部编七年级语文上册课时练- 11窃读记

11窃读记课时训练1修改下列词语中的错别字。众目葵葵（）煞有界事（）若无其是（）饥肠鹿鹿（）2.选择恰当的词语填空。（1）我像一个被捉到的小偷，羞惭而（）（难堪尴尬难受），（）（涨羞映）红了脸。（2）终于有一天，求知的（）（欲望想法念头）（）（逼迫催）使我再度地停下来。（3）我合上最后一页（）（吞吐咽）了一口唾沫，好像所有的（）（知识道理智慧）都被我吞食下去了。3窃读又累又饿，可作者为什么还要窃读呢？“窃”算“偷”吗？4.你怎样看待作者的“窃读”行为？阅读下文，回答文后问题。我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度地停下来，我仍愿一试，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊!终于和你想见!”这是一本畅销的书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够分量!受了前次的教训，我更小心地不敢贪婪，多逛几家书店更妥当些，免得再遭遇到前次的难堪。每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。“明天早些来，可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被快乐激动得忘形之躯，便险些撞到树干上去。可是第二天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗焦急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐，世上有钱的人这样多，他们把书买光了。我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩了最后一册，可不是，看见书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了，看那样子是来招呼我的(我多么怕受人招待)，我慌忙把眼睛送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”啊，我接过书，害羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。当书店的日光灯忽的亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上了最后一页咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架上。我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米，我拿一粒花生送进嘴里，忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话：“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的!”但是今天我发现这句话还不够用，它应当这么说：“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的!”5为什么“我不再去书店”，“经过文化街都狠心咬牙地走过去”?6“啊!终于和你相见!”中的“你”指什么?为何这样称呼?7为什么从书店出来，“像喝醉酒了似的”？8.如何理解选文最后一句话的含义?9.文章的题目窃读记能换成“窃书记”吗？为什么？课时训练答案1依次改为：众目睽睽、煞有介事、若无其事、饥肠辘辘2（1）尴尬 涨 （2）欲望 迫 （3）咽 智慧3.可以看出作者酷爱读书。这里的 “窃”不是“偷窃”的意思，应理解为，可以理解为“偷偷地”的意思。4作者痴心读书的行为值得肯定，应该学习这种精神。（言之成理成文即可）5因为上次看书受到老板的训斥，使“我”的心灵受到了创伤，此外，因贫苦引起了内心的自卑。6“你”指书。直接呼喊，表达作者思书的情深意切，写出了久别重逢后的欣喜。7因为满脑子被书中的人物所扰，为书所累，为书所乐，忘却自我，所以会有像醉酒似的感觉。8其含义是：人的成长需要物质食粮吃饭；还需要精神食粮读书；更需要社会关怀人与人之间的爱。9不能。“窃读”是强烈求知欲的表现；而“窃书”是道德品质低下的表现，不能换。我们敬佩“窃读”的人，鄙视“窃书”的小人。