部编版五年级语文下册期末专项 积累与运用能力过关.docx

部编版五年级语文下册积累与运用能力过关时间：60分钟满分:100分一、把传统节日和对应的活动、图片连起来。(20 分)清明节清明节端午节中秋节重阳节元宵节吃月饼吃月饼祭扫赛龙舟吃元宵登高O二、选择正确的答案。（16分）1.下列不是我们祖国别称的是（1.下列不是我们祖国别称的是（)o (2分）A.华夏B.神州C.皇城2. 为下列四字词语选择合适的搭配。（2分）画蛇添足画蛇添足） 抿苗助长亡羊补牢A. 急于求成B. 急于求成B. 犹未迟也C. 多此一举3. 画杨桃一文告诉我们（）（多选，2分）A. 将杨桃画生动的方法。B. 看问题的角度不同，会有不同的结果。C. 别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要忙着嘲笑别人,要看别人是从什么角度看的。4. 小毛虫一文告诉我们（）（多选，3分）A. 万事万物都有自己的规律。句子练习、示例：1.牛毛一样2. 一把撑开的绿色大伞 春天，/瓜果飘香， /知了在树上唱着欢快的小曲儿。夏天，yX、万物复苏，。高粱举起了燃烧的火把。秋天，八V,冰天雪地，小草偷偷地从土里钻出来。冬天,烈日炎炎/、雪花像小精灵一样到处飞舞。三、示例：1.开心极了 高高兴兴2.难过极了哭哭啼啼四、I.这幅画被我交给了老师。2. 大风把树枝吹得乱摆。3. 汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。4. 这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？5. 农民伯伯在地里劳作很辛苦。6. 大象，你的耳朵怎么奁拉下来了？五、示例：1 .认真读书 能增长知识2. 溪水唱着歌，欢快地向前奔去。3. 春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。11/11B. 每个人都有自己该做的事情。C. 要有耐心，不悲观失望，也不羡慕任何人。5. 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳学着（），月亮学会了（），水学会了（）.这想象真是奇妙。（3分）A. 不断变化B.流动C.发光和怎么上山下山弟子规中，“有定位”的上一句是（）o （2分）A.勿乱顿B.应勿缓C.置冠服古诗舟夜书所见中，“微微风簇浪”的下一句是（）。（2分）A散作满河星B.云深不知处C.独钓寒江雪、将下列词语补充完整,并完成练习0 （6+2=8分）闻（）起舞（）到成功（）飞凤舞九（）一毛画（）点睛九（）二（）之力我还知道其他与十一生肖中动物的名称有关的四字词语（至少与两个）：_、根据课文内容连一连,并仿照连线内容将句子补充完整。（6分）声小草叮叮咚咚春天的眉毛耕!野花11吐出嫩芽春天的眼睛 i;树木1开出一两朵春天的音符 ；i小溪 探出头来春天的琴声 :/唱？五、根据课文内容判断对错，对的打“寸，错的打“X”。(1()分)1. 沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。2. 一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。3. 小马过河告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。4. 亡羊补牢这则寓言告诉我们，出了问题以后，只要及时想办法补救，就不算晚。5. “祖先的摇篮”指的是原始森林。六、给图片选择相应的句子，再填空。(填字母,6分)A.十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。课文的起因是()，经过是(),结果是()O 1B. 大地上重新现出了勃勃生机。C. 羿射下了九个太阳，留下了最后一个太阳。七、根据课本内容完成练习。(34分)1. 平时肯帮人,2. 小信成.3.冠,袜与履，俱紧切。4. 失信惊春, 芒夏暑o5. 台湾岛，隔,与大陆，o元宵节,大街小巷人如潮。，,先人墓前去祭扫。6. “购、赔、货、贫”都是字旁的字，大多与有关。7. 开满鲜花的小路中“美好的礼物”指的是。8. 亡羊补牢和擢苗助长是故事，像这样的故事我还知道O告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说:“诚信者,9. 姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？ ”丽丽用二十四节气歌中的句子回答说：,”。10. 我知道一年有个季节，共包含了个节气，其中，既是传统节日又是节气的是。我还知道“暑相连是指和两个节气。11. 叔叔经常教导我说：“帮助别人，自己也会快乐。”这使我想起了“予人玫瑰，”。12. 放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了, ”这两句诗。13. 春风拂面，杨柳依依，我情不自禁地吟诵起诗句：“不知细叶谁裁lLi”L1J， O看到满池塘碧绿的荷叶和美丽的荷花，我想到了杨万里写的两句诗积累与运用能力过关三、三、清明节端午节中秋节重阳节元宵节5. C A B 6. C 7. A鸡马龙牛龙牛示例：鼠目寸光虎头蛇尾四、四、叮叮咚咚探出头来吐出嫩芽春天的眼睛开出一两朵春天的音符春天的眉毛春天的琴声五、八、七、示例：桃花粉红粉红的蝴蝶结1. x 2.寸 3. 4.V 5.VCAB A C B1. 急时有人帮2.则大信立必正 必结 4,不立5. 春雨清谷天夏满相连海峡是一家6. 看花灯清明节雨纷纷7. 贝钱财 9.花籽10. 寓言示例：叶公好龙守株待兔11. 天下之结也12. 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒13. 四 二十四 清明 小暑 大暑14. 手有余香15. 儿童散学归来早忙趁东风放纸鸯16. 二月春风似剪刀17. 接天莲叶无穷碧映日荷花别样红部编版五年级语文下册期末句子练习时间：40分钟满分：100分、看图，展开想象写一写。（12分）例:例:田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。2.秋天,夏天,万物复苏,冰天雪地,瓜果飘香,烈日炎炎,知了在树上唱着欢快的小曲儿。，高粱举起了燃烧的火把。小草偷偷地从土里钻出来。雪花像小精灵一样到处飞舞。1. 春雨细细的，像 大树又粗又壮，就像二、照样子，连成一句话。（12分）三、照样子，根据提示补充句子。（16分）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。1. 表现兔子很开心：兔子地跑回了森林里。2. 表现兔子很难过：兔子地跑回了森林里。四、按要求完成句子练习。（36分）1.我把这幅画交给了老师。（改为“被”字句）2. 树枝被大风吹得乱摆。（改为“把”字句）3. 汽车在马路上行驶。（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4. 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。（改为反问句）5. 农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6. 大象耳朵你的怎么下来了奁拉（连词成句）五、仿写句子。（24分）1. 例：青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 小丽想，要是，就O2. 例：夜空中的小星星调皮地眨着眼睛。（仿写拟人句）O3. 例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。（照样子，把两句话合成一句话）