[教学]桥涵施工技巧课程设计

上传人:仙*** 文档编号:65745647 上传时间:2022-03-25 格式:PPT 页数:30 大小:5.60MB
返回 下载 相关 举报
[教学]桥涵施工技巧课程设计_第1页
第1页 / 共30页
[教学]桥涵施工技巧课程设计_第2页
第2页 / 共30页
[教学]桥涵施工技巧课程设计_第3页
第3页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述
桥涵施工技术桥涵施工技术课程总体设计课程总体设计http:/ 课程综述课程综述桥涵施工技术桥涵施工技术是道路桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程基于是道路桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程基于“ 1+4X0.5 ,秋去、春回,秋去、春回”工学交替人才培养模式,以市场需求为导向,基于工学交替人才培养模式,以市场需求为导向,基于“施工过程施工过程”使理论与使理论与实践一体化,培养实践一体化,培养“精施工、会管理、高素质精施工、会管理、高素质”面向桥涵施工一线的高技能人才。面向桥涵施工一线的高技能人才。 (1)通过虚拟项目部的训练,以六步教学法贯穿所有项目的过程,培养学生在桥梁涵洞方面的)通过虚拟项目部的训练,以六步教学法贯穿所有项目的过程,培养学生在桥梁涵洞方面的现场施工的能力。现场施工的能力。 (2)通过在施工单位的业务训练,掌握桥梁施工的方案设计和实施,培养学生)通过在施工单位的业务训练,掌握桥梁施工的方案设计和实施,培养学生“逢山开路、逢山开路、遇水架桥、一往无前遇水架桥、一往无前”的开路先锋精神。的开路先锋精神。一、一、 课程综述课程综述 本课程的理论课时本课程的理论课时75个,分别在个,分别在2个春季完成;实践环节通过个春季完成;实践环节通过2个秋季的定岗实习进行。个秋季的定岗实习进行。 工程力学工程力学工程测量工程测量土质与土力土质与土力学学道路建材道路建材桥涵设计桥涵设计前导课程前导课程桥涵施工技术桥涵施工技术桥涵施工案例桥涵施工案例集集工程管理工程管理桥涵桥涵CD后续课程后续课程二、二、 课程理念及设计思路课程理念及设计思路 坚持以能力培养为中心,充分利用路桥湘军的产业优势,加强与企业合作,实现校企坚持以能力培养为中心,充分利用路桥湘军的产业优势,加强与企业合作,实现校企资源共享、课堂与实习基地一体化,构建能力培养与职业素质训导并重的教学模式。资源共享、课堂与实习基地一体化,构建能力培养与职业素质训导并重的教学模式。路桥湘军二、二、 课程理念及设计思路课程理念及设计思路二、二、 课程理念及设计思路课程理念及设计思路 教学过程设计包括以下方面:教学过程设计包括以下方面:(1)针对南方地区春季多雨,秋季晴朗的气候特征,构建)针对南方地区春季多雨,秋季晴朗的气候特征,构建“1+4X0.5,秋去、春回,秋去、春回”人才培养模人才培养模式,使教学时间季节化。式,使教学时间季节化。 二、二、 课程理念及设计思路课程理念及设计思路(2)虚拟项目部教学法。将一个班虚拟成施工单位的一个项目部,将学生虚拟成项目部中各)虚拟项目部教学法。将一个班虚拟成施工单位的一个项目部,将学生虚拟成项目部中各个部门的成员,本课程以施工过程为序,设计了个部门的成员,本课程以施工过程为序,设计了8个情境,个情境,21个小项目(即典型工作任务),个小项目(即典型工作任务),每个小项目突出职业能力培养,每一讲以项目为载体设计教学活动。每个小项目突出职业能力培养,每一讲以项目为载体设计教学活动。二、二、 课程理念及设计思路课程理念及设计思路(3)任务导向教学法(六步法)。在每一个项目情境的教学过程中,始终围绕一个具体的)任务导向教学法(六步法)。在每一个项目情境的教学过程中,始终围绕一个具体的学习任务,使六步教学法(资讯学习任务,使六步教学法(资讯决策决策计划计划实施实施检查检查评估)贯穿整个项目过程,讲评估)贯穿整个项目过程,讲授每一个学习单元,以学生为主体,培养学生自主学习的能力。授每一个学习单元,以学生为主体,培养学生自主学习的能力。