山西省太谷县明星中学八年级语文下册 第22课《散步》课件（2） 苏教版

速读课文，心中有数速读课文，心中有数嫩芽( ) 霎（ ）时 拆（ ）散 熬（ ）过分歧（ ） 水波粼粼（ ） 各得其所nnshchioqln速读课文，心中有数速读课文，心中有数 1.散步的人物有： 2.散步的季节是： 3.散步的地点是： 4.在散步过程中发生了什么事： 5.结局如何：1.听读课文，读懂人物听读课文，读懂人物 2、请以：、请以： “ 我最欣赏我最欣赏 ，因为，从文中，因为，从文中 句句可以看出他（她）是一个可以看出他（她）是一个 的人。的人。”的句的句式式说出你对人物的理解。说出你对人物的理解。 3、归纳主旨、归纳主旨 文章记叙了文章记叙了 （ ）的生活细节，）的生活细节，表现出（表现出（ ）的真挚感情，体现）的真挚感情，体现了（了（ ）的传统美德。）的传统美德。 一家三代野外散步的一家三代野外散步的一家人之间互敬互爱一家人之间互敬互爱中华民族尊老爱幼中华民族尊老爱幼1.写景的句子：（写景的句子：（4段、段、7段）段） 写了写了 景，渲染了景，渲染了 气氛，抒发了气氛，抒发了 感情。感情。2.含义深刻的句子：含义深刻的句子：（以课后练习一为主）（以课后练习一为主）3.对称的句子：（课后练习二）对称的句子：（课后练习二）4.精当的用词：（主要在精当的用词：（主要在3段、段、4、6段中找）段中找） 想想看，在家庭生活中，你与父母有想想看，在家庭生活中，你与父母有过分歧吗？当时你是怎么处理的？学了这过分歧吗？当时你是怎么处理的？学了这篇课文后，你觉得以后遇到类似的情况，篇课文后，你觉得以后遇到类似的情况，你该怎样做？你该怎样做？