小学生阅读实施方案

精选优质文档-倾情为你奉上2019-2020第二学期学校阅读、背默实施方案初稿一、 读书要求1、每日一佳句，每星期一首诗、五个成语，每月至少一本好书。2、每星期阅读报刊2-3份，与家长谈收获。3、每人每天阅读2-3个小故事或6-10页书稿。每月至少看一本好书，多的不限。4、学生与家长协商，根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划，并在家长督促下有目的地开展读书活动。二、 阅读目录1、报刊类：中国少年报、少年百科知识报、童话报、故事报、作文评点报（由家长自行选择订阅、也可以全部订阅）2、书籍类：1、中国五千年、世界五千年、十万个为什么3、中外经典少儿文学：伊索寓言、格林童话、安徒生童话、一千零一夜故事4、中外经典书籍少儿版：爱丽斯漫游奇境、汤姆叔叔的小屋、昆虫记、铁路边的孩子木偶奇遇记随风而来的玛丽阿姨假话国历险记天上掉下来的大蛋糕5、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁（可由家长自行选择，要求孩子本学期读一位作家系列作品。）（备注：让高、中、低三类学生根据自己的实际情况选择性阅读，每学期不少于4本书，多的不限）三、 读书交流1、每个星期四集中汇报交流阅读心得。2、每天利用课前三分钟请学生简单谈谈浏览报刊、互联网的收获，按编号顺序轮流进行。3、每月底开展一次班级读书分享会。四、管理措施加强过程管理，做好检查、评定与活动组织等工作。实行校级、年级、班级三级管理与部门的分工协作管理。校级管理1单周查：每周进行一次抽查，检查相应班级读书计划执行、制度落实情况。2双周查：每双周进行一次年级组读书活动检查。3月查：班级布置、月读书活动成果调查，评选书香班级。 4学期检查：期末对班级各类评比进行汇总。对个人与进行班级集体进行校级表彰。年级组管理：1做好每周阅读时间的管理工作。2做好年级组活动的筹划、组织与落实工作。3做好年级组活动开展的评比工作，每月汇报一次给书香校园处，作为书香班级评比的重要依据。班级管理：1做好持续默读、课间阅读学生的读书管理工作，以学生管理为主，教师督导为辅。2做好班级每周阅读效果检查与记录工作。按周评比班级之星，激发学生读书兴趣。期末以此为依据评比阅读之星上交书香校园。3、做好班级活动的开展工作与年级组、学校组织开展的各类工作，力求好成绩。4、做好班级的布置与更新工作。部门管理1、教导处：负责读书计划的制定、修订；计划的落实。读书活动的指导与校本课程管理；读书活动开展情况检查与评比；效果检查与评定；读书活动资料的收集与整理；各类活动效果汇总、工作总结。2、书香校园：负责读书活动开展的管理与指导；校级活动的方案制定、组织、落实、评定。校级环境布置。 书香校园组 2020-2-16专心-专注-专业