二、二、 课程理念及设计思路课程理念及设计思路基于施工过程基于施工过程三、三、 教学目标分析教学目标分析技能目标技能目标课程目标课程目标知识目标知识目标1、学会按图施工、学会按图施工2、能进行施工放样、能进行施工放样3、能独立处理技术事故、能独立处理技术事故4、学会制定施工方案、学会制定施工方案 1、理解和掌握桥梁施工放样的、理解和掌握桥梁施工放样的计算和操作方法计算和操作方法 2、熟悉各种桥梁的结构形式、熟悉各种桥梁的结构形式 3、掌握各种桥梁的施工方法和、掌握各种桥梁的施工方法和技巧技巧四、教学内容设计四、教学内容设计 1、教学内容的适用性和针对性、教学内容的适用性和针对性 “桥涵施工技术桥涵施工技术”是有别于本科院校而开设的高职特色课程,必须解构学科课程,在专业委员会是有别于本科院校而开设的高职特色课程,必须解构学科课程,在专业委员会及企业专家的指导下,重构突出职业岗位能力的教学内容。我们的改革重点是紧跟桥梁发展方向(及企业专家的指导下,重构突出职业岗位能力的教学内容。我们的改革重点是紧跟桥梁发展方向(梁桥梁桥悬索桥悬索桥斜拉桥),在内容选取上兼顾常规的涵洞、基础、梁桥、拱桥的相关知识和基斜拉桥),在内容选取上兼顾常规的涵洞、基础、梁桥、拱桥的相关知识和基本技能的同时,增加悬索桥、斜拉桥施工方面的相关知识和岗位能力的培养。最终将本技能的同时,增加悬索桥、斜拉桥施工方面的相关知识和岗位能力的培养。最终将“桥涵施工技桥涵施工技术术”涉及的知识和技能内容进行整合、重组形成若干个情境化学习型项目,基于项目采用任务驱动涉及的知识和技能内容进行整合、重组形成若干个情境化学习型项目,基于项目采用任务驱动的方法进行教学。的方法进行教学。 下载附件下载附件桥涵施工技术桥涵施工技术学习领域课程标准学习领域课程标准(2880.2.21).doc四、教学内容设计四、教学内容设计四、教学内容设计四、教学内容设计理论理论教学教学实践实践教学教学 2、教学内容的组织与安排、教学内容的组织与安排四、教学内容设计四、教学内容设计3、教学内容的具体表现形式、教学内容的具体表现形式(1)纸质教材)纸质教材桥涵施工桥涵施工国家国家“十一五十一五”规划教材规划教材主编:匡希龙主编:匡希龙 副主编:谢海涛、李学斌副主编:谢海涛、李学斌 主审:彭富强主审:彭富强西南交通大学出版社西南交通大学出版社2008年年1月出版月出版刊号:刊号:ISBN 978-7-81104-603-8(2)教学光盘)教学光盘桥涵施工桥涵施工编著:匡希龙、李振编著:匡希龙、李振西南交通大学出版社西南交通大学出版社2008年年1月出版月出版刊号:刊号:ISBN 978-7-81205-552-5四、教学内容设计四、教学内容设计(3)桥涵施工技术案例集桥涵施工技术案例集主编:李振主编:李振副主编:唐立、麻昌和副主编:唐立、麻昌和主审:匡希龙主审:匡希龙湖南交通职业技术学院湖南交通职业技术学院 2008.3出版出版(4)辅助教材)辅助教材桥涵施工技术规范桥涵施工技术规范、配合比计算书配合比计算书、桥梁设计百问桥梁设计百问、施工技术要点及注意事项施工技术要点及注意事项等等四、教学内容设计四、教学内容设计(34个)个)四、教学内容设计四、教学内容设计(48个)个)(4038张张)四、教学内容设计四、教学内容设计(26个)个)四、教学内容设计四、教学内容设计五、能力项目训练设计五、能力项目训练设计六、实践条件及环境六、实践条件及环境 桥涵施工技术桥涵施工技术课程建设系统考虑了实践教学在专业培养中的作用,根据交通土建类课程建设系统考虑了实践教学在专业培养中的作用,根据交通土建类专业高技能人才的培养要求,将企业实验室请进学校,融学习过程于工作过程中的职业情专业高技能人才的培养要求,将企业实验室请进学校,融学习过程于工作过程中的职业情境,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,效果良好。境,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,效果良好。校内实践条件:校内实践条件:(1)校内实验实训室的设施设备技术含量高,与校办企业共建实验检测中心;)校内实验实训室的设施设备技术含量高,与校办企业共建实验检测中心;(2)实验实训项目达标率与开出率)实验实训项目达标率与开出率100%;设备价值达标率;设备价值达标率80%以上;设备完好率以上;设备完好率90%以以上;上;(3)有便于学生自主学习的实验实训室管理制度,管理规范。)有便于学生自主学习的实验实训室管理制度,管理规范。