陕西省千阳县红山中学七年级语文下册 第20课口技导学案 人教版

精品语文资料 精品资料口技【知识链接】林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有铁崖文集、秋声集。口技一文选自虞初新志。虞初新志是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的口技一文被收入虞初新志。 口技是民间的表演技艺，是杂技的一种。古代的口技实际上只是一种仿声艺术。表演者用口摹仿各种声音，能使听的人产生一种身临其境的感觉，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风后边，俗称“隔壁戏”。且其中还有腹语术。运用嘴、舌、喉、鼻、等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，表演时配合动作，可加强真实感。【预习导学*自主学习】1、完成文学常识填空。口技作者 ，字 ， 福建晋江人；选自 ，是 代 编选的笔记小说。2、给下列的黑体字注音。呓语（ ） 齁声（ ） 曳（ ） 哗（ ） 叱 （ ） 中间（ ） 几欲 （ ） 许许（ ） 顷刻（ ） 意少舒（ ）根据注释，联系课文，解释下列词语在文中的意思A文言虚词：一抚尺而已 以为妙绝 但闻屏障中 虽人有百手 B文言实词：中有善口技者 惊觉欠伸 意少舒 ， 众妙毕备 群响毕绝 ， 以为妙绝 奋袖出臂 两股战战 满坐寂然 我要提问 【课内导读*合作探究】朗读课文四到六遍，注意读准字音，理解字和词的含义。默读课文，结合注释。疏通文字，并提出疑难字句。理出文章结构（按表演前、中、后）。 第一部分（表演前） 第二部分（表演中） 第三部分（表演后） 4、哪一句话是全文内容的概括？哪一个字能统领全文？ 第二课时【预习导学*自主学习】翻译句子 宾客意少舒 稍稍正坐 中间力拉崩倒之声 便有妇人惊觉欠伸 【课内导读*合作探究】1、读课文二、三、四段，口技表演主要通过什么来打动听众呢？（声音）本文的声音描写是通过什么表现出来的？（场面描写）本文一共写了哪几个场面？ 2、这几个场面描写表现声音时分别是按什么顺序？（参看课后练习一） 3、二、三、四段中除了直接描摹口技表演的内容和过程的文字外，其余的内容是描写的什么？属于什么描写？有什么作用？ 【训练反馈*巩固提高】1古今异义 。会，古：_今：_ 但，古：_今：_ 稍，古：_今：_ 间，古：_今：_ 股，古：_今：_ 走，古：_今：_ 是，古：_今：_ 虽，古： _今：_ 3、词类活用。 京中有善口技者 不能名其一处也 会宾客大宴 遥闻深巷中犬吠 妇抚儿乳 妇手拍儿声 4、特殊句式。倒装句：会宾客大宴 通假字。满坐寂然： 反思