精校版地理人教版必修1习题：第1章行星地球 第1节 达标训练 Word版含解析

精品地理资料精校版地理（人教版）必修1第1章行星地球第1节达标训含解析达标训练(2017柳州高一检测)“嫦娥奔月”是中国古代神话传说，讲述了嫦娥吃下仙药后飞到“月宫”的故事。读下图回答13题。1.“月宫”属于()河外星系银河系太阳系地月系A.B.C.D.2.如果图中有一个天体是“月宫”(月球)，以下说法正确的是()A.M是行星B.E是卫星C.S是恒星D.M是恒星3.人类目前无法居住在“月宫”上的原因是()月球上没有可供呼吸的大气月球上没有液态水月球上的昼夜温差太小月球上没有太阳辐射A.B.C.D.【解析】1选D，2选C，3选A。第1题，月球位于地月系，地月系位于太阳系，太阳系又位于银河系。第2题，结合天体系统的绕转关系，质量小的天体围绕质量大的天体在公转，行星绕恒星转，卫星绕行星转，故可推知S是恒星，E是行星，M是卫星(月球)。第3题，考查生命存在的条件，生命存在的基本条件是适宜的温度、液态的水和可供生物呼吸的大气。下图为天文学家公认的恒星周围“生命宜居带”示意图(“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域)。横坐标表示行星距离恒星的远近，纵坐标表示恒星的大小，结合下图回答4、5题。4.在这个宜居带中，之所以可能出现生命，主要影响因素是()A.适合生物生存的温度B.宇宙辐射的强度C.行星的体积D.适宜呼吸的大气5.宜居地带还需要有适于生物呼吸的大气层，大气层的存在主要取决于()A.日照条件稳定B.行星与太阳的距离适中C.行星的体积、质量适中D.有原始海洋【解析】4选A，5选C。第4题，适宜的行星与恒星的距离使得行星上的温度不因距离恒星过近而太高，也不至于距离恒星太远而过低，正适宜生物生存。第5题，行星上大气的存在和行星的体积质量适中有关，其引力正好吸引住了适合生物生存的大气。(2017乌鲁木齐高一检测)读某个时刻太阳系局部示意图，完成6、7题。6.关于图中四个天体的说法，正确的是()A.这四个天体的级别相同B.小行星带位于M星轨道和木星轨道之间C.此刻地球上可能会出现日食现象D.地球是太阳系的中心天体7.有人想了解M星球上是否有生物存在，你认为他必须要了解下列信息中的哪些信息()M星球上是否有火山活动M星球上是否有水M星球上是否有适合生物呼吸的大气M星球上的温度是否适宜M星球是否围绕太阳公转A.B.C.D.【解析】6选B，7选A。第6题，小行星带位于M(火)星轨道和木星轨道之间。第7题，一个天体上是否有生物存在，主要看温度、大气和水等条件是否满足。8.读太阳系示意图，回答下列各题。(1)八颗行星中，B表示_，D表示_。(2)按运动特征，八颗行星绕日公转有同向性，即从北极上空看，都是自_向_，呈_时针方向运动。另外，还具有_性和_性。(3)若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象有()A.变为寒冷的“冰球”B.变为炽热的“火球”C.大气层将会消失D.体积将会变小(4)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_ _。【解析】此题以太阳系示意图为切入点，考查太阳系成员、地球的普通性及地球上有生命存在的条件等知识。从结构特征和运动特征看，地球与其他行星具有相似性，是太阳系中一颗普通的行星；H行星为海王星，其轨道距离太阳遥远，温度是八颗行星中最低的；地球上有生命存在与其所处的宇宙环境和自身条件有关，属基础知识的考查，结合所学知识分析即可。答案：(1)金星火星(2)西东逆近圆共面(3)A(4)日地距离适中，有适合生物生存的温度条件【拓展深化】八颗行星的运动特征(1)共面性：即八颗行星基本上都在同一个平面上绕太阳公转。我们一般把绕日公转的轨道面称为黄道平面，八颗行星轨道几乎都在同一平面上。(2)近圆性：即八颗行星绕日公转的轨道都是椭圆，其运动轨道都近似圆形。(3)同向性：即八颗行星都是自西向东绕太阳公转，一般图中表示为逆时针方向。