2013年中考试卷

宁夏回族自治区2013年初中毕业暨高中阶段招生考试语文试题一、积累（36分）1默写。（16分）悠哉悠哉， 。（关雎） ，不亦乐乎。（论语）蹴尔而与之， 。（鱼我所欲也） ，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒） ，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）造化钟神秀， 。（杜甫望岳） ，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐无题） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡陋室铭）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元小石潭记） ，月如钩。（李煜相见欢） ，似曾相识燕归来。（晏殊相见欢）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍己亥杂诗）22012年，诺贝尔文学奖得主的中国作家，在面对外国记者无关文学与创作的提问时，三缄其口，神情谈定，印证了自己的笔名 。（2分）3在括号里填上正确的字。（4分）走（ ）无路 再接再（ ） 迫不（ ）待 一诺千（ ）4将“品行、胸怀”两个词语分别填在下面的括号里，使表达准确连贯。（2分）不同的修为决定不同的人生高度，不同的（ ）决定不同的人生轨迹，不同的（ ）决定不同的的人生境界，这就是一步之差决定不同命运的原因所在。5用一句话概括下面这则新闻报道的内容。（字数不超过38字）（2分）由读者杂志、中华少年儿童慈善救助基金会、北京光彩明天儿童眼科医院共同发起的“读者光明行动”今天正式在京启动。何鲁丽、郑万通等出席启动仪式。据介绍，在我国，有1200万的孩子先天视力不好，无法像正常人一样生活和学习。为了给他们一个明亮、清晰的五彩世界，本次活动将免费为贫困家庭12岁以下的弱视孩子进行治疗。 6用概括的语言替换下面文段中A、B两处加横线的话，要求不改变原意，上下文衔接顺畅。（2分）今年5月29日是人类首登珠穆朗玛峰60周年。（A）1953年5月29日，新西兰运动员埃德蒙希拉里和尼泊尔向导丹增诺尔盖首次登上珠穆朗吗峰，创造了人类登山史上的伟大壮举。（B）1960年5月25日，中国登山队队员王富洲、屈银华、贡布首次完成人类从北坡登上珠穆朗玛峰的夙愿。著名英国登山家马洛里面对“为何登顶珠峰”的疑问时，他回答：“因为山在那里。”（A） （B） 7根据下面说明文字，为“日晷”下个定义。（字数不超过33字）（2分）据史料记载，日晷（gu）又称“日规”，通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。铜制的指针叫做“晷针”，石制的圆盘叫做“晷面”。晷面的正反两面平均刻划出12个大格，每个大格代表两个小时。当太阳光照在日晷上时，晷针影子投射到的格子，即指某一时刻。日晷是 8仔细观察右边这幅画，按要求答题。（6分）给这幅画拟写一个标题。（2分） 用生动的语言描述画面。（2分） 根据情景，为画面中的人物设计一组对话。（2分） 二、阅读（40分）（一）（共16分）9解释下面句中加点的字。（4分）人不知而不愠。（ ）以光先帝遣德。（ ）便扶向路，处处志之。（ ）食之不能尽其材。（ ）10翻译。（6分）彼竭我盈，故克之。译文： 不以物喜，不以己悲。译文： 山水之乐，得之心而寓之酒也。译文： 11“借物兴叹”是杜牧咏史绝句赤壁中的主要写法。请你结合诗句“折戟沉沙铁未销”说明这一特点。（2分）答： 12郦道元在（三峡一文描写“春冬”景物后感慨道“良多趣味”。你认为这里所说的“趣”指什么？说说看。（2分）答： 13“生于忧患，死于安乐”是孟子的著名论断。请说说你对这句话的理解。