高三高考语文二轮复习 语言文字运用2课件

2013高考语文二轮复习：语言文字运用专题语言文字运用专题仿写句子 “仿写句子”是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，仿照题干中所提供的特定句子的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。这种题型在高考中几乎是年年出现，它不仅考查同学们的语言表达能力和实际操作能力，而且具有很强的综合性，涉及语法、修辞、逻辑等诸多方面，甚至涉及对信息的筛选、整合和根据已有信息进行合理推断的能力，成为高考语言运用题的“试验田”。 真题体验(2012全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉；答： 【解析】句式“没有，人生就，无论怎么，都只是的”，修辞要用比喻，三句构成排比 【考点定位】本题考查仿写。 【答案示例一】 没有感情，人生就如枯草，无论怎么浇灌，都只是得不到回报的辛苦劳作。 没有感情，人生就如雪花，无论怎么呵护，都只是结不出果实的冰冷消融。 没有感情，人生就如云雾，无论怎么追求，都只是走不到尽头的盲目奔波。 【答案示例二】 没有信念，生活就如险峰，无论怎么执着，都只是触不到胜利的茫然攀爬； 没有信念，生活就如湍流，无论怎么使劲，都只是看不到彼岸的无功挥桨； 没有信念，生活就如旱地，无论怎么耕耘，都只是见不着丰收的残缺守候； 【答案示例三】 没有爱心，人生就如断章，无论怎么书写，都只是看不到波澜的徒然缝补； 没有爱心，人生就如残画，无论怎么构思，都只是见不到成功的肤浅着色； 没有爱心，人生就如冷乐，无论怎么弹拨，都只是听不到愉悦的无力演奏；考点涵析 【常见的仿写题型有四种】 命题式：先给一个例句，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。 嵌入式：要求仿写的句子夹在已供语言材料的中间，这样就限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句的内容、句式搭配得当。 续写式：先给一个例句，要求再另写内容，句式要与例句相同，语意上要衔接。 开放式：一般不提供语言材料，只有内容或形式的要求。应考链接 仿写句子是语言知识的综合运用，是分析能力、综合能力和语言表达能力的综合运用，体现了“以能力立意为主”的考试方向，倍受命题者青睐。 能力考察： （1）思维角度：想象、联想的思维能力，知识的迁移能力以及哲理思辩能力。 （2）语法角度：运用比喻、排比、对偶、对比、类比等多种修辞手法的能力。 （3）句式角度：运用假设句、因果句、条件句、转折句等句式的能力。 （4）表达能力：语言表达的简明、连贯、得体的能力。解题具体步骤： 1.分析题干的要求(1)仿写句与示例句的关系(2)确定表达的主体(3)字数的要求(4)形式的要求 （5）修辞手法及感情色彩 2.研究例句的特点 (1)语句表述的结构形式，包括表达方式、选用句式、语气，甚至句子中词性的一致 (2)语句表达情感、思想等方面的倾向 3.整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容。 4.初步仿写，反复揣摩，检查仿写的句子是否合乎要求，切忌依样画葫芦。确定“形神兼备”之后再做定案。 典型例题【例1】(2012山东卷)请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分） 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 解析做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了书对人生的作用；从句式上看，采用了比喻的修辞手法。总结可知：本题的形式要求：比喻、两个分句，句式在中，书是，使；内容要求：书的价值作用。 【参考答案】 在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。 在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。 【例2】仿照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。 例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。 ， 。 ， 。 【解析】此题要求根据例句的内容和句式，续写两个句子，与例句构成排比。首先分析例句，例句形式上采用了“有就不能”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。 答案示例： 有梦想的灯光闪耀，就不能让前进的脚步在困难面前退却。有父母的支持，就不能让奔跑的脚步在摔倒之后停滞。有阳光的照射，就不能让激昂的心情在阴雨中沉沦。 仿写四忌 考场谨记 一忌话题脱离（话题：既指题目中规定的陈述对象，还指文段所给定的中心主旨 ） 二忌结构不一（结构：句式、句型甚至语气 ） 三忌修辞不符（修辞：正确运用常见的修辞方法） 四忌色调不合（色调：即色彩和格调。不论语境色彩还是感情色彩都要和谐。此外，仿写的句子立意境界要高，要求内容有哲理性和启发性），巩固与提高 【试题解析】考察语言运用仿写的能力，属于嵌入式题型，首先分析题干：仿写两个句子，与开头句构成排比，必须有比拟修辞；然后分析例句的句式特点：没有，可有；最后要注意内容上的隐性要求：每个人都有自己的价值。【答案示例】没有牡丹的富丽典雅，可以有小草的清秀刚毅；没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然。 二、仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻和拟人的修辞手法，句式与示例相同。 一段城墙，是一页历史；你镌刻了岁月，记载着兴盛和衰亡。， ， ， 答案示例一片落叶，是一段时光；你走过了季节，呈现出沉静与安详。一颗卵石，是一种品质；你经历了沧桑，成就了圆润与晶莹。 试题解析考察语言运用仿写的能力，需注意比喻、拟人两种修辞手法的运用与句式要一致的要求。 三、在下面横线处填上恰当的词语，使句式整齐，语段完整。 奥运会美不胜收：举重有拔山盖世之美，短跑有 ，花样游泳有 ， ， 奥运会不正是一场美的盛会吗？ 【解析】这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，是典型的嵌入式仿写，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先空白前后在内容和形式上的特点，形式上是四字组成的词语，内容上是表达体育项目的美；其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩，我们在仿写时要在遣词造句上下工夫，以增加文学意味。答案示例短跑有利箭离弦之美，花样游泳有芙蓉出水之美，撑杆跳高有鱼跃龙门之美， 注意事项需注意例句的句式特点与各种比赛项目本身的特点。 四、仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求蕴含一定哲理，句式与示例相近。（6分） （1）蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那张关系网。 （2）虾：大红之日，便是大悲之时。 （3）天平：谁多给一点，就偏向谁。 【解析】这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了拟人的修辞手法，内容上表达一定的哲理。答案示例瀑布：因居高临下，才口若悬河。锯子：伶牙俐齿，专做离间行为。气球：只要被人一吹，便飘飘然了。钟表：可以回到起点，却已不是昨天。核桃：没有华丽的外表，却有充实的大脑。指南针：思想稳定，东西再好也不被诱惑。花瓶：外表再漂亮，也掩不住内心的空虚。