《核舟记》ppt课件1实用教案

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“记记”是一种文体,是一种文体,它可以记人和事,它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记山川名胜,可以记器物可以记器物(qw)(qw)建筑,写法上大多建筑,写法上大多以记述为主兼有议以记述为主兼有议论、抒情成分。论、抒情成分。第1页/共38页第一页,共39页。第2页/共38页第二页,共39页。 明有奇巧人明有奇巧人曰王叔远,能以径寸曰王叔远,能以径寸之木,为(之木,为(wiwi)宫)宫室、器皿、人物,以室、器皿、人物,以至鸟兽至鸟兽(nio shu)(nio shu)、木石,罔(木石,罔( )不因势象形,各具情不因势象形,各具情态。尝贻(态。尝贻( )余)余核舟一,盖大苏泛赤核舟一,盖大苏泛赤壁云。壁云。wngwngy y 第3页/共38页第三页,共39页。 舟首尾长约八分舟首尾长约八分(b fn)(b fn)有(有(yuyu)奇)奇(j j),高可二黍(),高可二黍(shsh)许。中轩)许。中轩(xunxun)敞者为舱,箬()敞者为舱,箬(ruru)篷覆()篷覆(ff)之。旁开小窗,左右各四,共八扇。之。旁开小窗,左右各四,共八扇。第4页/共38页第四页,共39页。 启窗而观,雕栏相望焉。闭之,启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻则右刻“山高月小,水落石出山高月小,水落石出”,左刻左刻“清风徐来,水波不兴清风徐来,水波不兴(shu (shu b b xn)”b b xn)”,石青糁(,石青糁(snsn)之。)之。第5页/共38页第五页,共39页。中峨(中峨()冠()冠(gun)而)而多髯(多髯(rn)者为东坡)者为东坡(dn p)鲁直鲁直(l zh)居左居左佛印佛印居右居右船头船头(chun tu)坐三人,坐三人,第6页/共38页第六页,共39页。 苏、黄共阅一手苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比各微侧,其两膝相比(xin b)(xin b)者,各隐者,各隐卷底衣褶(卷底衣褶(zhzh)中。)中。 第7页/共38页第七页,共39页。 佛印绝类弥勒佛印绝类弥勒(Ml)(Ml),袒(,袒(tntn)胸露乳,矫(胸露乳,矫(jiojio)首昂视,神情与苏、首昂视,神情与苏、黄不属(黄不属(shsh)。)。卧右膝(卧右膝(xx),诎),诎(qq)右臂支船,)右臂支船,而竖其左膝,左臂而竖其左膝,左臂挂念珠倚(挂念珠倚(yy)之)之珠可历历数也。珠可历历数也。 第8页/共38页第八页,共39页。 舟尾横卧一楫(舟尾横卧一楫(j j)。楫左右)。楫左右(zuyu)(zuyu)舟子各一人。舟子各一人。 第9页/共38页第九页,共39页。居右者椎髻居右者椎髻(zhu j)(zhu j)(jj)仰面,)仰面,左手倚一衡左手倚一衡木,右手攀木,右手攀右趾(右趾(zhzh),),若啸呼状。若啸呼状。第10页/共38页第十页,共39页。 居左者右手居左者右手(yushu)(yushu)执蒲葵扇,左手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。茶声然。 第11页/共38页第十一页,共39页。 其船背稍夷(其船背稍夷(y),则题名其上,文曰),则题名其上,文曰“天启天启(tin q)壬(壬(rn)戌()戌(x)秋日,)秋日,虞(虞(y)山王毅叔远甫刻)山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,细若蚊足,钩画了(钩画了(lio)了,其色墨。又用篆章一,)了,其色墨。又用篆章一,文曰文曰“初平山人初平山人”,其色丹。,其色丹。第12页/共38页第十二页,共39页。 通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核曾不盈寸。盖简桃核(to h)(to h)修狭者为之。嘻修狭者为之。嘻(xx),技亦灵怪矣(),技亦灵怪矣(yy)哉!)哉!第13页/共38页第十三页,共39页。器皿器皿 罔不因势象形罔不因势象形(xingxng) (xingxng) 尝贻尝贻 八分有八分有 奇奇不属不属 诎诎 椎髻椎髻(zhu j) (zhu j) 舟楫舟楫 篆篆二黍许二黍许 箬篷箬篷 髯髯 石青石青(sh qn)(sh qn)糁之糁之mnwngy yushrurnsnshqqzhu jjzhun钩画钩画了了了了liolioj j第14页/共38页第十四页,共39页。 