（2分）答： （二）（共10分）爱孩子，就和孩子一起读书吧 近年来，“亲子阅读”一词被频频提起，曾有著名阅读研究专家在书中引用了这样一首诗：“你或许拥有无限的财富，/一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。/但你永远不会比我富有/我有一位读书给我听的妈妈。”其实，三字经中也有类似的教诲：“人遗子，金满籯，我教子，惟一经。”据说清朝康熙年间内阁学士、刑部尚书徐乾学，传给儿孙们的就是一楼图书。在古人的观念中，世代书香传家风。有爱读书的父母，才有爱读书的子女。有联语云：“欲高门第须为善，要好儿孙必读书”。根据深圳所做的一项调查显示，2岁到4岁的城市儿童群体，有近40%的家庭是“三无一有”：无书、无杂志、无报纸，有电视。大人和孩子每天一块看电视的时间可能超过一个小时，但一起读书的时间连十五分钟都不到。电视剥夺了孩子学习语言最重要的一个环节与长辈对话，也失去了家长培养孩子阅读能力的最佳时期。来自以色列的研究报告指出，阅读的大环境会对5岁以下孩子的识字量产生立竿见影的效果童书中词汇的丰富性与复杂性比亲子间的对话高3倍以上。美国的研究人员曾做过一项“美国儿童日常经验的富有意义的差异”的研究。研究人员将42个普通家庭按社会背景与经济水平的不同分为3组：福利家庭、工人家庭、专业人士家庭，跟踪记录这些家庭的儿童长达4年。结果发现：专业人士家庭的孩子听到4500万字，工人家庭的孩子听到2600万字，福利家庭的孩子只听到1300万字不同家庭的交谈状况和阅读环境的差异是惊人的。而这种语言能力与阅读能力，将影响孩子的学习能力。孩子词汇量的掌握不仅来自于交谈，更来自阅读。无论是成人对成人，还是成人对孩子，日常交谈所用语汇大体在5000个。而另外还有5000个次常用语汇。在这1万个基础语汇之外，就是在阅读中扮演重要角色的所谓“生僻词”。而人们阅读能力的大小往往就取决于对这些生僻词的了解程度。而童书中的生僻词是人们口语交谈中的3倍。从这一角度说，家长和孩子间的交谈只是建立基础语汇，只有让孩子阅读时，孩子才能突破口语语汇的局限，接触到大量的生僻词，这对孩子以后的正式学习大有助益。“绵世泽莫如积德，振家声还是读书”，阅读是一切教育学习的起始，而亲子是爱的本能爱你的孩子，就和孩子一起读书吧。14文章第段“亲子阅读”引号的作用是 ；第段“生词生语”引号的作用是 。（2分）15第段画线句中，“成人对成人”与“成人对孩子”两个词语的先后顺序不能调换的原因是 （2分）16为了增强文章的说服力，文中段连用多个事实论据，而且彼此不能相互替代。请说明理由。（2分）答： 17自选一个角度，举例说明本文中引用的作用。（2分）答： 18删去文章结尾画线句可以吗？说说你的理解。（2分）答： （三）（共14分）挑山女人漫漫石板路上刻着她坚实的脚印，峭壁岩石上留下她疾走的身影，一个普通的女人，用生命的“扁担”，挑起生活的“大山”，她就是安徽休宁齐云山下“女挑夫”汪美红。清晨6点，齐云山脚下雾霭萦绕，当大多数村民还在休息时，她家中已经升起了炊烟。吃完早饭后，她又带上一盒饭，然后挑起前一晚准备好的货物开始爬山。陡峭的山路，一趟来回10来公里，汪美红每天要挑两三趟。这样的负重攀爬，别说两三趟，就是一趟，一个成年男子也难以吃得消，但汪美红已经爬了17年。一个女人承受这样的命运，还要从多年前的变故说起。1990年的汪美红26岁，是一个美丽淳朴的农村女孩，嫁给了岩脚村的青年农民汪淑华。第二年，汪美红生了一个儿子，但娩出的是一个患先天性白化病的残疾儿！按照国家政策，汪美红可以再孕。第二年她又身怀六甲，并产下龙凤双胞胎。双胞胎的降生冲淡了这个家庭的阴影，年轻的妈妈也对日子充满了美丽的憧憬。然而1994年3月1日，汪美红的人生改变了。丈夫在村口横江打渔时不幸溺亡。丈夫突然故去，三个孩子嗷嗷待哺，深处绝境的她开始上山采茶、下田插秧。由于孩子小，她就挑着一双儿女，三人一起出工。大儿子不能见阳光，做母亲的怕他乱跑，只得忍痛将他捆在屋柱或桌腿上。“最对不起的就是大儿子了，他很小的时候常常一个人在家，有时候也饿得哇哇大哭，哭累了就靠在桌腿上睡着了。一个小孩，却比别人多流了多少泪。”