九年级上体育与健康《篮球》19课时

砖井镇中学“136”模式导学稿年级：九年级 (上) 科目：体育与健康 执教人：_备课组长签字： _包科领导签字： _总第19课时一、 课题：篮球单手肩上投篮二、学习目标：1、学会：初步掌握单手肩上投篮技能，发展学生上肢力量、身体的灵敏性和协调性，篮球单手肩上投篮。三、学习重难点：投篮时的持球和用力顺序四、教具学具准备： 篮球两个。五、 教学过程：一：开始部分1体育委员，检查人数、服装. 2、师生问好3、教师宣布课的内容、任务，目标 及要求4 、安排见习生及安全教育二：复习1.复习综合传接球技术2.游戏：组织游戏，教师做裁判，实行公正判决。易犯错误：1、投篮时推球 2、用力不协调 1、讲解、示范投篮动作。2、参与练习 巡回指导。3、提示要点，点评动作。4、观察学生练习情况，调整练习内容，调动练习热 情。教学过程：1、听讲解、观看示范。2、原地徒手模仿投篮作，体会全身协调用力。(58 次)3、四人一组成正方形持球，模仿投篮动作，将球投给另一名同学，体会抬肘伸臂和全 身协调用力的顺序。4、到篮筐前实行投篮练习，进一步体会投篮动作。二、游戏：男女混合单手肩上投篮计时赛 方法：将全班分成人数相等的四个小组，每 组都有男生和女生且各组的男女生人数相等， 在两分钟时间内每人按次序依次投篮，投中一 球计一分，得分最多的队为投篮冠军队。三、要求： 1、 必须采用单手肩上投篮动作，否则不算分数。2、不比赛的学生观察比赛学生的投篮动作，即时总结，改进自己的动作。教师活动 1、讲解游戏规则和要求。2、组织学生实行分组比赛。3、教师做裁判，巡 视指导。4、表扬优胜，集体评价。学生活动 1、认真听讲游戏方法、要求并积极遵守要求。2、实行分组比赛。3、观察优生的动作，总结自己的不足之处，努力改正。4、集体评价。练习队形： 纵队站立于篮筐前。1 集合整理，小组展示、评比2 放松：轻轻抖动上下肢3 小结(1) 本节课完成的情况(2) 课堂纪律如何(3) 下节课与课后要求六、教(学)后反思：1、小组讨论，自己在练习过程中所遇到的问题。2、集体讨论自学过程中所遇到的问题。3、交流反馈一、单手肩上投篮动作要点：持球准确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力，手指拨球后旋。重点难点：投篮时的持球和用力顺序