第第1 1段,概括介绍雕刻艺人王叔远的段,概括介绍雕刻艺人王叔远的精湛技艺,点明精湛技艺,点明“核舟核舟”主题主题(zht)(zht)大苏泛赤壁。大苏泛赤壁。 第第2 2段,说明核舟大小,结构布局,依段,说明核舟大小,结构布局,依次次(yc)(yc)写了船舱、船篷、小窗、栏杆和写了船舱、船篷、小窗、栏杆和对联。对联。 第第3 3段,介绍船头部分,着力表现苏轼、黄段,介绍船头部分,着力表现苏轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情。鲁直和佛印三人的动作、神情。 第第4 4段,介绍船尾部分,着重刻画了撑船人段,介绍船尾部分,着重刻画了撑船人的动作、表情。的动作、表情。 第第5 5段,介绍船背上的题名和篆章。段,介绍船背上的题名和篆章。 第第6 6段,总结说明了核舟上所刻的人、窗段,总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的数量,以及所刻文字的字数。和其他物品的数量,以及所刻文字的字数。 按按“总总分分总总”的顺序的顺序 第15页/共38页第十五页,共39页。 全文可分三部分:全文可分三部分:第一部分第一部分(第第1段段)概述王叔远的精湛技概述王叔远的精湛技艺,点明雕刻品艺,点明雕刻品“核舟核舟”主题。主题。第二部分第二部分(第第25段段)详细介绍详细介绍(jisho)“核舟核舟”的结构、舟上的人物的结构、舟上的人物和题名。和题名。第三部分第三部分(最后一段最后一段)总计核舟的人、物、总计核舟的人、物、文字数目,写作者对雕刻家技艺的赞美。文字数目,写作者对雕刻家技艺的赞美。划分课文结构,并概括各部分(b fen)大意。第16页/共38页第十六页,共39页。详写核舟详写核舟总总计全核舟的人、物、文字的数目,计全核舟的人、物、文字的数目,赞叹核舟的雕刻技艺。赞叹核舟的雕刻技艺。(1 1段)段)(2 25 5)(6 6段)段)第17页/共38页第十七页,共39页。按原文填空按原文填空能概括全文,总括能概括全文,总括(zngku)王叔远技艺高超的王叔远技艺高超的词是:词是:找出表现核舟主题的句子。找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁盖大苏泛赤壁(ch b)云。云。能以径寸之木,为宫室能以径寸之木,为宫室(gngsh)、器、器皿、人物、以至鸟兽、木石。皿、人物、以至鸟兽、木石。罔不因势象形,各具情态。罔不因势象形,各具情态。奇巧奇巧第18页/共38页第十八页,共39页。第19页/共38页第十九页,共39页。核舟轩敞;箬篷;八扇小窗开关轩敞;箬篷;八扇小窗开关(kigun)(kigun); 雕栏相对;对联;雕栏相对;对联;字的颜色字的颜色如何具体如何具体(jt)(jt)说明奇说明奇巧巧: :游览者的外貌游览者的外貌; ;姿态姿态; ;神情神情(shnqng); (shnqng); 衣褶衣褶 ; ;念珠念珠舟子的神情和姿态舟子的神情和姿态题字题字. .篆文的笔画细篆文的笔画细, ,清楚清楚长、高长、高体积:体积:船舱船舱:船头船头:船尾船尾:船背船背:第20页/共38页第二十页,共39页。体积小 -容量(rngling)大刀法(do f)精细雕刻的人物气韵(qyn)生动奇巧核舟核舟的特征:的特征:第21页/共38页第二十一页,共39页。描述描述“舟子舟子”神情动作神情动作(dngzu)渲染了一种什渲染了一种什么氛围?么氛围? 一舟子一舟子“若啸呼状若啸呼状”,显得悠然,显得悠然自得;另一舟子自得;另一舟子“视端容寂,若听茶视端容寂,若听茶声然声然”,显得从容自若。,显得从容自若。 两舟子共同营造了一种愉悦、轻两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛。加上舟尾横卧松、自由自在的气氛。加上舟尾横卧的舟楫,更加暗示的舟楫,更加暗示(nsh)(nsh)了一种放了一种放任自流的悠闲境界。任自流的悠闲境界。第22页/共38页第二十二页,共39页。 写正面用了三段文字写正面用了三段文字(wnz)(wnz),写船,写船背面为什么只用一小段文字背面为什么只用一小段文字(wnz)(wnz)呢?呢? 这是为了突出这是为了突出“核舟核舟”的主题,同时也表现作者主的主题,同时也表现作者主次次(zhc)(zhc)分明的技巧。