亲戚们不忍心看着她如此艰辛，私下劝她再嫁，还有人直接劝她远走高飞算了，但当她看到儿女睁大眼望着她这个妈妈时，她下定决心：“抛弃孩子，天堂我也不去！”当年10月，齐云山上的道观重建工程启动，大量的砖瓦、沙石、水泥和钢筋等建材需要挑运上山。于是，村里惟一的女高中生汪美红毅然咬牙扛起了扁担，换上了“解放鞋”，当上了挑山工。通向齐云山的九里盘山道几乎都是台阶，许多地方非常陡峭，挑货上山谈何容易。“当时是5元钱一百斤挑运费，从山脚爬上山大概五六公里，一般男人也就挑100斤，我第一天就挑了180斤沙石，希望能够多赚4元钱。”“开始并不觉得很重，但是越爬越累，那天下来，两眼发黑，好几次差点连人带担掉下山。”当她拿到卖命换来的9元钱时，人已经虚脱。但第二天一早，她竟又忍着肩膀的剧痛，一步一步走在九里盘山道上。第一担沙石一过秤，203斤！到下午4点多，她已挑了两个来回，跑了四趟。可这个女子除了两个腿肚子练得结结实实，其实并不健壮，每走几百米，都要用拄棍撑着扁担休息一小会儿，密密的汗珠布在她脸上，而她的补救“秘诀”不过就是：“挑山工一定要吃腌菜，腌菜盐分多，上山淌很多汗，也不容易觉得累。”汪美红挑山，大儿子在家煮饭忙家务，双胞胎从10岁开始，一到双休日和寒暑假就帮着妈妈一起挑东西上山，上高中的时候，学习任务非常重，他俩还是坚持要帮妈妈挑担，从来不喊一声苦。“家里条件差，有一年夏天，邻居吃西瓜，女儿瞟了一眼，我知道她想吃。后来我准备买一个，但还是硬被她拉住了，非说自己特别不喜欢吃西瓜，其实当时孩子连西瓜什么味儿都不知道。”那一刻，惟一能安慰汪美红的是，“我此生能够有这三个懂事的孩子，我也知足了!”如今大儿子已经20岁，学会了按摩，可以自食其力，而双胞胎儿女都很争气，应届高考均达到了重点分数线，女儿还超出重点线40多分，考上大学的这个暑假，他俩没有歇着，而是来到了县城开始打工这位母亲17年风里来雨里去，踏着4000多级台阶，往返9000多次山下山上，行走20多万公里山路，磨破140多双“解放鞋”，加上挑断的70多根扁担，用母爱把一双儿女“挑”进了重点大学。当目送成才的孩子们走出深山老林的那一刻，她的目光里充满了无限的感慨。19分析本文标题的特点和作用。（2分）答： 20简要分析第段画线句景物描写的作用。（2分）答： 21第段“她竟又忍着肩膀的剧痛，一步一步走在九里盘山道上”句中“一步一步”改为“一步步”好吗？为什么？（2分）答： 22第6段写汪美红认为“挑山工一定要吃腌莱”，因为这是她“不容易觉得累”的“秘决”。你从这句话中读出了什么？说说你的理解。（2分）答： 23品析第段中加点“瞟”字的表达效果。（2分）答： 24第段集中笔墨写了儿女们的表现，这样写的目的一是 ；二是 。（2分）25本文在叙述过程中，多处引用了主人公的原话，除了突出人物的思想性格外，还有何作用？说说你的理解。（2分）答： 三、作文（40分）当你面对“礼物”这个词时，涌现在你脑海的或许是一段故事，一个思考，一番探究，一份感动，抑或是是请以“最好的礼物”为题，写一篇不少于500字的文章。（除诗歌外，问题不限，不能透露与考生有关的信息）宁夏回族自治区2013年初中毕业暨高中阶段招生考试语文试题参考答案及评分标准积累（共36分）1.（16分，每空1分。） 辗转反侧 有朋自远方来 乞人不屑也 山气日夕佳 杨花落尽子规啼 阴阳割昏晓 海内存知己 夜吟应觉月光寒 烟笼寒水月笼沙 草色入帘青 皆若空游无所依 无言独上西楼无可奈何花落去 千里共婵娟 断肠人在天涯 吟鞭东指即天涯2.（2分）莫言3.（4分，每字1分） 投 厉 及 金4.（2分，每处1分）品行 胸怀5.（2分）“读者行动”将免费为贫困家庭12岁以下弱视孩子进行治疗。 关键信息：“读者光明行动” 免费治疗 弱视孩子 提示：能覆盖关键信息，语句通顺。6.（2分，每处1分）（A）60年前的今天 （B）时隔7年后7.（2分）（日晷是）我国古代利用日影测量时刻的一种计时仪器。关键信息：日影 计时 仪器 提示：能覆盖关键信息，语句通顺。8.（6分）标题（2分）仁心（单趣 和谐 生活 窗外 往事等）画面(2分)要点：人物场景事件对话（2分）要求紧扣情景，话题集中，符合人物特点。