第十课创新意识与社会进步

第十课 创新意识与社会进步第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 张栋超一、教学目标（一）知识目标：识记辩证否定观的内涵，形而上学否定观的基本特点；理解辩证的否定观、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。（二）能力目标：学会运用辩证否定观分析现实问题；通过学习辩证法的革命批判精神，使学生初步形成批判性思维，初步具有在认识世界和改造世界的活动中逐步培养和形成自己的革命批判精神的能力。 （三）情感、态度和价值观目标：使学生牢固树立创新意识，树立辩证的思维观念，反对形而上学的思维观念，用创新精神看待我国社会的发展，树立拥护改革、参与改革、支持改革的思想。二、教学重点（一）重点：怎样树立创新意识（二）难点：辩证否定观的含义、辩证法的革命批判精神三、教学方法：讲授法、探讨法四、新课教学：第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求（一） 辩证否定观与创新意识探究材料：老鹰是寿命最长的鸟类，它可以奇迹般的活到70岁。然而，当一只鹰活到40岁左右，它的爪子开始老化，无法有效的抓住猎物；它的喙又长又弯，几乎触到了胸膛；它的翅膀变得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。这时，鹰只能作出抉择：要么等死，要么更新重生。 于是鹰必须很努力的飞到山顶，在那里精心地筑巢。不断的用喙击打着岩石，原来的喙被痛苦的打掉。它等待新的喙重新长出。成熟以后，它用新长出的喙将原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲长出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉，五个月后新的羽毛长出来了。这个过程是150天的历练，那是怎样的150天！之后，老鹰可以重又获得30年的新生，再次翱翔在天空。探究活动一：1、重生后的鹰与原来的鹰相比是不是一种否定，其动力来自哪里？2、重生后的鹰还和原来的鹰有什么区别与联系，体现了什么哲理？1、辩证否定观（1）辩证的否定含义：是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（2）辩证的否定的特征：是发展的环节。 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节。 辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。（3）辩证否定的实质就是“扬弃”。 辩证的否定，既不是简单地肯定一切也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。辩证的否定观对我们提出什么要求呢？看课本76页内容，回答问题。探究活动二：为什么我国某烧伤治疗小组能够突破传统疗法，提高烧伤治愈率?这说明了什么哲学道理?我们从中可以得到什么启示?（4）辩证否定观的方法论要求。辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。与辩证的否定相对立，有人这样理解否定：看课本75页内容，回答问题。探究活动三：1、把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观？2、把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？2、形而上学的否定观：（1）、是外力作用的结果，是发展的中断和联系的终止；（2）、要么肯定一切，要么否定一切，是就是，不是就不是。（二）、辩证法的革命批判精神与创新意识十七大报告指出：科学发展观是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承与发展，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。那么科学发展观的发展历程什么样的呢，让我们一起来了解：处在不同时代的人们对发展的理解并不相同，按时间顺序可将发展观分为四个阶段：起初人们认为“发展=经济增长”，后来人们认为“发展=经济增长+结构改善”，再后来人们认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步”，如今人们认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步+后代人的发展”，才是科学发展观。探究活动四：有人认为前三个阶段的发展观是错误的，科学发展观才是永远正确的科学理论。你怎样认为?1、辩证法的革命批判精神的原因（1）、世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由；（2）、但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；（3）、事物不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。2、辩证法的革命批判精神的内涵（1）、辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；（2）、辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；（3）、辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。明白了辩证法是批判的革命的和创新的，那么我们应怎样才能树立批判和创新的意识呢？探究活动五：看课本77页内容，回答问题。 1、怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用？ 2、我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系？3、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。4、辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求（1）、密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；（2）、注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。五、小结六、练习单项练习题：1(2016福建)“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水”包含的哲学道理是A辩证的否定是一事物对另一事物的否定B否定是对旧事物的保留C事物的否定是对旧事物的克服D辩证的否定是事物联系和发展的环节2(2016江苏) “人肉搜索”是指利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索(机器搜索)为人找人、人问人的网络社区活动。由于其在反腐败的同时也暴露了某些人的隐私，2009年1月江苏省某市立法禁止“人肉搜索”，结果网民大哗。下列对“人肉搜索”现象认识正确的有()从当今时代的社会条件来说，它有存在的理由对其不能简单地全盘否定，但可以全盘肯定“人肉搜索”具有暂时性，最终会让位于更高阶段的事物对“人肉搜索”的否定纯粹是人为的外力的作用A BC D3(2016广东惠州调研)白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。“扬弃”是A唯物辩证法的实质和核心B克服过时的消极内容，保留和培育积极因素的过程C要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度D我们认识世界和改造世界的根本方法4(2015北京)敦煌莫高石窟是举世闻名的中国古代艺术宝库。莫高窟壁画，有反映当时的一些生产劳动场面的画面，也记录了中外文化交流的历史事实；继承了前代绘画、雕塑的优良传统，吸收外来艺术的有益成分。莫高窟壁画表明艺术的内容来源于客观物质世界 艺术创作必须是全新的 艺术创作是一个“扬弃”的过程 艺术创作离不开辩证思维A B C D5(2015山东)2009年11月3日，国务院总理温家宝在让科技引领中国可持续发展的讲话中指出，加快转变经济发展方式，必须促进科技进步，提高自主创新能力。提高自主创新能力就要树立辩证法的革命批判精神 注重研究新情况，善于提出新问题 敢于寻找新思路，确立新观念敢于破除落后的思想观念A B C D非选择题6、(2015山东高考文综)近年来，沂蒙南下等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。透视沂蒙南下等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。结合材料，运用辩证否定观的知识评析该观点。