分明的技巧。第23页/共38页第二十三页,共39页。探究(tnji)(三)假定这件作品就在你眼前,先仔细观察一番,然后从中找出一些细节来证明下面几种说法:1.这次水上(shu shn)游览者是苏轼和他的两位朋友,而不是别人。2.这的确是一次水上(shu shn)游览活动(即泛舟)。3.泛舟的地点是赤壁,而不是别的什么地方。第24页/共38页第二十四页,共39页。 研读研读(yn d)末段,作者为什么要统末段,作者为什么要统计计“核舟核舟”上的物品、文字的数目?上的物品、文字的数目? 使读者得出核舟容量大、所刻景物使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。再用甚多的结论。再用“而计其长曾不盈寸而计其长曾不盈寸”与之对比,使人们更强烈地感到这个玲与之对比,使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻精湛之妙。以此突出雕刻精湛(jngzhn)(jngzhn)的的技艺,自然引出下句的赞叹语句。与第技艺,自然引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应一自然段相照应, ,突出中心。突出中心。第25页/共38页第二十五页,共39页。思考(sko): 你从感受到文章的字里行间(z l hng jin)流露出作者怎样的思想感情?本文作者通过介绍一件精美的工本文作者通过介绍一件精美的工艺品艺品核舟,抓住了核舟的体核舟,抓住了核舟的体积小、容量多、技艺巧的特点积小、容量多、技艺巧的特点(tdin),细致地描写了它的艺,细致地描写了它的艺术形象,赞扬了雕刻家的精巧构术形象,赞扬了雕刻家的精巧构思和高超技艺,也显示了我国古思和高超技艺,也显示了我国古代工艺美术的卓越成就。代工艺美术的卓越成就。第26页/共38页第二十六页,共39页。 1、明有奇巧人曰王叔远 2、能以径寸之木 径寸 3、为宫室、器皿、人物 4、罔不因势象形(xingxng) 5、尝贻余核舟一 6、盖大苏泛赤壁云 7、舟首尾长约八分有奇 8、高可二黍许中轩敞者 9、清风徐来,水波不兴 10、中峨冠而多髯者为东坡 11、其两膝相比者 手艺奇妙精巧 直径一寸 做,这里指雕刻无 顺着、就着 模仿 曾经 赠送 泛舟,坐船在水上游览 j零数 大约 高起 缓缓地 起 指胡须(hx) 靠近第27页/共38页第二十七页,共39页。12、佛印绝类弥勒(Ml) 13、舟尾横卧一楫 14、其人视端容寂 15、其船背稍夷 16、虞山王毅叔远甫刻 17、钩画了了 18、其色墨 19、其色丹 20、为人五;为窗八 21、而计其长曾不盈寸 22、盖简桃核(to h)修狭者为之清清楚楚(qn qn ch ch)黑朱红色刻尚,还 满长而窄极 像船桨正 神色平通“父”古代男子的美称第28页/共38页第二十八页,共39页。诎右臂之船诎右臂之船: :手倚一衡木手倚一衡木: :盖简桃核修狭者为之盖简桃核修狭者为之: :舟首尾舟首尾(shuwi)(shuwi)长长约八分有奇约八分有奇: :通通“屈屈”,弯曲,弯曲(wnq)通通“横横”,横着,横着通通“又又”,用在整数,用在整数和和零数零数(ln sh)之间计之间计算数目算数目通通“拣拣”,挑选。,挑选。第29页/共38页第二十九页,共39页。明有奇巧明有奇巧(qqio)人曰王叔远:人曰王叔远:舟首尾长约八分有奇:舟首尾长约八分有奇:高可二黍许:高可二黍许:珠可历历珠可历历(ll)数也:数也:奇异奇异(qy)的,不寻常的的,不寻常的零头,名词零头,名词大约大约可以可以有有通通“又又”第30页/共38页第三十页,共39页。为宫室为宫室(gngsh):中轩敞者为舱:中轩敞者为舱:做,雕刻做,雕刻(diok),动词,动词是,动词是,动词(dngc)东坡右手执卷东坡右手执卷端端:其人视其人视端端容寂:容寂:正,端正,形容词正,端正,形容词一头,一方,名词一头,一方,名词其其两膝相比者两膝相比者他们的他们的 其其船背稍夷船背稍夷那那第31页/共38页第三十一页,共39页。文文曰曰“初平山人初平山人”写的是写的是 明有奇巧明有奇巧(qqio)人人曰王叔远曰王叔远叫叫佛印绝类弥勒佛印绝类弥勒(Ml)极,非常极,非常(fichng)率妻子邑人来此率妻子邑人来此绝绝境(境(桃桃花源记花源记)与世隔绝与世隔绝第32页/共38页第三十二页,共39页。表并列,表并列,并且、而且。并且、而且。表承接,不译。