土工实训室土工实训室建材实训室建材实训室六、实践条件及环境六、实践条件及环境六、实践条件及环境六、实践条件及环境实训项目 实 训 时 间 实 训 基 地 岗位能力 备 注 测量勘测实习 停课 1 个月 1 、长沙理工大学长沙县春华山实 习 基 地 该基地位于长沙县春华镇(离长沙市约 50KM )。该基地占地一百多亩,专门用于交通土建专业学生实习,特别适合进行控制测量、地形测量和公路中线测量的实习,除有宽阔的实习场地外,还有完善的配套设施,如宿舍、食堂、教室、运动场所等,一批最多能接纳 150 人实习。每一批实习完后,教务处进行抽查,每次优良率 90% 路桥专业和桥隧专业实习时间为 1 个月,监理专业为 1 个月。 毕业实习 第三、五学期,即秋天的定岗实习 2 、湖南路桥集团 湖南路桥集团中绝大部分管理人员、技术人员为我校毕业生,现每年仍从我校接纳大量毕业生。通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 3 、长沙市市政 工程公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 4 、湖南金衢交 通咨询监理 有限公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 5 、长沙公路管 理局城郊分 局工程大队 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 6 、长沙市中核 公路工程监 理咨询公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 毕业实习 第三、五学期,即秋天的定岗实习 7 、怀化路桥 总 公 司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 8 、河北冀民公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 9 、永州路桥公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 10 、湖南环达 路桥公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 11 、岳阳市公路桥梁基建总公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 12 、张家界市武陵源公路局 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 13 、岳阳市公路局 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 14 、益阳远程公路建设有限公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 毕业实习 第三、五学期,即秋天的定岗实习 15 、湖南省湘西公路桥梁建设有限公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 16 、湖南省长常高速公路管理处 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 17 、益阳市公路管理局 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 18 、张家界市道路桥梁开发建设总公司 通过现场实习,毕业生会进行桥梁施工放样,掌握桥梁施工工艺,能进行施工组织设计,具有质量检验和合同管理的能力,并培养爱岗敬业的精神 桥梁与涵洞工程施工 学生施工现场参观学生施工现场参观桥涵施工技术桥涵施工技术六、实践条件及环境六、实践条件及环境学生顶岗实习学生顶岗实习六、实践条件及环境六、实践条件及环境干杉实训基地干杉实训基地六、实践条件及环境六、实践条件及环境3七、七、单元设计悬臂浇筑施工单元设计悬臂浇筑施工LOGO
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 成人自考


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!