，並不只是坟墓那么简单，它象征了太阳塔在古埃及人的心中，並不只是坟墓那么简单，它象征了太阳的光线，同时也是帮助法老到达天堂的阶梯。古埃及人深信法的光线，同时也是帮助法老到达天堂的阶梯。古埃及人深信法老王老王(PHARAOH)是人间的神，他引导战争胜利，主持正义而且是人间的神，他引导战争胜利，主持正义而且也控制国库，当然，他也代表了上下埃及的统一。这个中央集也控制国库，当然，他也代表了上下埃及的统一。这个中央集权的政府意谓着他可以利用埃及的所有资源来建造他的金字塔，权的政府意谓着他可以利用埃及的所有资源来建造他的金字塔，所有出色的雕刻家，泥瓦匠，工程师以及数不尽的工人花费了所有出色的雕刻家，泥瓦匠，工程师以及数不尽的工人花费了许多年来建筑法老王的坟墓，但是这些工人並非奴隶，他们都许多年来建筑法老王的坟墓，但是这些工人並非奴隶，他们都是心甘情愿的劳动者，因为他们相信若能为他们的法老王建一是心甘情愿的劳动者，因为他们相信若能为他们的法老王建一道通往天堂的阶梯，那么在来世，他也会保护他们。道通往天堂的阶梯，那么在来世，他也会保护他们。 但是这些但是这些理由未免薄弱，因为从没有人在金字塔內发现木乃伊；理由未免薄弱，因为从没有人在金字塔內发现木乃伊； 再者，再者，坟墓应该是在地底下；石棺中就算没有木乃伊，也应该有些什坟墓应该是在地底下；石棺中就算没有木乃伊，也应该有些什么碎片；更有斯涅夫魯王一个人建有五座金字塔么碎片；更有斯涅夫魯王一个人建有五座金字塔基于这些基于这些理由，考古学家们均无法給这个问题一个确切的答案，真正的理由，考古学家们均无法給这个问题一个确切的答案，真正的答案仍有待追寻。答案仍有待追寻。 学习中有苦更有乐。在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。