表承接,不译。表转折,却、但是。表转折,却、但是。助词,的。助词,的。代词,这。代词,这。他们的。他们的。那。那。第33页/共38页第三十三页,共39页。1.中轩敞中轩敞(xunchng)者为舱者为舱,箬蓬覆之。箬蓬覆之。 用箬蓬。用箬蓬。2.石青石青(sh qn)糁之。糁之。 用石青用石青(sh qn)。u名词作状语名词作状语u名词作动词名词作动词1.中中峨冠峨冠而多髯者而多髯者2.椎髻椎髻仰面仰面3.石青石青糁糁之之(戴着)高高的帽子(戴着)高高的帽子(梳着)椎形发髻(梳着)椎形发髻原意是煮熟的米粒,现用原意是煮熟的米粒,现用作动词,涂染的意思作动词,涂染的意思第34页/共38页第三十四页,共39页。幅幅个个张张把把把把块块枚枚条条个个扇扇第35页/共38页第三十五页,共39页。第第5 5段:介绍段:介绍(jisho)(jisho)船背上的船背上的_和和_。 填空填空(tinkng)(tinkng): 第第1 1段:简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺段:简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺(jy)(jy)、 核舟的来历。点明核舟的来历。点明“核舟核舟”主题:主题:_。 第第2 2段:说明核舟大小,结构布局,依次写了段:说明核舟大小,结构布局,依次写了_、 船篷、船篷、_、栏杆和、栏杆和_。 第第3 3段:介绍段:介绍_部分,着力表现苏轼、和部分,着力表现苏轼、和_ _ _三人的动作、神情。三人的动作、神情。 第第4 4段:介绍段:介绍_部分,着重刻画了部分,着重刻画了_的动作、的动作、 表情。表情。 第第6 6段:总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的段:总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的_,以及所刻文字的字数,以及所刻文字的字数,赞叹雕刻者的技术。赞叹雕刻者的技术。 大苏泛赤壁大苏泛赤壁船舱船舱小窗小窗对联对联船头船头黄鲁直黄鲁直佛印佛印船尾船尾撑船人撑船人题名题名篆章篆章数量数量总总分分总总第36页/共38页第三十六页,共39页。 造酒忘米 一人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲,加二斗水,相参和,酿七日,便成酒。”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮酒家,谓不传于真法。酒家曰:“尔第不循我法也。”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。”酒家曰:“可有米么?”其人俯首思曰:“是我忘记下米!。” 噫!并酒之本而忘之,欲求酒,及于不得酒,而反怒怨教之者之非也。世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是! 注:曲:酒母,酿酒所使用(shyng)的发酵剂。诮:责备。第:只是。并:连。 1解释文中的红字。 2文中那句话点明了文章主旨?并翻译这句话。3文中隐含的一个成语是: 4、下列加点字意义和用法相同的一组是( ) A、一人问造酒之法于酒家 何异于是 B、是我忘记下米 问今是何世 C、乃往诮酒家 乃不知有汉 D、七日而尝之 尝贻余核舟一第37页/共38页第三十七页,共39页。谢谢您的观看(gunkn)!第38页/共38页第三十八页,共39页。NoImage内容(nirng)总结“记”是一种文体,它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,写法上大多以记述为主兼有议论、抒情成分。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。钩画了了。liolio。第二部分(第25段)详细介绍“核舟”的结构、舟上的人物和题名。总概王叔远精湛(jngzhn)的雕刻技艺,点名雕刻品“核舟”的主题及其来历.。你能用课文中的一个词语来概括这 “核舟”的特点吗。两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛。谢谢您的观看第三十九页,共39页。
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