部编版小学二年级语文上册第五单元测试卷

精选优质文档-倾情为你奉上二年级上册语文第五单元测试卷班级 姓名 号次 一、拼写小能手。(10分)shu jn hu d jin li xi xi xin fun kn qn ln f yn w bin w j二、巧辨双胞胎组词。(10分)渴（ ） 阵（ ） 想（ ） 脚（ ） 盯（ ）喝（ ） 陈（ ） 相（ ） 却（ ） 钉（ ）三、选字填空。（填序号）（6分）峰 锋 蜂1、 花园里，百花盛开，（ ）飞蝶舞，美丽极了。2、 老师说，刀子很（ ）利，除了上美术课，不能拿着玩。3、 桂林的山（ ），倒映在如镜的水里，有一种朦胧的美。幕 墓 慕4、 清明节的时候，学校组织我们去英雄山给革命烈士扫（ ）。5、 公园的种花老人，精心侍弄着花草，这些花草都长得生机勃勃，让人一看就生出爱（ ）之心。6、 隆重的“六一”儿童节文艺会演，马上就要开（ ）了。四、词语积累与运用。(11分)1.根据意思写含有“言”和“语”的四字词语。（1）表示自己和自己说话的词语是（ ）。（2）形容话说的很多的词语是（ ）。（3）形容只有几句话，话非常少的词语是（ ）。2.写出下列词语的反义词。远（ ） 快（ ） 错（ ） 暖和（ ）3.将下列词语补充完整。坐()()天 大雪()() ()过()过 ()()不发五、选词填空，在“ ”里填上正确的标点符号。(10分)呢 吧 哪 吗 呀1.不信，你跳出井口来看一看（ ） 2.你从哪儿来（ ）3.天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）4.天无边无际，大得很（ ）5.长得赛过大南瓜才好（ ）六、句子闯关。(8分)1.将下列句子补充完整。（4分）（1）演出马上要开始了，小玲急得 ，因为她的演出服丢了。（2）这屋里冷得像 ，我坐在屋里直打哆嗦。（3）听说明天要去春游，同学们高兴得 。（4）看，湖面平静得像 。2.照样子，写一写。（4分）例:（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。（1）（ ）天空中布满了（ ）星星。（2）（ ）蝴蝶飞过（ ）花丛。例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。（1） 这点困难怕什么？ （2） 这么小的雨还用打伞？ 七、课本直通车。(13分)1. 青蛙和小鸟在为_ _争论，青蛙认为_，小鸟认为_ _。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见_ _，心想，_ _。2. ，叶子上的蚜虫更多了，小葫芦 变黄了， 都落了。3、 绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒 。4、连一连，再读一读。坐井观天a事物之间是有联系的。寒号鸟 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦 c做事要有长远目标，不能懒惰。八、阅读短文，完成练习。(19分)（一）我要的是葫芦（选段）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。1.数一数一共有 句话。(1分)2.根据选文内容填空。(3分)（ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的小葫芦3.选文中加点的字“谢”可以换成 。(1分)4.读短文，用“ ”划出写葫芦叶和花的句子，用“ ”划出那个人喜欢小葫芦的句子。（2分）5.葫芦的生长顺序是：种葫芦 （ ） （ ） 挂小葫芦。(2分)（二）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。6这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。(2分)7“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_，“别处”是指_。(2分)8请用“”画出乌龟说的话。(2分)9当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(2分)_ _10读了这篇短文后，我懂得了()(2分)A水井能关心帮助乌龟。B不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。C骄傲自大是不对的。九、看图写话。(13分)提示：图片上都有谁？他们之间发生了什么事？他们是怎么说的？怎么做的？请你发挥想象，写一写吧。专心-专注-专业