阅读（ 40分）（一）（共16分）9.（4分） 怨恨（生气发怒） 发扬光大 沿着（顺着）同“饲”，喂养10. (6分，每题2分) 对方士气全无，我方士气旺盛，所以战胜了他们。 不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（意思对即可） 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。Il（2分）（答对1个要点即可） 借“白戟”叹指当年的赤壁之战。 借“沉沙”叹指英雄无用武之地，暗讽当朝昏庸。 借“铁未销”叹指英雄壮心不已，期望大展身手。12（2分）（答对一个要点得1分，答对两个以上要点得满分） 全文的写作重心都集中在“险”上。 因“险”而使得除“春冬”季节之外的山、树、泉、石等具有骇人的特点。 “春冬之时”（即三蛱的枯水期）的景物有“清荣峻茂”之象，因而使作者感到有“良多趣味”。13（2分）在孟子看来，有忧患才能使人锐意进取、立于不败之地；贪图安乐则让人消沉甚至衰亡。所以以此来警诫世人。（二）（10分）14（2分）特指 强调15（2分）（答对一个受点即可）本文围绕“亲子阅读”阐发议论的，而非指“成人阅读”。因此，句末的落点还应在“孩子”上。如果调换，论述的关注重心就变成了“成人”，这与作者的用意不一致，与后文不衔接。16.（2分）（答对一个要点即可）几个事例整合在一起，使论证范围涵盖古今中外，以突出“读书”为普遍真理。几个事例非常典型，各具体表性，更具说服力。（“清代”表明中国自古有此优良传统；“犹太人”是世界公认的最爱读书的民族；“美国”因为其目前最为发达。）“据某市”事例立足当下，提出问题的症结所在，与其他案例形成对比，使论证具有针对性。17.（2分）（答对一个要点即可。举例略）间接表明作者的观点。 使表达更丰富。 是阅读好的有力佐证与现身说法。18.（2分）不可以。（答对一点得1分，答对两点以上得满分）呼应标题。 表明写作意图。本文论述的重点不是阅读的重要性，而是陪孩子读书的重要性。 与第一段相照应。 宕开一笔，从“亲子是爱的本能”引起论题，让人不容置疑。（三）（14分）19.（2分）特点：“挑山”一语双关，明指从事的劳动，暗指“负担”的沉重与人的顽强。 “女人”用词毫无修饰，与人物身份相吻合。 “山”也是比喻用法，强调的效果更突出。作用：一是交代本文记叙的重点人和事；二是“挑山”与“女人”形成了强烈反差。20.（2分）既表明人物所处的特殊环境，与前句呼应，也衬托出主人公的勤劳、坚毅。21.（2分）不好，“一步一步”富有节奏感，写女人公上山时的举步维艰，并能引发读者的共鸣。而“一步步”缺少沉重、缓慢、吃力的表达效果。22.（2分）（答对一点得1分，答对两点以上得满分）生活窘迫 吃苦耐劳 态度达观23.（2分）细节（动作）描写，既写出孩子的年龄、心理特征，又写出孩子的懂事，让人怜惜。24.（2分）一是通过正面描写，写出了孩子们的懂事。（1分）二是通过侧面描写，（1分，答对一个要点即可）间接写出主人公对儿女们成长的影响。说明主人公是一个有担当、有追求、有远见的人。提示了只有好“付出”，才有好“回报”的道理。25.（2分）具有变换叙事角度，丰富故事的作用；使故事更有说服力和震撼力。作文（40分）等级分段内容表达基准分一类34-40紧扣题意，内容充实、新颖表达自如36二类29-33符合题意，内容充实，有新意表达完整31三类24-28基本符合题意，不空洞表达基本清楚26四类23以下偏离题意，内容空洞表达不准确20注：1.内容表达不在同一档的作文，分值依据实际情况在两档平均值上下浮动。 2作文中的错别字占用作文分（不占用卷面分），错别字累积3个扣1分（重复的不计）， 扣至3分为止。 3作文满分率为10%左右。卷面、书写（共4分）等级要求分值一类卷面整洁，字体规范4二类卷面干净，字迹工整3三类卷面不洁，字迹潦草2四类卷面脏乱，字迹难认1五类答卷字数不足1000注：采有网上阅卷的，该分根据作文判定；非网上阅卷的，根据全卷判定。6