《篮球拍球》体育课教案

篮球拍球体育课教案六年级授课教师：小沈教学内容1 1、 学习篮球玩球及拍球游戏2 2、 游戏：运球接力“羊变成狼”教学目标1 1、 知识目标：通过本次课的学习，使学生初步掌握原地运球的动作技术。2 2、 技能目标：通过快乐的篮球游戏，让学生巩固自己原地运球的技术动作与控球能力。发展学生的灵敏性和协调性。3 3、 情感目标： 激发学生积极参与体育运动的热情。培养学生团结拼搏，积极进取的精神。教学重点注意拍球动作和频率教学难点拍球姿势以及运球方向教学流程课堂常规：游戏羊变成狼一一放松一一小结顺 序达成目标学习内容教师活动与学生学习组织形式时间准备 部分1 1、 集中注意力，调 整学习状态2 2、 使学生养成文明 礼貌的良好习惯， 达到充分热身。3 3、 熟悉球性，乐于 练习，培养学习篮 球的兴趣和合作精 神。1 1、 体育委员整队集 合，报告人数。2 2、 师生问好。3 3、 教师宣布本次课的 教学内容。1 1、 学生快速集合，要 求：快、静、齐。2 2、教师讲述本次课的 教学内容，以及注意 事项并提出要求。3 3、师生同练。 领做学 生练习球操。4 4、组织学生进行夹球 游戏。学生认真模仿。5 5、 语言激励XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX自由散开练习3 3分钟7 7分钟基本 部分1 1老师示范2 2拍球技术要点原地拍球1 1双脚微曲，前后站 立。2 2运球的手屈曲，手 肘向后，手心向球。自由散开练习1515分钟X1 1、 发展学生灵敏和 速度素质。2 2、 提高学生的运球 能力培养学生不怕 苦，不怕累的优秀 品质。结束部 1 1、放松身心，感受 部 所学所乐。运动强度：中等 运 球 接 力 “ 羊 变 成狼”成四路纵队，分 成四队，每队第一人 站在中间线处（即终 点和起点之间的一条 线），第二人蹲下双 手拨球，至第一人处 转交给队友后站在那 个位置，队友则向前 运球往返回队中，将 篮球交给下个队友，依此类推，以先完成 的组为胜。1 1、模仿操;2 2、小结;3 3、下课;4 4、收器材;1 1、教师讲解游戏规则,并做示范。2 2、学生认真听讲，进 行游戏。3 3、 教师担任裁判。4 4、 学生相互鼓励。1 1、 教师领做， 学生跟 做。2 2、 语言引导。3 3、 教师总结。运动心率： 4545XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队散开学生练习密度：75%75%